Результаты: 506 (страница 9, всего 17 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Об особенностях работы подготовительных классовВ последние годы все чаще говорят о перегруженности младших школьников. Но каждый из нас знает немало ребят, которые учатся без напряжения, легко усваивают современную программу. Трудности в учёбе - явление отнюдь не всеобщее.
Дата публикации:дек. 1981 Название издания: |
Об экспериментах А.Н. Леонтьева по формированию чувствительности к неадекватному раздражителюВопросы психологии. - 2003. - № 2. - С. 118-121.
Дата публикации:фев. 2003 Название издания:Индекс:
|
Обобщенность содержания высшего образования как фактор его развитияГлубокая реформа высшего образования (ВО) России потребует переакцентировать усилия разработчиков с построения “дисциплинарно-организационных” моделей обучения на проектно-созидательные модели образования/
Дата публикации:дек. 1995 Название издания: |
Образные компоненты знания в обученииСтатья представляет собой расширенный текст доклада, сделанного автором на VII съезде Общества психологов СССР (симпозиум «Сенсорно-перцептивные процессы»).
Дата публикации:авг. 1991 Название издания: |
Образование как расширение возможности развития личностиДоклад, подготовленный к VII Международной конференции по профессиональной ориентации в университете Асия (Япония) 9-11 мая 1991 г.
Дата публикации:янв. 1992 Название издания:Индекс:
|
Обучение и оценка знаний учащихсяС 7 по 11 сентября 1981г. в Финляндии в г. Ювяскюля проходил первый советско-финский семинар по теме «Исследование проблем обучения и оценки знаний учащихся». Руководство оргкомитетом семинара осуществлял директор НИИ педагогики при университете г. Ювяскюля Й. Кари.
Дата публикации:июл. 1982 Название издания: |
Обучение, творчество и понимание как синонимыВопросы психологии. - 1999. - № 2. - С. 110-113.
Дата публикации:мар. 1999 Название издания:Индекс:
|
Общение и проблема интериоризацииСоветская психология накопила богатейшие традиции в изучении проблематики общения в самом широком смысле этого понятия.
Дата публикации:янв. 1985 Название издания: |
Общение классного руководителя с коллективом старшеклассниковВ последние годы в психолого-педагогической литературе все больше публикаций, содержащих анализ различных аспектов проблемы взаимодействия учителя с учащимися. Эти работы условно можно разделить на две группы.
Дата публикации:дек. 1984 Название издания: |
Опыт комплексного исследования учащихся в связи с некоторыми проблемами дифференциации обученияВ проектах, относящихся к среднему образованию, подчеркивается необходимость учета психофизиологической самобытности различных возрастных этапов, реальных психофизиологических возможностей каждого ребенка, личностного аспекта образования.
Дата публикации:мар. 1991 Название издания:Индекс:
|
Опыт психогенетического исследования ИАпонимание интеллектуальной активности (ИА) как инициативы внешне не стимулированной деятельности требует анализа ее генезиса. Актуальность изучения природы ИА обусловлена не только логикой развития данного направления исследований, но и запросами психологической теории и практики...
Дата публикации:мая. 1985 Название издания: |
Опыт психологического изучения деятельности операторовВопросы психологии. - 1961. - № 3. (Перев. на рум. яз.)
Дата публикации:мая. 1961 Название издания: |
Организация вербально смысловой когнитивной структурыВопросы психологии. - 2000. - № 5.
Дата публикации:янв. 2000 Название издания:Индекс:
|
Организация и механизмы познавательных процессов и двигательных актов человекаОсновной смысл истории науки состоит в выявлении объективной логики научного познания, лежащей за множеством на первый взгляд не связанных между собой задач, устремлений теоретических концепций и результатов исследований разных ученых. Нам кажется, что в настоящее время такая работа становится насущно необходимой для психологии.
Дата публикации:июн. 1980 Название издания:Индекс:
|
Особенности восприятия значимых других старшеклассникамиСубъективная оценка значимости другого человека, возникающая в совместной деятельности или общении, занимает важное место в поведении людей. В литературе выявляются заметные расхождения при определении средних показателей общего числа и содержательных характеристик круга значимых других.
Дата публикации:мая. 1991 Название издания: |