|
51 |
Мотивационно-когнитивные характеристики личности молодого предпринимателя |
Бояринцева А.В. |
19.00.01: Общая психология, история психологии. - Москва, 1995. - 249 с.
|
|
52 |
Мышление и чувство. К вопросу о взаимоотношении интеллектуальных и эмоциональных компонентов сознания в процессах мышления |
Беляев Б.В. |
- Москва, 1940.
|
|
53 |
Нарушение и восстановление грамматических конструкций при семантической афазии |
Бубнова В.К. |
- Москва, 1947.
|
|
54 |
Национальные особенности межличностного восприятия в семейно-бытовой сфере |
Алиева Л.А. |
19.00.01: Общая психология, история психологии. / НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва, 1987. - 208 с.
|
|
55 |
Нейрофизиологическая природа моторного вызванного потенциала человека в связи с проблемой общих свойств нервной системы |
Базылевич Т.Ф. |
19.00.00: Психологические науки. - Москва, 1973. - 137 с.
|
|
56 |
Нейрофизиологическая природа моторного вызванного потенциала человека в связи с проблемой общих свойств нервной системы |
Базылевич Т.Ф. |
Автореферат дис. на соискание ученой степени кандидата психологических наук. (21.961) / АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии. - М., 1973. - 16 с.
|
|
57 |
Некоторые психологические особенности художественного отражения и проблемы киновосприятия |
Абрамян Д.Н. |
19.00.01: Общая психология. - Москва, 1976. - 198 с.
|
|
58 |
Некоторые психологические особенности художественного отражения и проблемы киновосприятия |
Абрамян Д.Н. |
Автореферат. дис. на соиск. учен. степени канд. психол. наук : (19.00.01) / АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии. - М., 1977. - 21 с.
|
|
59 |
О механизмах регуляции сенсомоторной деятельности в ситуации стимульной неопределенности |
Вербицкий А.А. |
Автореферат дис. на соискание ученой степени кандидата психологических наук. (19.00.01) / Акад. пед. наук СССР. Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии. - М., 1974. - 21 с.
|
|
60 |
О механизмах регуляции сенсомоторной деятельности в ситуации стимульной неопределенности |
Вербицкий А.А. |
19.00.01: Общая психология. - Москва, 1974. - 168 с.
|
|
61 |
О некоторых условиях превращения реакций из непроизвольных в произвольные |
Лисина М.И. |
Автореферат дис., представл. на соискание учен. степени кандидата пед. наук (по психологии) / Ин-т психологии Акад. пед. наук РСФСР. - М., 1955. - 19 с.
|
|
62 |
О некоторых условиях превращения реакций из непроизвольных в произвольные |
Лисина М.И. |
- Москва, 1955.
|
|
63 |
Организационно-психологические основы управления инновационным образовательным учреждением |
Богданов И.В. |
19.00.07: Педагогическая психология. - Москва, 1997. - 123 с.
|
|
64 |
Особенности отношения к учению подростков и старших школьников |
Андреева А.Д. |
19.00.07: Педагогическая психология. / АПН СССР. НИИ общ. и пед. психологии. - Москва, 1989. - 160 с.
|
|
65 |
Особенности отношения к учению подростков и старших школьников |
Андреева А.Д. |
Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.07 / АПН СССР. НИИ общ. и пед. психологии. - М., 1989. - 20 с.
|
|
66 |
Особенности представлений о себе у детей при переходе из начальной школы в среднюю (9-11 лет) |
Бурачевская Е.О. |
19.00.13: Психология развития, акмеология. - Москва, 2002. - 160 с.
|
|
67 |
Особенности представлений о себе у детей при переходе из начальной школы в среднюю (9-11 лет) |
Бурачевская Е.О. |
Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.13 / Психол. ин-т Рос. акад. образования. - М., 2002. - 25 с.
|
|
68 |
Особенности представлений учащихся о пространстве школьной среды |
Абрамова Ю.Г. |
19.00.07: Педагогическая психология. - Москва, 1995. - 172 с.
|
|
69 |
Особенности процесса социализации выпускников детских домов и школ-интернатов |
Брекина О.В. |
19.00.13: Психология развития, акмеология. - Москва, 2003. - 149 с.
|
|
70 |
Особенности процесса социализации выпускников детских домов и школ-интернатов |
Брекина О.В. |
Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.13 / Психол. ин-т Рос. акад. образования. - М., 2003. - 21 с.
|
|
71 |
Особенности развития мышления и памяти у детей шести лет в процессе обучения |
Антонова И.П. |
|
|
72 |
Отсроченное восстановление запоминаемого материала (реминисценция) |
Большунов Я.В. |
Автореферат дис. на соискание учен. степени кандидата пед. наук (по психологии) / Акад. пед. наук РСФСР. Науч.-исслед. ин-т психологии. - М., 1954. - 14 с.
|
|
73 |
Отсроченное восстановление запоминаемого материала (реминисценция) |
Большунов Я.В. |
- Москва, 1954.
|
|
74 |
Перестройка навыков при исправлении почерка учащихся |
Боркова Т.Н. |
- Москва, 1951.
|
|
75 |
Понимание чести школьниками и честь как мотив их поведения |
Алякринская А.С. |
Автореферат дис. на соискание учен. степени кандидата пед. наук (по психологии) / Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т психологии. - М., 1953. - 16 с.
|
|
76 |
Понимание чести школьниками и честь как мотив их поведения |
Алякринская А.С. |
- Москва, 1953.
|
|
77 |
Проблема подвижности нервных процессов и ее генетический аспект |
Василец Т.В. |
19.00.02: Психофизиология. - Москва, 1975. - 183 с.
|
|
78 |
Проблема подвижности нервных процессов и ее генетический аспект |
|
Автореферат дис. на соиск. учен. степени канд. психол. наук. (19.00.02) / Акад. пед. наук СССР. Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психол. АПН СССР. - М., 1975. - 23 с.
|
|
79 |
Проблемы психологии наглядно-действенного мышления |
Блюменфельд Б.М. |
- Москва, 1946.
|
|
80 |
Проектирование как условие развития личностных качеств старших школьников |
Баннов И.И. |
19.00.13: Психология развития. - Москва, 1998. - 175 с.
|
|
81 |
Психические состояния, вызываемые однообразной работой и свойств нервной системы |
Аминов Н.А. |
19.00.02: Психофизиология. - Москва, 1976. - 115 с.
|
|
82 |
Психические состояния, вызываемые однообразной работой и свойств нервной системы |
Аминов Н.А. |
Автореферат дис. на соискание учен. степени канд. психол. наук : 19.00.02 / Акад. пед. наук СССР. Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии АПН СССР. - М., 1975. - 21 с.
|
|
83 |
Психологическая характеристика личности несовершеннолетних правонарушителей |
Алемаскин М.А. |
Автореферат дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук (по психологии). (731) / АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т психологии. - М., 1968. - 16 с.
|
|
84 |
Психологическая характеристика личности несовершеннолетних правонарушителей |
Алемаскин М.А. |
13.00.00: Педагогические науки. - Москва, 1968. - 206 с.
|
|
85 |
Психологические возможности младших школьников в решении проблемных задач |
Алиев С.Н. |
19.00.00: Психологические науки. - Душанбе; Москва, 1973. - 194 с.
|
|
86 |
Психологические возможности младших школьников в решении проблемных задач |
Алиев С.Н. |
Автореферат дис. на соискание ученой степени кандидата психологических наук. 19.00.07 / Акад. пед. наук СССР. Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии. - М., 1974. - 23 с.
|
|
87 |
Психологические особенности воспитания активно положительного отношения младших школьников к труду |
Баратов Ш.Р. |
Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.07 / НИИ общей и пед. психологии. - М., 1990. - 21 с.
|
|
88 |
Психологические особенности воспитания активно положительного отношения младших школьников к труду |
Баратов Ш.Р. |
19.00.07: Педагогическая психология / НИИ общей и пед. психологии. - Москва, 1990. - 209 с.
|
|
89 |
Психологические особенности и формирование оперативной памяти у школьников и шахматистов |
Барташников А.А. |
19.00.07: Педагогическая психология. - Москва, 1988. - 211 с.
|
|
90 |
Психологические особенности и формирование оперативной памяти у школьников и шахматистов |
Барташников А.А. |
Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.07. - М., 1988. - 19 с.
|
|
91 |
Психологические особенности общения со взрослыми и сверстниками выпускников школы-интерната |
Аралова М.П. |
19.00.07: Педагогическая психология. / АПН СССР. НИИ общей и педаг. психол. - Москва, 1991. - 223 с.
|
|
92 |
Психологические особенности общения со взрослыми и сверстниками выпускников школы-интерната |
Аралова М.П. |
Автореферат дис. ... кандидата психологических наук : 19.00.07 / АПН СССР. НИИ общей и педаг. психол. - М., 1991. - 22 с.
|
|
93 |
Психологические особенности формирования предметных и вербальных интеллектуальных операций у дошкольников |
Белоус В.П. |
|
|
94 |
Психологические особенности формирования предметных и вербальных интеллектуальных операций у дошкольников |
Белоус В.П. |
Автореферат дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук: (19.00.07) / АПН СССР. НИИ общ. и пед. психологии. - М., 1978. - 20 с.
|
|
95 |
Психологические особенности формирования теоретических обобщений в процессе решения технических задач |
Аверин А.М. |
Автореферат дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук: (19.00.07). - М., 1979. - 15 с.
|
|
96 |
Психологические особенности формирования теоретических обобщений в процессе решения технических задач |
Аверин А.М. |
|
|
97 |
Психологические предпосылки формирования творческой индивидуальности студента-дирижера |
Букреев И.С. |
19.00.01: Общая психология. - Москва, 1983. - 179 с.
|
|
98 |
Психологические трудности общения начинающих учителей |
Аржакаева Т.А. |
19.00.07: Педагогическая психология. - Москва, 1995. - 222 с.
|
|
99 |
Психологические условия организации совместных учебных действий школьников |
Агеев В.В. |
|
|
100 |
Психологические условия перестройки отношения детей к учебной деятельности на рубеже подросткового возраста |
Вереникина И.М. |
19.00.07: Педагогическая психология. - Москва, 1988. - 155 с.
|
