Психологический институт РАО
Психологический институт Российской Академии образования (ПИ РАО) - научно-исследовательское учреждение Российской академии образования, научные подразделения которого ведут психологические исследования - от изучения фундаментальных проблем теории и истории психологии, закономерностей развития и регуляции психики до практико-ориентированных разработок проблем развития человека в конкретных видах его деятельности.
С институтом ПИ РАО связаны имена выдающихся представителей отечественной культуры и науки - психологов, историков, филологов. Среди них Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков, В.В. Зеньковский, К.Г. Локс, Л.М. Лопатин, А.Ф. Лосев, Б.Л. Пастернак, П.С. Попов, Л.Н. Шестов, Г.Г. Шпет.
В стенах института ПИ РАО работали основоположники отечественный психологии: Г.И. Челпанов, П.П. Блонский, Л.С. Выготский, А.Р. Лурия, С.В. Кравков, К.Н. Корнилов, С.Л. Рубинштейн, Н.И. Жинкин, Н.А. Рыбников, А.Н. Леонтьев, А.А. Смирнов, Н.А. Бернштейн, Б.М. Теплов, В.Д. Небылицын, Ф.Д. Горбов, М.И. Лисина, Л.И. Божович, Е.И. Бойко, Н.А. Менчинская, П.А. Шеварев, П.М. Якобсон, А.В. Запорожец, Д.А. Ошанин, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов и др.
Результаты: 3510 (страница 16, всего 71 стр.)
751 | Исследование некоторых типологических показателей у близнецов | Равич-Щербо И.В., Шибаровская Г.А., Шляхта Н.Ф. |
Проблемы дифференциальной психофизиологии. - М., 1969. - Т. 6.
|
752 | Исследование объективных симптомов аффективных реакций | Леонтьев А.Н., Лурия А.Р. |
Проблемы современной психологии. - М. - Л., 1930.
|
753 | Исследование оперативного мышления и проблема его автоматизации | Завалишина Д.Н., Пушкин В.Н. |
Известия АПН РСФСР. - 1963. - Вып.129.
|
754 | Исследование особенностей рефлексивного контроля | Берцфаи Л.В. |
Новые исследования в психологии. - 1981 - № 2.
|
755 | Исследование природы индивидуальных различий методом близнецов | Равич-Щербо И.В. |
Психология индивидуальных различий. - М., 1982.
|
756 | Исследование проблемы мышления в современной зарубежной психологии | Анциферова Л.И. |
Вопросы психологии. - 1956. - № 3.
|
757 | Исследование процесса выдвижения и проверки гипотез близнецами | Григоренко Е.Л., Кочубей Б.И. |
Новые исследования в психологии. - 1988. - № 2.
|
758 | Исследование процесса образования симметрично-двуединых отношений в условиях мономануального и бимануального осязательного восприятия протяженности | Погорельцева Т.С. |
Онтогенез зрительного и осязательного восприятия. - М., 2002.
|
759 | Исследование процессов мышления в деятельности ранжирования объектов | Егоров М.П., Матюшкин А.М. |
Проблема деятельности в советской психологии. - М., 1977.
|
760 | Исследование самооценки младшего школьника в учебной деятельности | Андрущенко Т.Ю., Захарова А.В. |
Подготовка учащихся к самостоятельному совершенствованию своих знаний как одна из центральных задач школы на современном этапе делает особо значимой проблему формирования активной позиции учащегося в учебном процессе, превращения его в подлинного субъекта учебной деятельности.
|
761 | Исследование силы нервной системы в возрастном аспекте | Болбочану А.А. |
19.00.02: Психофизиология. - Москва, 1980. - 199 с.
|
762 | Исследование соотношения личностных и познавательных компонентов интеллектуальной деятельности | Мотков О.И. |
Новые исследования в психологии. - 1977. - № 2.
|
763 | Исследование специфики переживания событий в различных ситуациях (студенчество и потеря работы) | Гусев С.А. |
Жизненный путь каждого человека уникален в сочетании событий положительного и отрицательного, кризисного и стабильного характера. В особую группу можно выделить кризисы, вызванные не зависящими от воли человека событиями. Одним из таких событий является потеря работы.
|
764 | Исследование способности к продуктивному усвоению информации | Чистякова Г.Д. |
В основе интеллектуального развития лежит способность к самостоятельному продуктивному, то есть творческому, познанию, определяющая само умение приобретать знания и оперировать ими. Данная способность обеспечивает реализацию учащимися их интеллектуального потенциала.
|
765 | Исследование структуры технического мышления и путей его развития | Фарапонова Э.А. |
Проблема деятельности в советской психологии. - М., 1977.
|
766 | Исследование топографических представлений | Шемякин Ф.Н. |
Известия АПНРСФСР. - 1954. - Вып. 53.
|
767 | Исследование умственной деятельности учащихся при выполнении ими грамматических заданий по образцам | Божович Е.Д. |
О путях повышения эффективности обучения русскому языку в средней школе. - М., 1972. - Вып. 3.
|
768 | Исследование умственной деятельности школьников в процессе обучения их решению задач по образцам | Божович Е.Д. |
Автореферат дис. на соиск. учен. степени канд. психол. наук. (19.00.07) / АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии. - М., 1975. - 28 с.
|
769 | Исследование умственной деятельности школьников в процессе обучения их решению задач по образцам | Божович Е.Д. |
19.00.07: Детская и педагогическая психология. - Москва, 1975. - 202 с.
|
770 | Исследование физиологических коррелятов интеллектуальной активности | Богоявленская Д.Б. |
Продуктивное мышление: Материалы симпозиума. - М., 1973.
