Психологический институт РАО

Психологический институт РАО

Психологический институт Российской Академии образования (ПИ РАО) - научно-исследовательское учреждение Российской академии образования, научные подразделения которого ведут психологические исследования - от изучения фундаментальных проблем теории и истории психологии, закономерностей развития и регуляции психики до практико-ориентированных разработок проблем развития человека в конкретных видах его деятельности.

С институтом ПИ РАО связаны имена выдающихся представителей отечественной культуры и науки - психологов, историков, филологов. Среди них Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков, В.В. Зеньковский, К.Г. Локс, Л.М. Лопатин, А.Ф. Лосев, Б.Л. Пастернак, П.С. Попов, Л.Н. Шестов, Г.Г. Шпет.

В стенах института ПИ РАО работали основоположники отечественный психологии: Г.И. Челпанов, П.П. Блонский, Л.С. Выготский, А.Р. Лурия, С.В. Кравков, К.Н. Корнилов, С.Л. Рубинштейн, Н.И. Жинкин, Н.А. Рыбников, А.Н. Леонтьев, А.А. Смирнов, Н.А. Бернштейн, Б.М. Теплов, В.Д. Небылицын, Ф.Д. Горбов, М.И. Лисина, Л.И. Божович, Е.И. Бойко, Н.А. Менчинская, П.А. Шеварев, П.М. Якобсон, А.В. Запорожец, Д.А. Ошанин, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов и др.

Библиографический указатель работ сотрудников Психологического института РАО им. Л.Г. Щукиной с 1917 гг.

Результаты: 3510 (страница 16, всего 71 стр.)

