Общая психология
Общая психология - раздел психологии, обобщающий теоретические и экспериментальные психологические исследования, интегрирующий психологические знания, изучающий наиболее общие психологические закономерности, теоретические принципы и методы психологии, ее основные понятия и категориальный строй в их современном состоянии и историческом развитии. Результаты исследований в области общей психологии являются фундаментальной основой всех отраслей психологической науки.
Предметом общей психологии являются психика и психические явления как одного конкретного человека, так и психические явления, наблюдаемые в группах и коллективах.
Результаты: 943 (страница 6, всего 10 стр.)
| 501 | Об изменениях в зрительном восприятии сложных раздражителей под влиянием инструкций | Коссов Б.Б. |
Доклады АПН РСФСР. - 1960. - № 1.
|
| 502 | Об использовании информации и задачах, решаемых с помощью проб | Захаров А.Н. |
Мышление и речь. - М., 1963.
|
| 503 | Об исследовании механизма транспозиции отношений методом моделирования на ЭВМ | Зарипов Р.Х. |
Проблемы моделирования психической деятельности. - Вып.2. - М., 1968.
|
| 504 | Об исследовании ощущений | Колбановский В.Н. |
Зрительные ощущения и восприятия. - М. - Л., 1935.
|
| 505 | Об исследовании порождающего процесса речи | Шукова Г.В. |
Принципы порождающего процесса восприятия. - М., 1992.
|
| 506 | Об образных компонентах речевого мышления | Шехтер М.С. |
Доклады АПН РСФСР. - 1959. - № 2-3.
|
| 507 | Об общем и специфическом факторах скорости осуществления ассоциативных реакций и некоторых элементарных мыслительных операций | Суздалева В.А. |
Экспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов мышления. - М., 1973.
|
| 508 | Об общем факторе скорости осуществления ассоциативных реакций и некоторых простых умственных операций | Суздалева В.А. |
Новые исследования в психологии. - 1974. - № 3.
|
| 509 | Об одной механистической концепции развития в психологии | Леонтьев А.Н., Лурия А.Р. |
Книга и пролетарская революция. - 1935. - № 6.
|
| 510 | Об одном виде саморегуляции мышления | Шоломий К.М. |
Вопросы психологии. - 1979. - № 6.
|
| 511 | Об одном формальном методе построения рациональных алгоритмов распознавания | Шоломий К.М. |
Вопросы алгоритмизации программирования обучения. - М., 1973. - Вып. 2.
|
| 512 | Об особенностях саморегулирования деятельности при различных способах оценивания ее результатов | Моросанова В.И. |
Новые исследования в психологии. - 1983. - № 1.
|
| 513 | Об отношении между эвристиками и алгоритмами | Шоломий К.М. |
Методологические вопросы кибернетики. - М., 1970.
|
| 514 | Об ускорении дизъюнктивной реакций в зависимости от увеличения числа различительных признаков объектов | Филонов Л.Б. |
Доклады АПН РСФСР. - 1961. - № 4.
|
| 515 | Об условиях, затрудняющих параллельное протекание опознавательных процессов | Потапова А.Я. |
Вопросы психологии. - 1970. - № 5.
|
| 516 | Об участии второй сигнальной системы в процессах образования условных связей | Шехтер М.С. |
Вопросы психологии. - 1956. - № 1.
|
| 517 | Об эвристической функции модели проблемной ситуации | Богоявленская Д.Б. |
Проблемы эвристики. - М., 1969.
|
| 518 | Об экспериментах А.Н. Леонтьева по формированию чувствительности к неадекватному раздражителю | Чуприкова Н.И. |
Вопросы психологии. - 2003. - № 2. - С. 118-121.
|
| 519 | Область латентных сомнений в пороговых измерениях | Бардин К.В. |
Новые исследования в педагогических науках. - 1966. - № 7.
|
| 520 | Обобщенные ассоциации | Шеварев П.А. |
Психологические исследования в СССР. - М., 1966 (на фр. яз.).
|
| 521 | Обобщенные ассоциации | Шеварев П.А. |
Вопросы психологии. - 1958. - № 1.
|
| 522 | Образ в регуляции деятельности | Козлов В.И., Морина Н.Л. |
- М., 1997.
|
| 523 | Образ оперативной структуры объекта в регуляции действий | Козлов В.И. |
Образ в регуляции деятельности. - М., 1997.
|
| 524 | Образные компоненты знания в обучении | Шехтер М.С. |
Статья представляет собой расширенный текст доклада, сделанного автором на VII съезде Общества психологов СССР (симпозиум «Сенсорно-перцептивные процессы»).
