Общая психология

Общая психология - раздел психологии, обобщающий теоретические и экспериментальные психологические исследования, интегрирующий психологические знания, изучающий наиболее общие психологические закономерности, теоретические принципы и методы психологии, ее основные понятия и категориальный строй в их современном состоянии и историческом развитии. Результаты исследований в области общей психологии являются фундаментальной основой всех отраслей психологической науки.

Предметом общей психологии являются психика и психические явления как одного конкретного человека, так и психические явления, наблюдаемые в группах и коллективах.

Результаты: 943 (страница 2, всего 10 стр.)

101 Время реакции выбора в зависимости от полноты условий регуляции Сипачев Н.О.
Основные проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. - М., 1978.
102 Время реакции человека Бойко Е.И.
История, теория, современное состояние и практическое значение хронометрических исследований. - М.: Медицина, 1964. - 440 с.
103 Время реакций и интеллект: почему они связаны? Чуприкова Н.И.
Имеется много данных о связи времени реакций (ВР) человека с показателями тестов интеллекта. Большая сводка этих данных приведена в статье Г.Ю. Айзенка и отчасти в нашей работе. В той же работе был кратко изложен иной, чем у Г.Ю. Айзенка, подход к пониманию причин связи ВР и интеллекта.
104 Выбор испытуемыми собственных критериев для работы в зоне сомнений при пороговых изменениях Бардин К.В.
Вопросы психологии. - 1965. - № 6.
105 Г.И.Челпанов и проблема восприятия пространства Шукова Г.В.
Психологическая наука и образование. - 2001. - № 3.
106 Генез субъектности при овладении иностранными языками Жуйков Ю.С., Кабардов М.К.
Психология и ее приложения: Ежегодник Российского психологического общества. - М., 2002. - Т. 9. - Вып. 3.
107 Генезис интеллектуальной активности Богоявленская Д.Б.
Проблемы психологии творчества. - М., 1990.
108 Генетическая обусловленность памяти Аверина И.С.
Психология формирования личности и проблемы обучения. - М., 1980.
109 Гештальт - терапия. Что это такое?
Возможно, вам уже знаком "гештальт" и есть представление что это такое, но я думаю вам будет интересно услышать мое мнение и взглянуть на психотерапию со стороны.
110 Гештальтпсихология: ошибки и нерешенные проблемы Шехтер М.С.
Психологический журнал. - 1997. - № 2.
111 Графическое сопоставление логически предполагаемого и фактического хода решения задач Соколов А.Н.
Вопросы психологии. - 1961. - № 6.
112 Два компонента мышления и вопросы решения задач человеком Пушкин В.Н.
Проблемы моделирования психической деятельности: Материалы симпозиума. - М., 1968.
113 Две функции наглядности при решении задач Завалишина Д.Н.
Вопросы психологии. - 1973. - № 4.
114 Движение глаз и формирование образа Зинченко В.П.
Вопросы психологии. - 1958. - № 6.
115 Действенность формы и пространственного положения воспринимаемых объектов Коссов Б.Б.
Зрительные восприятия. - М., 1964. - Т. 1.
116 Деятельность и навыки; Психология воли Егоров Т.Г.
Военно-педагогический сборник. - 1950. - Вып. 8.
117 Деятельность и побочное раздражение Соловьев И.М.
Психоневрологические науки в СССР. - М.-Л., 1930.
118 Деятельность: структура, генезис, единицы анализа Радзиховский Л.А.
Одним из самых заметных явлений в советской психологии со второй половины 70-х гг. стали дискуссии по проблеме соотношения общения и деятельности.
119 Диагностика индивидуально-стилевых особенностей саморегуляции в учебной деятельности студентов Моросанова В.И., Сагиев Р.Р.