|
771 | Исследование цветоразличительной способности в период школьного детства | Бардин К.В. |
- Москва, 1963.
|
772 | Исследование эмоциональности человека методом близнецов | Семенов В.В. |
Проблемы дифференциальной психофизиологии. - М., 1981. - Т. 10.
|
773 | Исследование эффективности планирования соревновательной деятельности для студентов, занимающихся самбо | Конопкин О.А. |
- М., 1984. Деп. В ОЦНИ "Школа и педагогика". 01.02.84. №187-84.
|
774 | Исследование эффективности руководства учебными коллективами | Кричевский Р.Л. |
Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учителя и учащихся. - М., 1980.
|
775 | Исследование явлений относительного преобладания первой и второй сигнальных систем в условиях зрительного запоминания | Борисова М.Н. |
Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. - М., 1956. - Т. 1.
|
776 | Исследования в области восприятия | Шеварев П.А. |
Психологическая наука в СССР. - М., 1959. - Т. 1.
|
777 | Исследования внутреннего у плана действий | Пономарев Я.А. |
Вопросы психологии. - 1964. № 6.
|
778 | Исследования возрастной динамики генотипических влияний и стабильности показателей нервной системы по отношению к возбуждению | Шляхта Н.Ф. |
Проблемы дифференциальной психофизиологии. - М., 1981. - Т. 10.
|
779 | Исследования генетической детерминации ЭЭГ человека | Малых С.Б. |
Исследование генетических детерминант психологических особенностей человека - бурно развивающаяся область генетики поведения. Основное внимание специалисты в области генетики поведения уделяют исследованию наследственной детерминации когнитивной и личностной сфер человека...
|
780 | Исследования мнемонических процессов у будущих учителей | Аверина И.С., Аминов Н.А. |
Новые исследования в психологии. - 1989. - № 2.
|
781 | Исследования оценки как компонента учебной деятельности школьников | Берцфаи Л.В., Захарова А.В. |
Исследования интеллектуальных возможностей и учебной деятельности младших школьников. - Ереван, 1975.
|
782 | Исследования по проблемам социальной и общей психологии и дифференциальной психофизиологии | Соколов А.Н. |
- М., 1978.
|
783 | Исследования по проблеме речевых механизмов мышления | Соколов А.Н. |
Психологическая наука в СССР. - М., 1959.
|
784 | Исследования по психогенетике | Равич-Щербо И.В. |
Вопросы психологии. - 1972. - № 2.
|
785 | Исследования по психогенетике человека | Кочубей Б.И. |
В последние 10 лет появилось значительное количество работ, посвященных генетическим основам поведения человека и принесших ряд существенно новых результатов по сравнению с аналогичными исследованиями предшествующих лет.
|
786 | Исследования по психологии интеллектуальных навыков и умений | Шеварев П.А. |
Известия АПН РСФСР. - 1957. - Вып. 80.
|
787 | Исследования по психологии решения математических задач | Менчинская Н.А. |
Труды XIV Интернационального конгресса прикладной психологии. Т.4 - Дания, (на англ. яз.)
|
788 | Исследования по психологии учения и развития | Менчинская Н.А. |
воспитание, обучение и психическое развитие: Материалы V Всесоюзного съезда ОП СССР. - М., 1977. - Ч. 2.
|
789 | Исследования психологической детерминанты сохранности деятельности при утомлении в аспекте психологической регуляции деятельности | Круглова Н.Ф. |
Экспериментальные исследования по проблемам общей и педагогической психологии. - М., 1976.
|
790 | Исследовательские и организационные проблемы высшей школы | Кудрявцев Т.В., Петровский А.В. |
Вопросы психологии. - 1981. - № 4.
|
791 | Исследовательское поведение белой крысы | Боровский В.М. |
Рефлексы, инстинкты и навыки. - М., 1936.
|
792 | Историко-методологический анализ психологических представлений о развитии мышления и познавательной активности | Семенов И.Н. |
Проблемы развития мышления в обучении. - М., 1987.
|
793 | Историко-философские предпосылки исследования осязания | Морина Н.Л. |
Проблемы психологии восприятия: традиции и современность. - М., 1995.
|
794 | Исторические корни нейрохронометрии | Бойко Е.И. |
Вопросы психологии. - 1973. - № 1.
|
795 | Исторические предпосылки учебной деятельности | Давыдов В.В. |
Развитие психики школьников в процессе учебной деятельности. - М., 1983.
|
796 | К 150-летию со дня рождения Георгия Ивановича Челпанова | Гусева Е.П., Рубцов В.В., Серова О.Е. |
Статья посвящена жизни и научной деятельности выдающегося отечественного философа, логика, психолога и педагога Г.И. Челпанова. Наряду с публиковавшимися ранее в статью включены малоизвестные факты творческой биографии ученого, восстановленные на основе документальных материалов Научного архива Психологического института РАО.
|
797 | К 85-летию со дня рождения Василия Васильевича Давыдова | Рубцов В.В. |
Василий Васильевич Давыдов – замечательный отечественный ученый, основатель новой научной школы в психологии. Научная школа Давыдова – это действующее, гармонично развивающееся творческое сообщество исследователей, незримо связанных между собой идеями, мыслями, глубокими размышлениями учителя.
|
798 | К анализу решения задач как операционального процесса | Богоявленская Д.Б. |
Точные методы в педагогике и проблемы эвристики. - М., 1970.
|
799 | К вопросу изучения детей в детском доме | Левитов Н.Д. |
Учебно-воспитательная работа в детских домах. - М., 1945. - Вып. 4.
|
800 | К вопросу о борьбе с утомлением у школьников | Кекчеев К.Х., Шварц Л.А. |
Советская педагогика. - 1945. - № 8.
|