Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 506 (страница 16, всего 17 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Творчество в обучении и воспитании - стратегия построения современного образования

IX симпозиум «Методы эвристики» проходил в Варшаве 28-30 декабря 1987г. Главная тема симпозиума - педагогическое творчество как средство современного воспитания.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июл. 1988

Название издания: 

Теория деятельностного опосредования и проблема лидерства

Люди, входящие в группу, не могут там находиться в одинаковых позициях по отношению к тому, чем занята группа, и друг к другу. Это, пожалуй, можно рассматривать в качестве одного из постулатов социальной психологии.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

фев. 1980

Название издания: 

Теория отражения, рефлекторная деятельность мозга и осознание ощущения человеком

В работах В.И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм» и в «Философских тетрадях» было обосновано основополагающее, центральное значение принципа отражения как узлового пункта, связывающего воедино диалектико-материалистическое решение основного вопроса философии и диалектико-материалистическую теорию познания.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июл. 1980

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ
  • ядро РИНЦ
  • ВАК

Типологические особенности психосоциального развития подростков

Сталкиваясь в реальной школьной практике с многочисленными случаями отклоняющегося поведения учащихся и стремясь объяснить себе побудительные причины подобной активности подростков, педагоги пытаются анализировать конкретную ситуацию с учетом прежде всего возрастных особенностей ее участников.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1997

Название издания: 

Типология динамики мыслительного процесса

Задачи ускорения научно-технического прогресса и реформы общеобразовательной и профессиональной школы требуют для своего решения широкого развертывания прикладных психологических исследований, связанных, в частности, с использованием в конкретной социальной практике результатов, полученных в работах по психологии мышления.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

сен. 1986

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Типы следовых эффектов от восприятия вербальной информации

Изучению вербальной памяти посвящено немало работ. Однако в последние 20-30 лет наблюдается активизация исследований в этой области, что связано с разработкой идеи о существовании двух систем памяти - кратковременной (КП) и долговременной (ДП) - систем, различающихся разной временной и структурной организацией, а также разными механизмами взаимодействия.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1982

Название издания: 

Удовлетворенность групповым членством как функция соотношения феноменов лидерства и руководства

В социально-психологической литературе традиционно приняты две интерпретации связи между удовлетворенностью индивидов групповым членством, т.е. своей принадлежностью к данной конкретной группе, и особенностями руководства этой группой.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1981

Название издания: 

Уровень развития группы как фактор, влияющий на взаимосвязь ее величины и успешности

Проблема взаимосвязи между величиной и успешностью группы привлекает в последнее время многих исследователей как у нас в стране, так и за рубежом.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мар. 1982

Название издания: 

Учебная деятельность: состояние и проблемы исследования

В последние десятилетия совместными усилиями психологов и педагогов разных стран (СССР, Германии, СРВ, Голландии, США и др.) по единой научной программе методом формирующего эксперимента проводились обширные исследования учебной деятельности школьников, которые осуществлялись под руководством Д.Б. Эльконина, Й. Ломпшера и нашим (при проведении этих исследований наиболее тесные научные связи были между советскими и немецкими специалистами, которые в результате подготовили совместную книгу.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1991

Название издания: 

Учет психологических особенностей учащихся в процессе обучения

Одна из главных задач реформы общеобразовательной школы - повышение эффективности обучения. Содержание и организация учебной деятельности не могут быть прямо соотнесены с ее эффективностью.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 1988

Название издания: 

Факторы, способствующие формированию эффективных опознавательных навыков в обучении

Когда возникает задача научить школьника правильно и быстро узнавать объекты данного класса, особое внимание должно быть уделено умению опознавать этот класс при самых разнообразных вариациях его конкретных представителей.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мар. 1989

Название издания: 

Феномен менталитета: психологический анализ

В последние годы в связи со снятием барьеров, препятствующих широким контактам жителей б. СССР с гражданами других стран, стали отчетливо заметны многочисленные отличия советских людей от представителей иных культур. В этой связи в отечественную публицистику вошло и прочно в ней закрепилось характеризующее психологический аспект этих отличий понятие «менталитет».

Автор(ы): 

Дата публикации: 

сен. 1993

Название издания: 

Формирование асимметрии и симметрии зрительного восприятия в процессе практической деятельности человека

Разрабатываемая в отечественной психологии в течение последних десятилетий концепция деятельности (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, В.В. Давыдов, В.П. Зинченко и др.) включает в себя в качестве основной позиции положение о том, что, «функционируя, организм сам формируется».

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1980

Название издания: 

Страницы