Обучение в вузе по сравнению со школой имеет существенные отличия, к которым относятся больший объем учебного материала, возможность выбора учебных дисциплин для изучения, меньший контроль за самостоятельной подготовкой со стороны преподавателей.
120 Динамика и функции внутренней речи (скрытой артикуляции) в процессе мышления Соколов А.Н.
Известия АПН РСФСР. - 1960. - Вып. № З.
121 Динамика соотношения программирующих и двигательных стадий пространственного серийного действия Кочурова Э.И.
Труды ГосНИИ ГА. - М., 1987. - Вып. 262.
122 Динамическая модель проблемной ситуации в творческом мышлении Пушкин В.Н.
Материалы IV научной конференции по физиологии труда, посвященной памяти А.А. Ухтомского. - Л., 1963.
123 Динамический образ пространственно-временной структуры Моросанова В.И., Ошанин Д.А.
Психологические вопросы регуляции деятельности / Под ред. Д.А. Ошанина и О.А. Конопкина. - М. 1973.
124 Дифференциальная громкостная чувствительность, сила нервной системы и психофизические шкалы громкости Ратанова Т.А.
Одной из важнейших проблем психофизики, ставшей классической, является проблема сенсорного шкалирования - установления количественной зависимости между силой ощущения и величиной объективного стимула, вызвавшего это ощущение.
125 Длительность процесса формопорождения и субъективное восприятие времени Козлов В.И.
Материалы международной конференции, посвященной 40-летию основания научно-исследовательской лаборатории АГПИ им. академика М.А. Мазманяна. - Ереван, 1997.
126 Длительность формообразования в зрительном восприятии Козлов В.И.
Авиамедицинские и эргономические исследования человеческого фактора в гражданской авиации. Труды ГосНИИГА. - М., 1989. - Вып. 29.
127 Единая циклографическая методика изучения времени, интенсивности и формы реакций Любимов П.С.
Психология. - 1928. - Т. 1. - Вып. 1.
128 Естественнонаучные основы психологии Лурия А.Р., Небылицын В.Д., Равич-Щербо И.В., Смирнов А.А.
- М., 1978.
129 Естественнонаучные предпосылки психологии Корнилов К.Н.
- М., 1929.
130 Зависимость абсолютного порога от количества пространственно-раздельных пороговых раздражений Севрюгина М.А., Теплов Б.М.
Зрительные ощущения и восприятия. - М. -Л., 1935.
131 Зависимость абсолютных зрительных порогов от информированности испытуемого о месте появления сигналов Чуприкова Н.И.
Проблемы психофизики. - М., 1974.
132 Зависимость времени выбора от числа отличительных признаков Филонов Л.Б.
Доклады АПН РСФСР. - 1960. - № 6.
133 Зависимость времени выбора от числа различных признаков при однократном предъявлении объектов Филонов Л.Б.
Доклады АПН РСФСР. - 1962. - № 2.
134 Зависимость константности воспринимаемой величины предметов от их взаимного удаления при разных дистанциях наблюдения Волокитина М.П., Смирнов А.А.
Зрительные ощущения и восприятия. - М. - Л., 1935.
135 Зависимость образования ассоциативных связей от содержания действия Леонтьев А.Н.
Советская педагогика. - 1951. - № 10.
136 Зависимость образования установки от осознания связи между признаками установочных объектов Зинченко В.П.
Доклады АПН РСФСР. - 1958. - № 2.
137 Зависимость порога различения от способа действий испытуемых Бардин К.В.
Вопросы психологии. - 1962. - № 2.
138 Зависимость прочности действия от его генетической формы и типа ориентировочной основы Василевский Ю.Л.
- М., 1983.
139 Зависимость различительной чувствительности глаза от величины объектов Смирнов А.А.
Зрительные ощущения и восприятия. - М.-Л., 1935.
140 Зависимость скорости дизъюнктивных реакций от числа различительных признаков Филонов Л.Б.
Доклады АПН РСФСР. - 1961. - № 2.
141 Зависимость стратегий решения анаграмм от семантического контекста Мирошхина Э.А.
Экспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов. - М., 1973.
142 Задержки развития внутреннего плана действий и их ликвидация Пономарев Я.А.
Новые исследования в педагогических науках. - 1965. - № 4.
143 Закономерности порождающего процесса восприятия Морина Н.Л.
- М., 2000. Деп. в ИТОП РАО 03.07.2000, № 11 - 2000.
144 Заметность и узнаваемость простейших геометрических фигур Шеварев П.А.
Психология. - 1932. - № 4.
145 Запечатление иррелевантных признаков в условиях более грубого и более тонкого дифференцирования сигнальных раздражителей Ратанова Т.А.
Познавательная активность в системе процессов памяти. - М., 1989.
146 Знак как предметное действие Эльконин Б.Д.
Эргономика. - 1984. - Вып. 276.
147 Значение слова и его звукового образа как условного раздражителя; Слово как условный раздражитель Шварц Л.А.
Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. - М., 1948. - Т. 25.
148 Зрительное восприятие Шеварев П.А.
- М., 1964.
149 Зрительное опознание слов: роль частотности и грамматической преднастройки Белопольский В.И., Каптелинин В.Н.
Психологический журнал. - 1988. - № 5.
150 Зрительное опознание: закономерности и механизмы Шехтер М.С.
- М., 1981.
151 Зрительные иллюзии и полифункциональность восприятия Козлов В.И.
Проблема зрительных иллюзий на всем протяжении истории изучения явлений зрительного восприятия всегда имела важное методологическое и теоретическое значение.
152 Зрительные ощущения и восприятия Колбановский В.Н.
- М. - Л., 1935.
153 Иерархия потребностей реализованного человека Гаврилова Е.И.
В статье приведена иерархия категорий внутренних состояний человека, последовательно достигая которые и, в конечном счете, дойдя до наивысшей стадии, человек будет внутренне ощущать себя как полностью достигший жизненной реализации.
154 Иерархия саморегуляции мышления Матюшкин А.М.
Новые исследования в психологии. - 1973. - № 2.
155 Из истории хронометрического исследования реакций Бойко Е.И.
Вопросы психологии. - 1964. - № 1.
156 Избранные педагогические и психологические сочинения Блонский П.П.
в 2-х т. - М., 1979.
157 Избранные психологические произведения Блонский П.П.
- М., 1964.
158 Избранные психологические труды Смирнов А.А.
- М., 1987.
159 Известия АПН РСФСР Шварц Л.А.
- 1947. - Вып. 8.
160 Известия АПН РСФСР Рубинштейн С.Л.
Известия АПН РСФСР. - 1945. - Вып. 1.
161 Изменение когнитивной репрезентации объектов в процессе умственного развития Чуприкова Н.И.
Среди многих представлений о сущности умственного развития можно выделить линию теоретической мысли, авторы которой понимают умственное развитие как процесс прогрессивной дифференциации, расчленения и иерархизации первоначально малодифференцированных, целостных познавательных структур.
162 Изменение представлений в зависимости от сходства и различия объектов Соловьев И.М.
Ученые записки Государственного научно-исследовательского Института психологии. - М., 1940. - Т. 1.
163 Изменение продуктивности узнавания и воспроизведения в зависимости от объема материала Аверина И.С.
Основные проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. - М., 1978.
164 Изменение цветов Соколов А.Н.
Зрительные ощущения и восприятия. - М. -Л., 1935.
165 Изменение цветоощущения в эмоциональном состоянии Шварц Л.А.
Тезисы докладов совещания по физиологической оптике при биологическом отделении АН СССР. - М., 1946.
166 Изменение цветоощущения в эмоциональных состояниях Шварц Л.А.
Проблемы физиологической оптики. - М., 1948. - Т. 6.
167 Измерение порогов насыщенности пигментных цветов Соколов И.М., Теплов Б.М.
Зрительные ощущения и восприятия. - М. -Л., 1935.
168 Изучение волевых качеств личности

