Электронная библиотека научных публикаций
Тип материала:
- (-) Remove Библиография filter Библиография
Результаты: 4275 (страница 81, всего 143 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
- М. 1951. (Перев. на китайс., польс. яз.)
янв. 1951 |
Очерки психологии усвоения начальных геометрических понятий- М., 1955.
Дата публикации:янв. 1955 |
Очерки психологии усвоения орфографии- М.: Акад. пед. наук РСФСР, 1948. - 128 с.
Дата публикации:янв. 1948 |
Очерки психологии чтения- М. - Л., 1931.
Дата публикации:янв. 1931 |
Очерки психологии чтенияДля кого нужно изучение психологии чтения? Для всех, кто имеет дело с книгой. Оно необходимо для тех, кто создает книгу, — для авторов, редакторов, издательских работников. Их оно научит создавать лучшие книги, более соответствующие нуждам работы, более продуктивно достигающие своей цели в смысле желательного влияния на читателя.
Дата публикации:янв. 1931 |
Очерки психологии школьника I класса- М., 1949. 1951. 1954. 1961. (Перев. на фр., польс. яз.)
Дата публикации:янв. 1949 |
Ощущение музыкального звукаУченые записки Государственного научно-исследовательского Института психологии. - М., 1940. - Т. 1.
Дата публикации:янв. 1940 |
П.Я. Гальперин о методах обучения и умственном развитии ребенка: 30 лет спустяВ 1985 году, то есть ровно 30 лет назад увидела свет последняя прижизненная публикация П.Я. Гальперина «Методы обучения и умственное развитие ребенка» (Гальперин, 1985), посвященная анализу связи интеллектуальных возможностей дошкольников и типов учения.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Пpиpода индивидуальных pазличий некотоpых когнитивных хаpактеpистик у детей 6-10 летГенетика поведения: количественный анализ психологических и психофизиологических признаков в онтогенезе. - М., 1995.
Дата публикации:янв. 1995 |
Память и деятельностьПсихологические исследования в СССР. - М., 1968 (на фр. яз.).
Дата публикации:янв. 1968 |
Память и ее воспитание- М., 1948.
Дата публикации:янв. 1948 |
Память и мышление- М., 1935.
Дата публикации:янв. 1935 |
Память, ее психология и педагогика- М., 1930.
Дата публикации:янв. 1930 |
Парадигмы образования студентов по медицинскому уходуВ докладе представлены парадигмальные аспекты образования студентов медицинскому уходу. Парадигмальные тезисы связываются с осуществлением личностноцентрированного и компетентностноориентированного обучения, с партнёрством, сотрудничеством, с инновациями и образованием в целях устойчивого развития.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Парадокс речевого дыханияФизиологический журнал СССР. - 1957. - Т. XIII. - № 2.
Дата публикации:фев. 1957 |
Параметры университетского образования для работы с родителями школьниковВ статье представленый основные параметры подготовки студентов – педагогов Факультета педагогики, Софийското университета «Св. Климента Охридского» за професиональное взаимодействие с родителями. Представлен опыт обучения по предмету «Семейная педагогика», а также результаты эмпирического исследования взаимодействия учителей – родителей в Болгарии.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Патриотическое воспитание личности в учреждениях культуры и образованияВ статье рассматривается воспитание исторической памяти личности, патриотическое воспитание в учреждениях культуры и образования как основа культурной преемственности поколений. воспитание исторической памяти личности в учреждениях культуры и образования необходимо для сохранения культурного наследия России, развития национального самосознания и преемственности поколений.
Дата публикации:окт. 2023 Название издания:Индекс:
|
Паузативные характеристики выразительного (смыслового) чтения у младшего школьникаНовые ииследования в психологии. - 1978. - № 1.
Дата публикации:янв. 1978 |
Педагог - учащийся: Социально-психологический аспект- Бухара, 1994.
Дата публикации:янв. 1994 |
Педагогика и психологияВидимо, навсегда ушли те времена, когда психолог «не понимал» педагога, а педагог - психолога. Если проанализировать многие диссертационные работы последних лет, то бросится в глаза, что целый ряд из них имеют психолого-педагогический характер.
Дата публикации:янв. 1981 Название издания: |
Педагогика смысложизненных ориентаций: инфантилизм школьников и студентов как проблема современного образованияПроблема инфантилизма школьников и студентов как незрелого, «детского» поведения в современном российском обществе во многом связана с развитием отечественного образования (с 1991 г.) в сугубо либеральной педагогической парадигме. Этой парадигме свойственны опора на философию постмодернизма с ее деструктивными характеристиками. Кардинальные политические и социокультурные трансформации, происходящие в России с начала 2022 г., предполагают возрождение гуманистической педагогической парадигмы, в контексте которой актуализируются вопросы инициативы, творчества, надежности, гармоничности личности, освоения ею традиционных социальных ролей на определенных возрастных этапах.
Дата публикации:дек. 2023 Название издания:Индекс:
|
Педагогика сотрудничества глазами психологаПсихология - практике обучения и воспитания. - М., 1990. - Т. 2.
Дата публикации:янв. 1990 |
Педагогическая герменевтика в управленческом образовании руководителей органов внутренних дел: ценности и смыслыСтатья посвящена смысложизненным ориентирам в подготовке полицейских руководителей, обоснованы основные направления педагогической герменевтики в управленческом образовании.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Педагогическая наука в условиях перестройки школы и обществаСловацкая педагогика. - 1988. - № 9. (на словац. яз.)
Дата публикации:сен. 1988 |
Педагогическая психология- М., 1926.
Дата публикации:янв. 1926 |
Педагогические возможности общественно полезной деятельности как средства профилактики и ликвидации конфликтовКонфликты в школьном возрасте: пути их преодоления и предупреждения. - М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Педагогические способности и их классификацияМатериалы конференции по проблеме способностей. - М., 1970.
Дата публикации:янв. 1970 |