Кан-Калик В.А.

1 Педагогическое общение как предмет теоретического и прикладного исследования Кан-Калик В.А., Ковалев Г.А.
Реализация основных направлений реформы общеобразовательной и профессиональной школы ставит перед психологической наукой задачу всестороннего психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса, что наряду с методическим обеспечением будет способствовать наиболее плодотворному воспитанию и обучению молодежи.
Подписка на Кан-Калик В.А.