Волевые качества личности - особенности волевой активности человека, которые способствуют преодолению внешних и внутренних трудностей и при определенных обстоятельств и условиях проявления как устойчивые личностные черты.
169 Изучение восприятия текстовой информации на экране дисплея Панов В.И., Погорельцева Т.С.
Труды Гос.НИИ гражданской авиации. Проблемы безопасности полетов. Вып. 253: Авиационная эргономика и подготовка летного состава. - М., 1986.
170 Изучение и развитие способностей школьников в СССР; Психология в СССР, ее современное состояние и проблемы Крутецкий В.А.
Годовой отчет японской ассоциации педагогической психологии за 1962г.
171 Изучение материального субстрата психических процессов в исследованиях советских психологов Шеварев П.А.
Вопросы психологии. - 1960. - № 2.
172 Изучение механизма зрительного восприятия пространственной протяженности Шукова Г.В.
Доклады юбилейной научной сессии, посвященной 85-летию Психологического института им. Л.Г. Щукиной. - М., 1999.
173 Изучение механизмов симультанного узнавания Шехтер М.С.
Доклады AПH РСФСР. - 1961. - № 2. - № 5. - 1963. - № 1.
174 Изучение некоторых особенностей гаптической чувствительности Морина Н.Л.
Вопросы психологии. - 1977. - № 3.
175 Изучение разных видов запоминания в условиях непосредственного и отсроченного воспроизведения Шлычкова А.Н.
Новые исследования в психологии. - 1981. - № 2 (25).
176 Изучение ретроактивного торможения при произвольном и непроизвольном запоминании Шлычкова А.Н.
Вопросы психологии.- 1977. - № 3.
177 Изучение роли субъективно-вероятностного моделирования в процессе обнаружения зрительных сигналов малой интенсивности Миславский Ю.И.
Новые исследования в психологии. - 1976. - № 2.
178 Изучение технического мышления и путей его развития Фарапонова Э.А.
Механизм рече-мыслительной способности. - Целиноград, 1976.
179 Изучение эффективности разных видов запоминания Шлычкова А.Н.
Изучение смешанного запоминания в советской психологии было начато П.И. Зинченко, который провел следующее исследование. Материалом для запоминания служили 15 фраз научного, делового и художественного текстов.
180 Индивидуально-стилевые особенности саморегуляции и их связь с успешностью обучения Моросанова В.И.
Психологический журнал. - 1995. - № 4.
181 Индивидуальные особенности продуктивных и репродуктивных умственных актов Байтикова Ш.С., Раевский А.М.
Мышление и общение. - Алма-Ата, 1975.
182 Индивидуальные различия в соотношении непроизвольной и произвольной памяти и корреляции мнемических процессов с успеваемостью Шлычкова А.Н.
Новые исследования в психологии. - 1979. - № 1.
183 Индивидуальный стиль саморегуляции в произвольной активности человека Моросанова В.И.
Психологический журнал. - 1995. - № 3.
184 Индивидуальный стиль саморегуляции и успешность предвыборной борьбы Моросанова В.И.
Психологические аспекты социальной нестабильности / Под ред. Б.А. Сосновского. - М., - 1995.
185 Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека Моросанова В.И.
- М., 1998.
186 Интеллектуальная активность как условие продуктивного мышления Богоявленская Д.Б.
Продуктивное мышление: Материалы симпозиума. - М., 1973.
187 Интеллектуальные факторы, регулирующие ход решения пространственно-комбинаторных задач Мотков О.И.
Экспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов мышления. - М., 1973.
188 Интенсивность моторных реакций Беляев Б.В.
Экзамен и психика. - М., 1929.
189 Интуитивные компоненты в решении вербальных задач Мирошхина Э.А.
Вопросы психологии. - 1977. - № 4. - С. 85-94.
190 Интуитивные процессы, связанные с наглядной формой решения задач Поливанова Н.И.
семантика, логика и интуиция в мыслительной деятельности человека. - М., 1979.
191 Интуиция и логика в психологической структуре решения задач Гурова Л.Л.
семантика, логика и интуиция в мыслительной деятельности человека. - М., 1979. - С. 8–45.
192 Информационная модель проблемной ситуации как основа принятия решения Пушкин В.Н.
Материалы симпозиума по проблеме "Моделирование в науке". - Тарту, 1966.
193 Использование времени выполнения тренировочных заданий для оценки процесса формирования навыка Шоломий К.М.
Новые исследования в психологии. - 1975. - № 1.
194 Исследование антиципации как механизма процесса понимания иностранной речи Сабурова Г.Г.
Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1970. - № 1.
195 Исследование взаимосвязи порождающего восприятия и движения (глаза, руки) в процессе онтогенетического развития Кочурова Э.И.
Онтогенез зрительного и осязательного восприятия. - М., 2002.
196 Исследование внутренней речи по методике центральных речевых помех Жинкин Н.И.
Известия АПН РСФСР. - 1960. - Вып. 3.
197 Исследование возможности теоретических обобщений в процессе решения технических задач Аверин А.М., Фарапонова Э.А.
Вопросы психологии. - 1979. - № 4.
198 Исследование возрастных особенностей времени процесса формопорождения в зрительном восприятии Козлов В.И.
Онтогенез зрительного и осязательного восприятия. - М., 2002.
199 Исследование закономерностей процесса мышления и проблема общих интеллектуальных способностей Матюшкин А.М.
Вопр. психол. труда, трудового обучения и воспитания. - Ярославль, 1971.
200 Исследование интуитивных процессов в решении задач Гурова Л.Л., Мирошхина Э.А., Поливанова Н.И.
Вопросы психологии. - 1974. - № 3.

Страницы

показано 101 - 200    найдено 943 записей

 
ХОТИТЕ ПОМОЧЬ НАШЕМУ САЙТУ? Любая денежная сумма от Вас - это поддержка для нас!
Подписка на Общая психология