Равноуровневые средства саморегуляции в учебной работе школьников
Проблемы программированного обучения. - Владимир, 1983. - Вып. 10.
Дата публикации:
янв. 1983
Электронная библиотека научных публикаций
Год издания:
Результаты: 77 (страница 3, всего 3 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Развитие отношения детей младшего подросткового возраста к различным видам деятельностиПсихологические условия и механизмы воспитания подростков. - М., 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Развитие способности действовать "в уме" у школьников 1-10 классовНа XXVI съезде нашей партии указывалось, что одной из главных задач народного образования является повышение качества обучения в средней школе. Можно полагать, что наряду с работой, прямо направленной на совершенствование учебных программ и методов преподавания, целесообразно также развертывать исследования особенностей умственного развития детей разного возраста.
Дата публикации:янв. 1983 Название издания: |
Развитие у ребенка образа самого себя на рубеже младшего школьного и подросткового возрастаПсихологические условия и механизмы воспитания подростков. - М., 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Рефлексивная организация поиска и принятия решенияПроблемы организации принятия решения. Эргономика. - М., 1983. - Вып. 23.
Дата публикации:янв. 1983 |
Роль самооценки в формировании познавательной активности младших школьниковНовые исследования в психологии. - 1983. - № 1-2.
Дата публикации:янв. 1983 |
Современное состояние и задачи детской, возрастной и педагогической психологииЗа период между V и VI съездами Всесоюзного общества психологов (1978—1983) детская, возрастная и педагогическая психология, как и вся советская психология, успешно развивалась на основе исторических идей и решений XXVI съезда КПСС.
Дата публикации:ноя. 1983 Название издания: |
Специальные состояния - основа профессиональной психотехники в спортеСб. трудов лаборатории психологии физического воспитания и спорта. - М., 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Становление учебной деятельностиОсобенности психического развития детей 6-7-летнего возраста. - М., 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Стресс и личностные факторы регуляции деятельностиСтресс и тревога в спорте. - М., 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Структура успешности школьной деятельностиПсихологические особенности формирования личности школьника. - М,. 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Типы и функции рефлексии в научном мышленииПроблемы рефлексии в научном познании. - Куйбышев, 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Типы реализации деятельностиПсихология спортивной деятельности. - Казань, 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Формирование внутреннего плана действия у детей второго года жизни в общении со взрослымиДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1983 19.00.07: Педагогическая, детская и Возрастная психология. - Москва, 1983. - 167 с.
|
Формирование мотивации в школьном возрасте- М., 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Формирование у учащихся узбекской школы способов преодоления синтаксических ошибок в их русской речиДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1983 19.00.07: Педагогическая, детская и Возрастная психология. - Москва, 1983. - 195 с.
|
Функции действия моделирования в учебной деятельности младших школьниковразвитие психики школьников в процессе учебной деятельности. - М., 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |