статья в журнале

Статьи в научных журналах

Результаты: 1281 (страница 17, всего 26 стр.)

801 Природа межиндивидуальных различий темповых характеристик у детей 7-8 лет Мешкова Т.А.
Вопросы психологии. - 1994. - № 1.
802 Природные предпосылки общительности у школьников педагогических классов Аминов Н.А., Гусева Е.П., Левочкина И.А.
Новые исследования в психологии. - 1986. - №. 2.
803 Природные предпосылки самореализации учителей начальной школы Аминов Н.А.
Психологическая наука и образование. - 1998. - № 2.
804 Проблема абстракции в современной зарубежной психологии Кабанова-Меллер Е.Н.
Вопросы психологии. - 1960. - № 1.
805 Проблема активизации учащихся в психологии обучения Жуйков С.Ф.
Советская педагогика. - 1966. - № 8.
806 Проблема активизации учащихся и психология Жуйков С.Ф.
Педагогика (Прага). - 1966. - № 2. (на чешс. яз.)
807 Проблема биологического и социального в развитии человека Марютина Т.М., Шляхта Н.Ф.
Вопросы психологии. - 1975. - № 3.
808 Проблема возникновения ощущений в работе Ленина "Материализм и эмпириокритицизм" Георгиев Ф.И.
Советская педагогика. - 1939. - № 3.
809 Проблема воспитания "трудных" подростков Алемаскин М.А.
Советская педагогика. - 1966. - № 10.
810 Проблема диалектического метода в психологии памяти Леонтьев А.Н.
Вопросы марксистской педагогики. - М., 1929. - Вып. 1.
811 Проблема зависимости-независимости от поля и возможность ее исследования в генетике поведения Егорова М.С.
В 50-х гг. в американской психологии появляется целый ряд направлений, использующих понятие «когнитивный стиль» для объяснения некоторых индивидуальных различий в способах выполнения когнитивных заданий.
812 Проблема идеального Пономарев Я.А.
Вопросы философии. - 1964. - № 8.
813 Проблема индивидуальных различий в обучаемости школьников Калмыкова З.И.
Советская педагогика. - 1968. - № 6.
814 Проблема коллектива и его экспериментально-психологического изучения Беляев Б.В.
Психология. - 1930. - Т.3. - Вып. 4.
815 Проблема константности величин и изучение тенденций к константности и к аконстантности в процессах восприятия Миракян А.И.
Вопросы психологии. - 1972. - № 4.
816 Проблема концептуально-методического отображения процесса мышления Степанов С.Ю.
Одной из ключевых проблем психологического познания становится разработка средств фиксации и интерпретации процессуального проявления творческих возможностей человека.
817 Проблема личностной идентичности в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии Антонова Н.В.
В современной научной литературе все чаще встречается понятие «личностная идентичность». Это не случайно: в контексте последних социальных изменений усиливается интерес к проблеме выбора, самовыражения. В западной культуре свобода самовыражения и выбора традиционно ассоциируется с проблемой личностной идентичности.
818 Проблема межличностной совместимости в зарубежной социальной психологии Кричевский Р.Л.
Вопросы психологии. - 1979. - № 5.
819 Проблема образа и действия в научном творчестве Д.А. Ошанина Моросанова В.И.
Психологический журнал. - 1998. - № 2. - С. 134-143.
820 Проблема обучения и развития Давыдов В.В.
Дошкольное воспитание. - 1967. - № 2.
821 Проблема переноса в американской психологии обучения Менчинская Н.А.
Средняя школа. - 1935. - № 5.
822 Проблема перехода умений в навыки в ее теоретическом и прикладном значении Потапова А.Я., Шехтер М.С.
Психологический журнал. - 1991. - № 3.
823 Проблема полифункциональности слухового восприятия Зальцман А.М.
Вопросы психологии. - 1981. - № 5.
824 Проблема произвольных движений в свете трудов И.М. Сеченова Запорожец А.В.
Вопросы психологии. - 1956. - № 1.
825 Проблема психических состояний Левитов Н.Д.
Вопросы психологии. - 1955. - № 2.
826 Проблема развития личности с позиций социальной психологии Петровский А.В.
Наиболее фундаментальным трудом по психологии личности и ее формированию, безусловно, остается монография Л.И. Божович «Личность и ее формирование в, детском возрасте», вышедшая 15 лет назад.
827 Проблема способностей школьников к учению и обучаемость родному языку Жуйков С.Ф.
Советская педагогика. - 1973. - № 6.
828 Проблема установки, ее теория и факты Эльконин Б.Д.
Вопросы психологии. - 1957. - № 3.
