551 |
О нравственном развитии и воспитании детей |
Божович Л.И., Конникова Т.Е. |
Вопросы психологии. - 1975. - № 1.
|
552 |
О парадигмах изучения процесса восприятия движения |
Панов В.И. |
Вестник МГУ. Серия 14: Психология. - 1992. - № 3.
|
553 |
О педагогическом такте |
Липкина А.И. |
Начальная школа. - 1966. - № 9.
|
554 |
О переносе в процессе учения |
Кабанова-Меллер Е.Н. |
Советская педагогика. - 1965. - № 1.
|
555 |
О перестройке математического образования в начальной школе |
Менчинская Н.А., Моро М.И. |
Советская педагогика. - 1963. - № 8.
|
556 |
О перспективе изучения элементов комбинаторного анализа детьми младшего школьного возраста |
Голубкова Н.К. |
Новые исследования в психологии. - 1979. - № 2 (21).
|
557 |
О половом воспитании подрастающего поколения |
Колбановский В.Н. |
Советская педагогика. - 1964. - № 3.
|
558 |
О понятии развивающего обучения |
Давыдов В.В. |
Педагогика. - 1995. - № 1.
|
559 |
О потенциальных возможностях эффекторного оперативного образа |
Козлов В.И. |
Вопросы психологии. - 1975. - № 1.
|
560 |
О предмете психологии экологического сознания |
Панов В.И. |
Прикладная психология. - 2000. - № 6.
|
561 |
О предмете социальной психологии |
Ковальзон М.Я., Принович Д.М. |
Вестник МГУ. Философия. - №5
|
562 |
О преподавании психологии в педагогических высших учебных заведениях |
Добрынин Н.Ф. |
Советская педагогика. - 1947. - № 7.
|
563 |
О применении воображаемых действий в процессе восстановления и сохранения навыков |
Дымерский В.Я. |
Вопросы психологии. - 1955. - № 6.
|
564 |
О применении геометрических знаний к решению практических задач |
Зыкова В.И. |
Вопросы психологии. - 1959. - № 2.
|
565 |
О принципах построения программ по грамматике русского языка |
Жуйков С.Ф. |
Советская педагогика. - 1965. - № 6.
|
566 |
О припоминании |
Занков Л.В. |
Советская педагогика. - 1939. - № 3.
|
567 |
О природе индивидуальной вариативности некоторых характеристик ЭЭГ покоя и времени простой двигательной реакции |
Пантелеева Т.А., Шляхта Н.Ф. |
Новые исследования в психологии. - 1981. - № 1.
|
568 |
О природе образа-эталона в процессе опознания вариативных объектов |
Конрад Э.И., Ошанин Д.А., Шебек Л.Р. |
Вопросы психологии. - 1968. - № 5.
|
569 |
О природе феноменов несохранения в задачах Пиаже |
Чуприкова Н.И. |
Более 20 лет назад П.Я. Гальперин и Д.Б. Эльконин высказали взгляд, что в основе феноменов несохранения Пиаже лежит отсутствие четкого познавательного разделения разных параметров объектов, таких, как длина, высота и толщина, форма, вес, количество.
|
570 |
О природе человеческого действия |
Эльконин Б.Д. |
Вестник МГУ. Серия 14. Психология. - 1989. - № 4.
|
571 |
О причинах аконстантного восприятия величин в ограниченном поле зрения |
Кочурова Э.И., Миракян А.И. |
Вопросы психологии. - 1977. - № 1.
|
572 |
О причинах детского словотворчества |
Ушакова Т.Н. |
Вопросы психологии. - 1970. - № 6.
|
573 |
О причинах низкой грамотности учащихся в русском языке и слабых навыков в арифметике |
Гоноболин Ф.Н., Дьячков А.П. |
Начальная школа. - 1969. - № 6-8.
|
574 |
О причинах роста латентных периодов реакций при увеличении числа альтернативных сигналов |
Чуприкова Н.И. |
Вопросы психологии. - 1969. - № 1. - С. 60.
|
575 |
О проблемах экологической психологии |
Панов В.И. |
Психологическое обо зрение. - 1997. - № 1 (4).
