тезисы по итогам конф.
Результаты: 58 (страница 2, всего 2 стр.)
51 | Психологическое пространство личности студентов, проживающих в общежитии | Жданова С.Ю., Краева В.С. |
Личность как динамичная структура (A. Baumert, M. Schmitt et al, 2017) требует системного рассмотрения и изучения в контексте средовых отношений. Придерживаясь субъектно-средового подхода, мы опираемся на понятие психологического пространства личности (С.К. Нартова-Бочавер, 2008)...
|
52 | Ресурсные возможности иностранных студентов в совладании с жизненной ситуацией | Леонов Н.И., Хасан Х.Ф.Х. |
Возрастающий интерес к теме иностранных студентов и создания для них благоприятной образовательный среды в России пробуждает исследовательский интерес в отношении изучения особенностей адаптации студентов к совершенно новым условиям проживания, обучения и выявлению их ресурсов.
|
53 | Соотношение субъективного переживания, понимания эмоций и телесных ощущений в реакции на веселый мультфильм | Балуева О.В. |
Еще у истоков психологии эмоций, исследователи предпринимали попытки найти набор конкретных телесных изменений характеризующих конкретную эмоцию. Существуют направления в психологии эмоций, основоположенником которой можно считать У. Джеймса, постулирующие что, телесные изменения являются источником и основным содержанием субъективных переживаний.
|
54 | Структура личности как методологическая и эмпирическая проблема | Беломестнова Н.В. |
Развитие естественнонаучной психологии весь предыдущий XX век проходило не только в веере разнообразных экспериментальных и эмпирических исследований, но и в поисках моделей строения отдельных крупных целостностей (систем и подсистем), составляющий широкий спектр психических явлений – структуры психики, сознания, мышления, интеллекта, самосознания и т.д.
|
55 | Теоретико-методологические основания кросс-культурных исследований в истории психологии | Олейник Ю.Н. |
Важным и актуальным направлением современных историко-психологических разработок является проведение сопоставительного исследования развития психологии в разных социо-культурных условиях.
|
56 | Экологическая психология как развивающаяся область психологических исследований | Панов В.И. |
3-я Российская конференция по экологической психологии. Москва, 15-17.09.2003 г.: Тезисы. - М., 2003.
|
57 | Экологическая психология: состояние и перспективы (вместо предисловия от программного комитета) | Панов В.И. |
2-ая Российская конференция по экологической психологии: Тезисы. Москва. - М., 2000. |
58 | Юбилей одной книги | Логинова Н.А. |
Ровно пятьдесят лет назад вышла в свет книга Б.Г. Ананьева «Человек как предмет познания», которую смело можно назвать манифестом петербургской психологической школы (по крайней мере, ананьевского ее периода).
|