Харитонова Е.В.

Особую значимость исследования психологического состояния личности в период 1941-1945 гг. определяет необходимость объективного, глубокого осмысления детерминант, определяющих морально-психологическое самочувствие человека в экстремальных условиях войны. Представляется важным, что психологический настрой определял не только боеспособность воинов, но и влиял на психологическое самочувствие населения в тылу. Полагаем, что психологическое состояние человека в первые годы войны и в 1945 году имеет значительное отличие, в связи с чем, исследование особенностей, механизмов и факторов подобной динамики определяет направленность исследования и выбор соответствующих задач и методов исследования. Изучать «человеческое измерение» войны призвана военная антропология достаточно новое междисциплинарное направление, в рамках которого человек в сложных военных условиях рассматривается во всех его проявлениях. Глубинные личностные смыслы, ценности, мотивы, переживания личности возможно исследовать с применением метода психолого-исторической реконструкции, с помощью которого раскрывается как само психологическое состояние личности, так и факторы его обуславливающие в конкретных исторических условиях. Психолого-историческая реконструкция относится к числу качественных методов, характеризующихся нестатистическими, неколичественными способами получения данных (Кольцова, 2008). Одним из главных условий проведения психолого-исторической реконструкции любого психического явления прошлого выступает выбор адекватной базы источников. Для нашего исследования необходима совокупность источников: нормативные документы 1941-1945 гг.; научные материалы; данные публицистики — статьи в популярных массовых изданиях 1941-45-х гг., содержащие описание настроений, переживаний, психологического самочувствия людей; изучение продуктов деятельности (личные дневники, письма, мемуары), которые наиболее полно отражают психологическое состояние личности в годы войны.

Психолого-историческая реконструкция включает в себя определенные шаги, одним из которых является построение теоретической модели исследования с опорой на современные психологические исследования личности. Теоретическая модель исследования позволяет проанализировать динамику психологического состояния личности, так внезапное трагическое начало войны, которое резко изменило жизнь людей, условия их быта, деятельности, ощущение постоянной опасности, безусловно, определили особые настроения и чувства у большинства людей, но их дальнейшая трансформация была связана со множеством факторов как внешних, так и внутренних. Жизненный опыт, образование, профессия, конкретные жизненные обстоятельства, а также индивидуальные психологические характеристики, способствующие осознанию происходящего, его интерпретации и выбора жизненной стратегии совладания позволили определить диапазон психологического самочувствия личности. Представляется, что психологическое самочувствие личности, сознание советских людей в целом формировалось и особенностями менталитета, и целенаправленными действиями партийно-государственной системы периода войны. Одним из главных лозунгов, влияющих на общественное сознание в начале войны был лозунг: «Все для фронта, все для Победы!». Он и объединял людей общей целью, но и наполнял индивидуальным смыслом жизнь каждого человека. В то же время на уровне личности проявляется и многообразие мнений, настроений, переживаний. Несмотря на смену общественного строя, переоценке многих событий прошлого, история Великой Отечественной войны и Великой победы 1945 г. продолжает оставаться одним из знаковых событий и обращение к психологическим особенностям личности в экстремальных военных условиях не теряет своей актуальности и в современной действительности.