психолого–педагогическое сопровождение

Результаты: 1 (страница 1, всего 1 стр.)

1 Психолого-педагогическое сопровождение развития познавательной мотивации младших школьников в ходе изучения иностранного языка Галкина М.В.
В статье рассматриваются аспекты развития познавательной мотивации младших школьников в ходе изучения иностранных языков. Подчеркивается значимость психолого-педагогического сопровождения в процессе развития познавательной мотивации у младших школьников в ходе изучения иностранных языков.
Подписка на психолого–педагогическое сопровождение