|
| 525 | Образы как порождаемые субъектом модели предметной ситуации, цели и средств ее достижения | Осницкий А.К. |
Образ в регуляции деятельности: Материалы Международной научной конференции. - М., 1997.
|
| 526 | Общая картина развития внутреннего плана действий | Пономарев Я.А. |
Новые исследования в педагогических науках. - 1965. - № 3.
|
| 527 | Общая психология |
 Общая психология: Методические указания. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996. |
|
| 528 | Общение как решение задач | Зак А.З. |
Психология общения. - М., 1978.
|
| 529 | Общие закономерности и типологические особенности саморегуляции деятельности | Кондратьева И.И., Конопкин О.А., Круглова Н.Ф., Миславский Ю.И., Моросанова В.И., Осницкий А.К., Прыгин Г.С., Сипачев Н.О., Степанский В.И. |
- М., 1985.
|
| 530 | Ограничение влияния утомления на деятельность средствами рационального построения деятельности контура ее регуляции | Круглова Н.Ф. |
Общие закономерности и типологические особенности саморегуляции. - М., 1985.
|
| 531 | Ообенности развития эмпатии у подростков с девиантным поведением |
Подростковый возраст это особо важная фаза становления человека как полноценной личности. В подростковом возрасте становится и развивается сложная структура личности, идет построение характера, структуры и деятельности, формируются основы сознательного поведения, в конечном итоге формируется направленность личности в форме контура нравственных представлений и социальных установок. Отрочество это сложный этап психического развития личности, между детством и юностью. |
|
| 532 | Оперативность слухового восприятия и структура звукового поля | Зальцман А.М. |
Новые исследования в психологии. - 1976. - № 1.
|
| 533 | Оперативные характеристики восприятия некоторых видов динамических объектов | Моросанова В.И. |
Вопросы психологии. - 1974. - № 5.
|
| 534 | Операционализм в психологии США | Соколов А.Н. |
Вопросы психологии. - 1956. - № 5.
|
| 535 | Опережающее отражение в структуре регуляции деятельности | Осницкий А.К. |
Общие закономерности и психологические особенности саморегуляции деятельности. - М., 1985.
|
| 536 | Оппонируя Альфриду Лэнгли |
Альфрид Лэнгле в своей монографии предпринял попытку проанализировать возникновение эмоциональности и проследить посредством экзистенциального анализа, как она связана с переживанием ценности.
|
|
| 537 | Опробование как механизм построения совместных действий | Агеев В.В., Давыдов В.В., Рубцов В.В. |
Психологический журнал. - 1985. - № 4. - С. 120-129.
|
| 538 | Оптимизация алгоритмов распознавания за счет использования некоторых особенностей работы памяти | Шоломий К.М. |
Вопросы психологии. - 1971. - № 1.
|
| 539 | Оптимизация интеллектуальной тренировки | Шоломий К.М. |
Новые исследования в психологии. - 1977. - № 2.
|
| 540 | Опыт единообразного описания и типологизации распознавательной деятельности с помощью деревьев логических возможностей | Ланда Л.Н. |
Материалы 1У Всесоюзного съезда ОП СССР. - Тбилиси, 1971.
|
| 541 | Опыт изучения константности восприятия величин в ограниченном поле зрения | Миракян А.И. |
Вопросы психологии. - 1969. - № 6.
|
| 542 | Опыт классификации речевых реакций по анализаторам | Архангельский С.Н. |
Проблемы современной психологии. - М.-Л., 1930. - Т. 5.
|
| 543 | Опыт структурного анализа цепных ассоциативных рядов | Леонтьев А.Н. |
Русско-немецкий медицинский журнал. - 1928. - № 1-2.
|
| 544 | Опыт экспериментального анализа процессов умственного сопоставления | Бойко Е.И., Власова М.М., Костомарова Н.М., Чуприкова Н.И. |
Материалы совещания по психологии 1-6.07.1955 г. - М., 1957.
|
| 545 | Организация и механизмы познавательных процессов и двигательных актов человека | Чуприкова Н.И. |
Основной смысл истории науки состоит в выявлении объективной логики научного познания, лежащей за множеством на первый взгляд не связанных между собой задач, устремлений теоретических концепций и результатов исследований разных ученых. Нам кажется, что в настоящее время такая работа становится насущно необходимой для психологии.
|
| 546 | Ориентация в пространстве | Шемякин Ф.Н. |
сихологическая наука в СССР. - М., 1959. - Т. 1.
|
| 547 | Ориентирование на местности в движении | Бардин К.В., Шулешко Е.Е. |
Проблемы восприятия пространства и времени. - Л., 1961.
