Прочитайте статью Фрумкиной про Выготского - Лурия и вы найдёте для себя кучу нового. Нет смысла пересказывать весь тот бред, что там написан. Отмечу, что КОРНИЛОВ не примитивный психолог, И Выготский доступен для понимания и без Лурия. И особенно без Лурия.

Как вам поступок Лурия на конференции 1924 года - "случайно заглянул в сложенный листок докладчика Выготского и обнаружил, что он пуст". А потом случайно заглянет в мою сумку или в мой телефон. Вообще, ужас. И такое есть в книге про Лурия. Вот такие психоаналитик и становились потом шельмецами и обворовывали Выготского. Ведь не зря пишет Фрумкина, что "Выготский умер безработным и ошельмованным". В принципе, Выготский сам виноват. Надо знать своё окружение лучше, чтобы избежать удара в спину в ненужный момент.

По сведениям Фрумкиной, Лурия сдал американцам неизданные тексты Выготского. Отмечу особо, что до сих пор не пойму, как Лурия в 22 года измерял неполноценность непарного органа у женщин. Ну как? И что он измерял. Какие методы обработки данных использовал. Ну ладно у мужчин - длина, толщина, вкусовые качества, но вот у женщин? Его работа 1925 года просто не даёт мне покоя. Хотя двое детей. Но вот вдруг Лурия прав...

Стоит сказать, что доминанта - подозрительно напоминает главный рефлекс, который есть у И.П Павлова и у Л.С. Выготского. Пока был жив Веденский, Ухтомский просто не посмел выставляться с этим термином, так как Веденский понимал, что Ухтомский просто проиграет в этом сравнении с Павловым. После смерти Веденского Ухтомски пошёл типа ва-банк, и пока ему удаётся сдерживать удар, однако, факты, упрямая вещь. Отличий то нет никак. Поэтому, вряд ли в настоящий момент стоит говорить о том, что доминанта что-то новенькое по сравнению с главным рефлексом,который был введён официально причём, значительно раньше.

Анохин - единственный автор,который полностью отказался от своих убеждений под действием внешней критики в 1950 годах, когда его, как американского агента вывели на чистую воду. После этого он начал свою жизнь с чистого листа. Поэтому, стоит считать, что ссылки Анохина на свои работы, от которых он отказался, просто не имеют никакой юридической силы. Ведь как было сказано "умерла так умерла". Стоит сказать, что Анохин так поступил ради карьеры. Иных прецедентов Советская наука просто не знала. Это первый случай в истории России.

Отмечу колоссальную противоречивость оригинальных текстов самого Выготского, опубликованных в 1925 году и в 1930. В тех книгах, которые есть у Чистякова Игоря. Полемика автора в рамках одной статьи с самим собой, опровержения тех опровержения, который были опубликованы в статье на опровержения, написанные ранее, приводят к троякому воспринимаю текста. Поэтому, каждый найдёт в текст то, что хочет найти. Иного не дано. Как было написано у Ухтомского - чёрт всегда говорит о своём хвосте. Если автор хочет,чтобы его поняли так как он считает - он и писать должен так, чтобы его поняли, как он считает. Это же классика жанра. Надо делать так, как надо, а как не надо делать, делать не надо (Винни-Пух). Требования к писарчукам должны быть более жёсткие. По Райкину - а как вы то считаете, а я как народ...

Отмечу, что по сведениям Ярошевского, сам Выготский понимал, что "ребёнок должен созреть" для чего-то, но вот почему в книгах изданных в настоящее время, идёт текст, который не вяжется с этими мыслями Выготского. То есть, скорее всего произошёл вброс мыслей иного автора, который как раз это и не понимал вовсе. В МГАФК, в четверг состоится конференция по психологии и тема выступления будет "Выготский, как агент и гарант" рецепции учения И.П. Павлова в психологию и иные смежные науки". Начало конференции в 11 часов. После того, как текст будет опубликован в сборнике, он будет доступен для всех.

Существует замкнутый круг рефлекторной деятельности (1930, А.Ф. Шмуль) Он существует пока живая протоплазма (Боровский) отвечает тем принципам жизни, которые для неё определены. Любое изменение текущего состояния, будь то температурное, половое влечение, пищевое, уже может частично воздействовать на замкнутый круг рефлекторной деятельности и что-то в нём изменить. Это и есть некоторое состояние получения стимула, как внешнего так и внутреннего. Отметим, что всегда и везде, живой организм использует ЦНС для оценки любого изменения данного круга. Теперь и рефлекс объясним очень просто.

В принципе, Ярошевский ответил на этот вопрос, а я лишь вновь его обозначил. Тем более, что в этом году 120 лет со дня рождения Выготского и психологи хотят забрать его к себе в лоно, но нормальные физиолог должен быть общим.

Готовится разоблачительная статья про "физиологию активности". Чистой воды бред. Но как её поместить, она уже около 20 страниц.

В чём самая главная заслуга Л.С. Выготского? А вот я знаю ответ и все с этим ответом согласятся. Сейчас выйдет статья и я её помещу в Интернет. Коротко. Заслуга в том... пишите мне. Отвечу.

Это как в спорте. Дети одного возраста. Один умеет что-то, кидать мяч, а другой не умеет. Приходит внешний человек. и по тому мальчику, которого он видит, делает какой-то вывод. Другой мальчик уже не вкладывается в его рамки - значит - это отклонение. Так и с работами, написанными от имени Выготского. Просто бред какой-то. Надо исследовать тысячи детей. Но Выготский этого сделать не мог, так как тяжело болел туберкулёзом. Вот и получается какая-то ерунда. Все его читают, но не вдумываются в текст. Поэтому и критерии очень расплывчатые... Итак. Конечно, есть явная патология. Есть индивидуальные особенности. Как в спорте. Не такие мышцы и нет силы для подтягивания. Это не хорошо не плохо, это факт. Поэтому Министерство спорта вместо подтягивания предлагает гирю рывок вверх делать. А ненаучная психология продолжает дуть в свою дуду. Ребёнок должен... Да это же совсем не так. Надо больше думать и использовать надёжные критерии оценки общего состояния. То есть, по сути, Н.И. Чуприкова права, когда в 1915 году сказала, что нет у психологии начала... То есть нет фундамента. А науки без фундамента не бывает.

В тех работах, которые якобы опубликованы по рукописям ВЫготскогос присутствует чистой воды механизм без понимания сути физиологии. Утверждается, что в 11 лет ребёнок должен... А кто вам сказал, что ребёнок уже созрел для того, что он должен. Все мы разные. И уровень созревания разный. Надо только патологию отслеживать и не более. Написан в таких работах чистый бред, неподтверждённые умозаключения по одному человеку с отрывом его от внешней среды. Нет никакого доверия. НО.Сам Выготский совсем не виноват.