Несформированность регуляторно-когнитивной структуры учебной деятельности - причина ее неуспешности

Разделы психологии: 

Круглова Н.Ф. Несформированность регуляторно-когнитивной структуры учебной деятельности - причина ее неуспешности // Практическая психология. - 2003. - № 2.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

1 фев 2003

Высшее учебное заведение: 

Вид работы: 

Страна публикации: 

Метки: