Электронная библиотека научных публикаций
Результаты: 4948 (страница 127, всего 165 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
С началом систематического школьного обучения наиболее интенсивно начинают развиваться высшие формы аналитико-синтетической деятельности, связанные со смысловой переработкой вербального материала.
фев. 1996 |
Развитие взаимоотношений с миром взрослых как определяющее условие личностного становления подросткаДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1991 19.00.07: Педагогическая психология. НИИ общей и пед. психологии. - Москва, 1991. - 246 с.
|
Развитие взаимоотношений с миром взрослых как определяющее условие личностного становления подросткаАвтореферат:Год издания:1 янв 1991 Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.07 / НИИ общей и пед. психологии. - М., 1991. - 26 с.
|
Развитие взглядов В.Д. Небылицына на природу индивидуальных различий в современной дифференциальной психофизиологииВыделение психофизиологии как самостоятельной дисциплины в свое время было проведено А.Р. Лурией и получило дальнейшее развитие в работах Б.М. Теплова, В.Д. Небылицына и др. При рассмотрении проблемы индивидуальности В.Д. Небылицын (1976) считал лобные доли нейрофизиологическим субстратом «лобно-ретикулярного» и «лобно-лимбического» комплексов мозга.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Развитие внимания школьниковвоспитание школьника. - 1971. - № 4.
Дата публикации:апр. 1971 |
Развитие внутренней структуры высшего поведенияПсихоневрологические науки в СССР. - М., 1930.
Дата публикации:янв. 1930 |
Развитие высших психических функцийИз неопубликованных трудов. - М., 1960. Дата публикации:янв. 1960 |
Развитие движений руки при осязанииИзвестия АПН РСФСР. - 1949. - Вып. 14.
Дата публикации:янв. 1949 |
Развитие детского голоса в процесс е обучения пениюПроблема совершенствования теории и методов обучения остается актуальной всегда. Она постоянно находится в центре внимания педагогов-практиков и исследователей. Важность и значение ее решения на современном этапе подчеркиваются и в целом ряде государственных документов, особенно в связи со школьной реформой.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие дошкольного воспитания в эпоху строительства коммунизма и задачи дошкольной педагогикиДошокльное воспитание. - 1961. - № 12. Дата публикации:дек. 1961 |
Развитие знака: акт познания как акт речиВ «Мышлении и речи» Л.С. Выготским проблема развития мышления ребенка речевыми средствами решена неоднозначно. Путем экспериментального анализа он вскрывает генезис форм мышления в причастности к знаку как социальному средству, взятому в функции обобщения распознанных связей его объекта.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Развитие идей Б.М. Теплова о практическом мышлении с позиций деятельностного подхода«Ум полководца» Б.М. Теплова открыл новый этап в изучении практического мышления. В психологию мышления пришло новое понятие практического мышления – мышления взрослого человека, решающего сложные профессиональные задачи.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Развитие индивидуальности «внутреннего мира» дошкольникаИзвестно, что именно дошкольный возраст является тем периодом, когда ребенок открывает свою индивидуальность, свой «внутренний мир».
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Развитие иноязычной речи в процессе коммуникативного обученияСемантика, логика и интуиция в мыслительной деятельности человека. - М., 1979.
Дата публикации:янв. 1979 |
Развитие иноязычной речи в условиях коммуникативного способа обучения иностранному языкуЭкспериментальные исследования творческих (продуктивных) процессов мышления. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Развитие интеллектуальной деятельности личности будущих специалистовРассматривая феномен интеллектуальной деятельности личности в качестве психического процесса, мы определяли его функциональную роль в структуре личности и выявляли те качества личности, которые непосредственно связаны с развитием изучаемого феномена.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие интеллектуальных способностей у детей 6-7 лет.- М., 1996. - Ч. 1-3.
Дата публикации:янв. 1996 |
Развитие интеллектуальных способностей у детей 8 лет.- М., 1996.
Дата публикации:янв. 1996 |
Развитие интеллектуальных способностей у детей 9 лет.- М., 1996.
Дата публикации:янв. 1996 |
Развитие информационной компетентности детей в пространстве мегаполисаДети современного мегаполиса живут в крайне интенсивном поле информационной среды и практически постоянно находятся под воздействием факторов технологизации и компьютеризации. Эта тенденция в целом характерна для постиндустриального этапа общественного развития и проявляется в главенстве знаний и информации во всех сферах деятельности людей.
Дата публикации:мая. 2014 Название издания: |
Развитие как предмет психогенетикиВ настоящее время все большее распространение приобретает междисциплинарный подход к проблеме развития человека, предполагающий интеграцию конкретных научных знаний, принадлежащих к разным областям - психологии развития, возрастной физиологии, генетике.
Дата публикации:сен. 1992 Название издания: |
Развитие как элемент дидактического цикла в процессе профессионально ориентированного иноязычного образования студентов вузаИзначально идея развития человека как овладения им собственной природой, своими психическими процессами и поведением с использованием психологических орудий-средств, направленных внутрь, на самого субъекта (Г. Гегель), как раскрытия его внутренних сил (А. Дистервег) нашла свое воплощение в культурно-исторической концепции Л.С. Выготского – «развитие как саморазвитие», которая является ключевой для исследования развития студента в процессе профессиональноориентированного иноязычного образования в вузе.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие контроля и оценки в процессе формирования учебной деятельностиФормирование учебной деятельности школьников. - М., 1982.
Дата публикации:янв. 1982 |
Развитие личностного потенциала подросткаПодросток – это становящаяся личность, переживающая кризис развития, превращающий его из ребенка во взрослого человека. За период этого кризиса подросток переживает кардинальную перестройку своей личности.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Развитие логического мышления на уроках арифметикиРазвитие логического мышления в процессе обучения в начальной школе. - М., 1956.
Дата публикации:янв. 1956 |
Развитие логического мышления у детей- М., 2001.
Дата публикации:янв. 2001 |
Развитие медиакомпетентности детей в период начального дошкольного обучения в ПольшеВ статье рассматривается понятие «медиакомпетентность», показана необходимость развития медиакомпетентности у учащихся. Представлен анализ особенностей медиаобразования, которое реализуется в период начального дошкольного обучения детей в Польше.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Развитие межличностных отношений в группеВопросы экспериментальной психологии и ее истории. - М., 1975.
Дата публикации:янв. 1975 |
Развитие мотивации профессионального достижения у студентов вузаДиалектика и теория воспитания: Вопросы упорядочения и моделирования в учебно-воспитательном процессе. - Днепропетровск, 1977.
Дата публикации:янв. 1977 |