Электронная библиотека научных публикаций
Год издания:
Результаты: 71 (страница 2, всего 3 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
О повышении эффективности обучения в школеЛюблинский педагогический сборник. - Люблин, 1966. (на польс. яз.)
Дата публикации:янв. 1966 |
О предмете социальной психологииВестник МГУ. Философия. - №5
Дата публикации:янв. 1966 |
О проблемном обучении как способе умственного развитияОбучение и развитие. - М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
О профессиональной пригодности операторов и способах ее определенияВопросы профессиональной пригодности оперативного персонала энергосистемы. - М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
О роли ассоциаций в процессах мышленияИсследования мышления в советской психологии. - М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
Область латентных сомнений в пороговых измеренияхНовые исследования в педагогических науках. - 1966. - № 7.
Дата публикации:июл. 1966 |
Обобщенные ассоциацииПсихологические исследования в СССР. - М., 1966 (на фр. яз.).
Дата публикации:янв. 1966 |
Обучение и умственное развитиеОбучение и развитие. - М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
Особенности графического воспроизведения формы предметов у детей-дошкольников в ситуации учебного рисованияРазвитие восприятия в раннем и дошкольном детстве. - М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
Проблема активизации учащихся в психологии обученияСоветская педагогика. - 1966. - № 8.
Дата публикации:янв. 1966 |
Проблема активизации учащихся и психологияПедагогика (Прага). - 1966. - № 2. (на чешс. яз.)
Дата публикации:янв. 1966 |
Проблема воспитания "трудных" подростковСоветская педагогика. - 1966. - № 10.
Дата публикации:янв. 1966 |
Проблемы психологии памяти- М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
Психологические основы развития речиРечь — это процесс применения языка, который вырабатывается усилиями множества людей, обслуживает общество и является общественным достоянием. Общество заинтересовано, прежде всего, в том, чтобы богатства и исторически сложившиеся нормы родного языка строго охранялись.
Дата публикации:янв. 1966 |
Психологические основы ускоренного обучения в вечерних школахСоветская педагогика. - 1966. - № 10.
Дата публикации:окт. 1966 |
Психологические особенности "дочислового" периода обучения математикеВозрастные возможности усвоения знаний (младшие классы школы). - М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
Психологические особенности познавательной деятельности детей-дошкольников в условиях дидактической игрыПсихология и педагогика игры дошкольника. - М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
Психология усвоения орфографии- М.: Просвещение, 1966. - 307 с. - 2-е изд., перераб. и доп. Дата публикации:янв. 1966 |
Развитие активности детей и молодежи в процессе обучения в воспитанияСоветская педагогика. - 1966. - № 1.
Дата публикации:янв. 1966 |
Развитие мышления в процессе обучения приемам научной оценки исторических событийОбучение и развитие. - М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
Развитие мышления в процессе школьного обученияПсихологические исследования СССР. - М., 1966. (на фр. яз.)
Дата публикации:янв. 1966 |
Развитие речи в школеЗа живое Слово. - М., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |
Роль правил в усвоении орфографииПравила, как известно, являются средством орфографической нормализации письма. Это означает, что правила имеют практический характер, указывая, как следует писать ту или иную орфограмму.
Дата публикации:янв. 1966 |
Связь теорий обобщения с программированием обученияИсследования мышления в советской психологии. - Л., 1966.
Дата публикации:янв. 1966 |