829 Проблема формирования мотивации учебной деятельности Маркова А.К.
Советская педагогика. - 1979. - № 11.
830 Проблема формирования понятий в зарубежной психологии Кабанова-Меллер Е.Н.
Вопросы психологии. - 1956. - № 6.
831 Проблема характера в советской психологии Крутецкий В.А.
Психологическая наука в СССР. - М., 1960. - Т. 2.
832 Проблема характера в трудах советских психологов Крутецкий В.А.
Вопросы психологии. - 1957. - № 6.
833 Проблема человека в российской психологии и за ее пределами Гусельцева М.С.
Проблема человека в психологии, ее постановка и решение обусловлены развитием социогуманитарного познания в целом. При этом становление социогуманитарных наук в России имело нелегкую историю.
834 Проблемное обучение - понятие и содержание Кудрявцев Т.В.
Вестник высшей школы. - 1984. - № 4.
835 Проблемное обучение. Результаты и перспективы: К итогам обсуждения Кудрявцев Т.В.
Профессионально-техническое образование. - 1968. - № 3.
836 Проблемы активного социального обучения Ковалев Г.А., Коряк Н.М., Петровская Л.А.
8-11 июня 1982г. в Москве на базе факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова и НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР состоялось Всесоюзное рабочее совещание, посвященное относительно новому для отечественной психологии направлению научно-практической работы - активному социальному обучению.
837 Проблемы возрастной психогенетики Егорова М.С., Марютина Т.М.
Вопросы психологии. - 1990. - № 3.
838 Проблемы индивидуализации обучения Каптелинин В.Н., Матюшкин А.М.
С 7 по 11 октября 1985г. в Пловдиве (НРБ) проходил очередной, девятый международный семинар по новым тенденциям в образовании. В работе данного семинара, посвященного обсуждению темы «Индивидуальные различия и Индивидуализация обучения», участвовали психологи и педагоги из СССР, НРБ, ГДР, ПНР, Австрии, Великобритании, США, Франции и Японии.
839 Проблемы исследования субъектной активности Осницкий А.К.
Преодолению ограниченности функционализма в отечественной психологии способствовали деятельностный подход к анализу активности человека и его психических функций, культурно-исторический подход к анализу формирования возможностей человека, его психики и подход с точки зрения социального опосредствования к анализу основных тенденций личностного развития.
840 Проблемы лицейских классов Дубровина И.В., Прихожан А.М.
Лицей. - 1997. - № 1.
841 Проблемы непрерывного образования Матюшкин А.М.
Советская педагогика. - 1979. - № 11.
842 Проблемы одномоментного зрительного опознания Шехтер М.С.
Вестник МГУ. Серия 14. Психология. - 1978. - № 4.
843 Проблемы памяти и следовых процессов Локалова Н.П.
Вопросы психологии. - 1979. - № 6.
844 Проблемы переработки и хранения информации человеком-оператором Завалишина Д.Н.
Техническая эстетика. - 1970. - № 12.
845 Проблемы повышения эффективности процесса обучения и воспитания Ковалев Г.А., Орлов А.Б.
25-28 мая 1987г. в Праге (ЧССР) на базе Института педагогики им. Я. Коменского Чехословацкой Академии наук состоялся XIII чехословацко-советский семинар «Педагогические и психологические проблемы повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в условиях научно-технического развития».
846 Проблемы преодоления отставания в учении Калмыкова З.И., Менчинская Н.А.
Народное образование. - 1963. - № 4.
847 Проблемы профессионального выбора у современной молодежи Калашникова О.В.
В статье рассматривается проблема профессиональной ориентации и профессионального выбора в современных условиях рынка труда в подростковом и раннем юношеском возрасте; предлагаются условия, повышающие мотивационную составляющую данного процесса.
848 Проблемы психологии мышления и технического творчества Чуприкова Н.И.
Вопросы психологии. - 1974. - № 4.
849 Проблемы психологии обучения Менчинская Н.А.
Советская педагогика. - 1958. - № 4.
850 Проблемы психологии общения Ковалев Г.А., Лабунская В.А., Яценко Т.С.
27-28 января 1983г. в Москве проходила научная сессия «Актуальные проблемы психологии общения», организованная НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР совместно с факультетом психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.

Страницы

Подписка на статья в журнале