|
| 548 | Основные модели пpoблемных ситуаций | Матюшкин А.М. |
Новые исследования в психологии. - 1970. - № 1.
|
| 549 | Основные психологические модели проблемной ситуации | Матюшкин А.М. |
Материалы конференции по моделированию психической деятельности. - Киев, 1968.
|
| 550 | Основы общей психологии | Рубинштейн С.Л. |
- М., 1989.
|
| 551 | Основы психологии |
В учебном пособии доступно излагаются основные понятия и современные научные сведения по следующим направлениям: «Психология познавательных процессов», «Психология сознания», «Психология личности», «Современные психологические концепции», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология». |
|
| 552 | Особенности алгоритмов, применяемых испытуемыми при определении у них порогов различия | Бардин К.В. |
Доклады АПН РСФСР. - 1962. - № 6.
|
| 553 | Особенности восприятия различения упругости через различные промежутки времени | Морина Н.Л. |
Экспериментальные исследования по проблемам социальной, общей психологии и дифференциальной психофизиологии. - М., 1977.
|
| 554 | Особенности восприятия различения упругости через разные промежутки времени | Морина Н.Л. |
Основные проблемы возрастной и педагогической психологии. - М., 1978.
|
| 555 | Особенности личностных смыслов самопредъявления студентов в диалоге | Ахмадеева Е.В. |
В исследовании отражены теоретические основы понятий «самопредъявление» и «диалог», а также представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление психологических особенностей самопредъявления студентов в диалоге.
|
| 556 | Особенности ориентировочно-исследовательской деятельности детей при зрительной оценке формы плоских геометрических фигур | Шулешко Е.Е. |
Доклады АПН РСФСР. - 1960. - № 2.
|
| 557 | Особенности осуществления испытуемыми произвольной регуляции их деятельности при физическом утомлении | Круглова Н.Ф. |
Новые исследования в психологии. - 1981. - № 1.
|
| 558 | Особенности отмеривания временных интервалов человеком при введении критериев успешности | Митина Л.М., Мовчан С.Б., Осницкий А.К. |
Новые исследования в психологии. - 1979. - № 2.
|
| 559 | Особенности формирования образа пространственно-временных структур | Моросанова В.И. |
Новые исследования в психологии. - 1975. - № 1.
|
| 560 | Осознаваемость мыслительных операций при решении пространственных задач | Гурова Л.Л. |
Мышление и речь. - М., 1963.
|
| 561 | От проблемы образа к проблеме формопорождения | Панов В.И. |
Образ в регуляции деятельности. - М., 1997.
|
| 562 | Отношение дифференциального порога к точности узнавания при восприятии наклонных линий | Рузская А.Г. |
Доклады АПН РСФСР. - 1962. - № 4.
|
| 563 | Отражение в образе оперативной структуры объекта | Ошанин Д.А., Шебек Л.Р. |
Вопросы психологии. - 1968. - № 5.
|
| 564 | Оценка временных промежутков в разных условиях | Шеварева В.К. |
Известия АПН РСФСР. - 1947. - Вып. 8.
|
| 565 | Очевидно, настала пора вернуться к теории деятельности… | Равич-Щербо И.В. |
Психология в вузе. - 2003. - № 1-2.
|
| 566 | Очерк развития психики | Леонтьев А.Н. |
- М., 1947.
|
| 567 | Очерки по психологии восприятия | Волков Н.Н. |
Известия АПН РСФСР. - 1948. - Вып. 13.
|
| 568 | Ощущение музыкального звука | Теплов Б.М. |
Ученые записки Государственного научно-исследовательского Института психологии. - М., 1940. - Т. 1.
|
| 569 | Память и деятельность | Смирнов А.А. |
Психологические исследования в СССР. - М., 1968 (на фр. яз.).
|
| 570 | Память и ее воспитание | Смирнов А.А. |
- М., 1948.
|
| 571 | Память и мышление | Блонский П.П. |
- М., 1935.
|
| 572 | Память, ее психология и педагогика | Рыбников Н.А. |
- М., 1930.
|
| 573 | Парадокс речевого дыхания | Жинкин Н.И. |
Физиологический журнал СССР. - 1957. - Т. XIII. - № 2.
|
| 574 | Перекодирование во внутренней речи | Жинкин Н.И. |
Вопросы языкознания. - 1964. - № 6.
|
| 575 | Перспективное восприятие плоских линейных систем | Волков Н.Н. |
Проблемы физиологической оптики. - М., 1948. - Т. 5.