751 Исследование некоторых типологических показателей у близнецов Равич-Щербо И.В., Шибаровская Г.А., Шляхта Н.Ф.
Проблемы дифференциальной психофизиологии. - М., 1969. - Т. 6.
752 Исследование объективных симптомов аффективных реакций Леонтьев А.Н., Лурия А.Р.
Проблемы современной психологии. - М. - Л., 1930.
753 Исследование оперативного мышления и проблема его автоматизации Завалишина Д.Н., Пушкин В.Н.
Известия АПН РСФСР. - 1963. - Вып.129.
754 Исследование особенностей рефлексивного контроля Берцфаи Л.В.
Новые исследования в психологии. - 1981 - № 2.
755 Исследование природы индивидуальных различий методом близнецов Равич-Щербо И.В.
Психология индивидуальных различий. - М., 1982.
756 Исследование проблемы мышления в современной зарубежной психологии Анциферова Л.И.
Вопросы психологии. - 1956. - № 3.
757 Исследование процесса выдвижения и проверки гипотез близнецами Григоренко Е.Л., Кочубей Б.И.
Новые исследования в психологии. - 1988. - № 2.
758 Исследование процесса образования симметрично-двуединых отношений в условиях мономануального и бимануального осязательного восприятия протяженности Погорельцева Т.С.
Онтогенез зрительного и осязательного восприятия. - М., 2002.
759 Исследование процессов мышления в деятельности ранжирования объектов Егоров М.П., Матюшкин А.М.
Проблема деятельности в советской психологии. - М., 1977.
760 Исследование самооценки младшего школьника в учебной деятельности Андрущенко Т.Ю., Захарова А.В.
Подготовка учащихся к самостоятельному совершенствованию своих знаний как одна из центральных задач школы на современном этапе делает особо значимой проблему формирования активной позиции учащегося в учебном процессе, превращения его в подлинного субъекта учебной деятельности.
761 Исследование силы нервной системы в возрастном аспекте Болбочану А.А.
19.00.02: Психофизиология. - Москва, 1980. - 199 с.
762 Исследование соотношения личностных и познавательных компонентов интеллектуальной деятельности Мотков О.И.
Новые исследования в психологии. - 1977. - № 2.
763 Исследование специфики переживания событий в различных ситуациях (студенчество и потеря работы) Гусев С.А.
Жизненный путь каждого человека уникален в сочетании событий положительного и отрицательного, кризисного и стабильного характера. В особую группу можно выделить кризисы, вызванные не зависящими от воли человека событиями. Одним из таких событий является потеря работы.
764 Исследование способности к продуктивному усвоению информации Чистякова Г.Д.
В основе интеллектуального развития лежит способность к самостоятельному продуктивному, то есть творческому, познанию, определяющая само умение приобретать знания и оперировать ими. Данная способность обеспечивает реализацию учащимися их интеллектуального потенциала.
765 Исследование структуры технического мышления и путей его развития Фарапонова Э.А.
Проблема деятельности в советской психологии. - М., 1977.
766 Исследование топографических представлений Шемякин Ф.Н.
Известия АПНРСФСР. - 1954. - Вып. 53.
767 Исследование умственной деятельности учащихся при выполнении ими грамматических заданий по образцам Божович Е.Д.
О путях повышения эффективности обучения русскому языку в средней школе. - М., 1972. - Вып. 3.
768 Исследование умственной деятельности школьников в процессе обучения их решению задач по образцам Божович Е.Д.
Автореферат дис. на соиск. учен. степени канд. психол. наук. (19.00.07) / АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии. - М., 1975. - 28 с.
769 Исследование умственной деятельности школьников в процессе обучения их решению задач по образцам Божович Е.Д.
19.00.07: Детская и педагогическая психология. - Москва, 1975. - 202 с.
770 Исследование физиологических коррелятов интеллектуальной активности Богоявленская Д.Б.
Продуктивное мышление: Материалы симпозиума. - М., 1973.
771 Исследование цветоразличительной способности в период школьного детства Бардин К.В.
- Москва, 1963.
772 Исследование эмоциональности человека методом близнецов Семенов В.В.
Проблемы дифференциальной психофизиологии. - М., 1981. - Т. 10.
773 Исследование эффективности планирования соревновательной деятельности для студентов, занимающихся самбо Конопкин О.А.
- М., 1984. Деп. В ОЦНИ "Школа и педагогика". 01.02.84. №187-84.
774 Исследование эффективности руководства учебными коллективами Кричевский Р.Л.
Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учителя и учащихся. - М., 1980.
775 Исследование явлений относительного преобладания первой и второй сигнальных систем в условиях зрительного запоминания Борисова М.Н.
Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. - М., 1956. - Т. 1.
776 Исследования в области восприятия Шеварев П.А.
Психологическая наука в СССР. - М., 1959. - Т. 1.
777 Исследования внутреннего у плана действий Пономарев Я.А.
Вопросы психологии. - 1964. № 6.
778 Исследования возрастной динамики генотипических влияний и стабильности показателей нервной системы по отношению к возбуждению Шляхта Н.Ф.
Проблемы дифференциальной психофизиологии. - М., 1981. - Т. 10.
779 Исследования генетической детерминации ЭЭГ человека Малых С.Б.
Исследование генетических детерминант психологических особенностей человека - бурно развивающаяся область генетики поведения. Основное внимание специалисты в области генетики поведения уделяют исследованию наследственной детерминации когнитивной и личностной сфер человека...
780 Исследования мнемонических процессов у будущих учителей Аверина И.С., Аминов Н.А.
Новые исследования в психологии. - 1989. - № 2.
781 Исследования оценки как компонента учебной деятельности школьников Берцфаи Л.В., Захарова А.В.
Исследования интеллектуальных возможностей и учебной деятельности младших школьников. - Ереван, 1975.
782 Исследования по проблемам социальной и общей психологии и дифференциальной психофизиологии Соколов А.Н.
- М., 1978.
783 Исследования по проблеме речевых механизмов мышления Соколов А.Н.
Психологическая наука в СССР. - М., 1959.
784 Исследования по психогенетике Равич-Щербо И.В.
Вопросы психологии. - 1972. - № 2.
785 Исследования по психогенетике человека Кочубей Б.И.
В последние 10 лет появилось значительное количество работ, посвященных генетическим основам поведения человека и принесших ряд существенно новых результатов по сравнению с аналогичными исследованиями предшествующих лет.
786 Исследования по психологии интеллектуальных навыков и умений Шеварев П.А.
Известия АПН РСФСР. - 1957. - Вып. 80.
787 Исследования по психологии решения математических задач Менчинская Н.А.
Труды XIV Интернационального конгресса прикладной психологии. Т.4 - Дания, (на англ. яз.)
788 Исследования по психологии учения и развития Менчинская Н.А.
воспитание, обучение и психическое развитие: Материалы V Всесоюзного съезда ОП СССР. - М., 1977. - Ч. 2.
789 Исследования психологической детерминанты сохранности деятельности при утомлении в аспекте психологической регуляции деятельности Круглова Н.Ф.
Экспериментальные исследования по проблемам общей и педагогической психологии. - М., 1976.
790 Исследовательские и организационные проблемы высшей школы Кудрявцев Т.В., Петровский А.В.
Вопросы психологии. - 1981. - № 4.
791 Исследовательское поведение белой крысы Боровский В.М.
Рефлексы, инстинкты и навыки. - М., 1936.
792 Историко-методологический анализ психологических представлений о развитии мышления и познавательной активности Семенов И.Н.
Проблемы развития мышления в обучении. - М., 1987.
793 Историко-философские предпосылки исследования осязания Морина Н.Л.
Проблемы психологии восприятия: традиции и современность. - М., 1995.
794 Исторические корни нейрохронометрии Бойко Е.И.
Вопросы психологии. - 1973. - № 1.
795 Исторические предпосылки учебной деятельности Давыдов В.В.
Развитие психики школьников в процессе учебной деятельности. - М., 1983.
796 К 150-летию со дня рождения Георгия Ивановича Челпанова Гусева Е.П., Рубцов В.В., Серова О.Е.
Статья посвящена жизни и научной деятельности выдающегося отечественного философа, логика, психолога и педагога Г.И. Челпанова. Наряду с публиковавшимися ранее в статью включены малоизвестные факты творческой биографии ученого, восстановленные на основе документальных материалов Научного архива Психологического института РАО.
797 К 85-летию со дня рождения Василия Васильевича Давыдова Рубцов В.В.
Василий Васильевич Давыдов – замечательный отечественный ученый, основатель новой научной школы в психологии. Научная школа Давыдова – это действующее, гармонично развивающееся творческое сообщество исследователей, незримо связанных между собой идеями, мыслями, глубокими размышлениями учителя.
798 К анализу решения задач как операционального процесса Богоявленская Д.Б.
Точные методы в педагогике и проблемы эвристики. - М., 1970.
799 К вопросу изучения детей в детском доме Левитов Н.Д.
Учебно-воспитательная работа в детских домах. - М., 1945. - Вып. 4.
800 К вопросу о борьбе с утомлением у школьников Кекчеев К.Х., Шварц Л.А.
Советская педагогика. - 1945. - № 8.

Страницы

Подписка на Психологический институт РАО