|
576 |
О проблеме конкретного и абстрактного в умственной деятельности учащихся |
Кабанова-Меллер Е.Н. |
Вопросы психологии. - 1961. - № 6.
|
577 |
О проецировании себя в Другом |
Бодалев А.А. |
Педагогика. - 1994. - № 1.
|
578 |
О произвольном и непроизвольном управлении звуковыми механизмами пения и речи |
Жинкин Н.И. |
Вопросы психологии. - 1978. - № 4.
|
579 |
О прошлом, настоящем и возможном будущем нашей педагогики искусства |
Мелик-Пашаев А.А. |
Искусство в школе. - 1999. - № 4.
|
580 |
О психологии решения арифметических задач |
Менчинская Н.А. |
Советская педагогика. - 1940. - № 1., 1949. - № 1.
|
581 |
О психологической детерминации проявлений "закона силы" в сенсомотоpном реагировании |
Кондратьева И.И., Конопкин О.А. |
Новые исследования в психологии. - 1973. - № 1.
|
582 |
О психологической трактовке понятия "информация" |
Ошанин Д.А. |
Вопросы психологии. - 1970. - № 4.
|
583 |
О психологическом понимании Я человека |
Бодалев А.А. |
Мир психологии. - 2002. - № 2.
|
584 |
О развитии логического мышления у школьников |
Кабанова-Меллер Е.Н. |
Советская педагогика. - 1956. - № 7.
|
585 |
О развитии у детей способности к обобщению |
Менчинская Н.А. |
Начальная школа. - 1939. - № 11-12.
|
586 |
О развитии у младших школьников способности действовать "в уме" |
Зак А.З. |
В данной статье мы рассмотрим, как на протяжении трех лет обучения в начальной школе у детей развивается одна из важнейших сторон мышления - способность действовать «в уме» (т.е. мысленно вычислять, рассуждать, планировать)...
|
587 |
О развлечениях в детском саду |
Богуславская З.М. |
|
588 |
О различии между эвристическими и неэвристическими программами |
Шоломий К.Н. |
Вопросы психологии. - 1969. - № 3.
|
589 |
О разработке критериев оценки графического (наглядного) материала для обучающих программ |
Потапова А.Я., Шехтер М.С. |
Психологическая наука и образование. - 2000. - № 4.
|
590 |
О роли и видах образов в познавательных процессах |
Потапова А.Я., Шехтер М.С. |
Психологический журнал. - 2001. - № 3.
|
591 |
О роли интеллектуального компонента в различных видах операторской деятельности |
Пушкин В.Н., Фетисов В.М. |
Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1971.- № 2.
|
592 |
О роли наглядного материала в процессах абстракции и обобщения у школьников |
Кабанова-Меллер Е.Н. |
Вопросы психологии. - 1955. - № 2.
|
593 |
О роли фактора значимости при реагировании на сигналы разных интенсивностей |
Кондратьева И.И. |
Вопросы психологии. - 1974. - № 6.
|
594 |
О свободном течении представлений |
Смирнов А.А. |
Журнал психологии и психиатрии. - 1923. - Т. 3.
|
595 |
О сенсорной основе технико-тактического мастерства спортсменов |
Ратанова Т.А. |
Теория и практика физической культуры. - 1975. - № 7.
|
596 |
О системности интеллекта |
Пушкин В.Н., Шавырина Г.В. |
Вопросы психологии. - 1972. - № 5.
|
597 |
О соотношении аффективных и когнитивных компонентов эмпатии |
Гаврилова Т.П. |
Проблемы детской и педагогической психологии. - 1984. - № 1.
|
598 |
О соотношении громкого чтения и чтения про себя у младших школьников |
Зубченко А.А. |
Новые исследования в психологии. - 1972. - № 2.
|
599 |
О соотношении индивидуальных различий в мыслительной деятельности школьников и особенностей их высшей нервной деятельности |
Антонова Г.П. |
Вопросы психологии. - 1966. - № 1.
|
600 |
О соотношении формальных и эвристических компонентов в решении задач |
Гурова Л.Л. |
Вопросы психологии. - 1968. - № 2.
|