|
| 576 | Перфекционизм и особенности профессионального самоопределения у старшеклассников | Смирнова Е.А. |
В последние годы феномен перфекционизма активно изучается многими исследователями. Перфекционизм – одно из понятий, которое часто используются для описания стремления личности к самосовершенствованию. Однако,все больше и больше исследователей отмечают, что при неправильном соотношении перфекционистских тенденций, непропорциональном их развитии возникает риск формирования дезадаптивного (невротического) перфекционизма.
|
| 577 | Перцептивная оценка условий деятельности как основа формирования оперативного поля планирования | Кондратьева И.И. |
Образ в регуляции деятельности: К 90-летию со дня рождения Д.А. Ошанина. - М., 1997.
|
| 578 | Побудительные тенденции в структуре деятельности | Мильман В.Э. |
Потребность дает начало всякой деятельности. При этом потребность как нужда в определенных условиях существования и развития индивида предполагает потребление. Деятельность непосредственно связана с производством определенного продукта.
|
| 579 | Пограничные проблемы психологии и физиологии | Бойко Е.И. |
- М., 1961.
|
| 580 | Поиск сложной информации у человека в семантической памяти | Шоломий К.М. |
Вопросы психологии. - 1985. - № 6.
|
| 581 | Понимание, знание, познавательная активность | Чистякова Г.Д. |
Основы психологии. - М., 2003.
|
| 582 | Понятие и образ в учебной деятельности: вопросы подбора наглядного материала для обучающих программ | Шехтер М.С. |
Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1989. - № 2.
|
| 583 | Понятие резонанса в психологии мышления | Богоявленская Д.Б. |
Проблемы высокой интуиции. - М., 1994.
|
| 584 | Пороги различия светлоты при разном окружении | Теплов Б.М. |
Психология. - 1932. - № 3.
|
| 585 | Порождающие модели как метод психологического познания | Ланда Л.Н. |
Основные подходы к моделированию психики и эвристическому программированию. - М., 1968.
|
| 586 | Порождающие процессы зрительного и осязательного восприятия в онтогенезе | Морина Н.Л. |
Принципы порождающего процесса восприятия. - М., 2003.
|
| 587 | Порождающие процессы зрительного и осязательного восприятия в онтогенезе | Морина Н.Л. |
Порождающие процессы зрительного и осязательного восприятия в онтогенезе. - М., 2003.
|
| 588 | Порождение движения в процессе зрительного восприятия | Панов В.И. |
Принципы порождающего процесса восприятия. - М., 1992.
|
| 589 | Порождение движения и формы в процессе зрительного восприятия | Панов В.И. |
Проблемы психологии восприятия: традиции и современность. - М., 1995.
|
| 590 | Порождение зрительного восприятия пространственной протяженности | Шукова Г.В. |
Закономерности порождающего процесса восприятия. - М., 2000.
|
| 591 | Порождение стабильности и движения объектов в зрительном восприятии | Панов В.И. |
Проблемы психологии восприятия: традиции и современность. - М., 1995.
|
| 592 | Построение моделей мыслительных процессов как способ их познания | Ланда Л.Н. |
Научные основы отраслевой системы обучения кадров. - М., 1973. - Вып. 3.
|
| 593 | Построение ситуативных концептов в структуре мыслительной деятельности | Пушкин В.Н. |
Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. - М., 1978.
|
| 594 | Почему становятся наркоманами? |
Наше общество склонно считать, что наркомания – это проблема только тех людей, кто вырос в семье, обделённой социальным благополучием. Сразу возникает вопрос: «Откуда берутся наркоманы среди успешных и состоятельных?»
|
|
| 595 | Практические аспекты психологии познавательных процессов: Ощущение и восприятие | Весна Е.Б. |
Учеб. пособие М-во образования РФ. Камчат. гос. пед. ин-т. - Петропавловск-Камчатский: Камчат. гос. пед. ин-та, 1996. - 174 с.
|
| 596 | Предварительная настройка слухового анализатора человека | Ратанова Т.А., Ушакова Т.Н. |
Психология и техника. - М., 1968.
|
| 597 | Предварительный отбор "судей" в группе для оценки эмоциональности других членов группы | Смирнов Л.М. |
Основные проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. - М., 1978.
|
| 598 | Предисловие. Элементы мысли | Кекчеев К.Х. |
- М., 1942.
|
| 599 | Предметно-рефлексивное и структурно-содержательное взаимодействие в мыслительном процессе | Мильман В.Э., Поливанова Н.И. |
Новые исследования в психологии. - 1985. - № 1.
|
| 600 | Предметное действие и оперативный образ | Ошанин Д.А. |
Избранные психологические труды. (Серия "Психологи Отечества"). - М. - Воронеж, 1999.
|
Страницы
