Cultural-historical theory: the issues that L.S. Vygotsky brought up
Челпановские чтения 2016Дата публикации:
янв. 2016
Челпановские чтения 2016Электронная библиотека научных публикаций
Год издания:
Результаты: 57 (страница 1, всего 2 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
Челпановские чтения 2016 |
Адаптивный и дезадаптивный перфекционизм у учащихсяРассматриваются результаты апробации модели адаптивного и дезадаптивного перфекционизма Р. Слейни на российской выборке. По результатам исследования, переживание неспособности соответствовать установленным для себя высоким стандартам положительно коррелирует с тревожностью и враждебностью подростков-делинквентов, подростков-учащихся общеобразовательных школ и студентов.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Ардалион Ардалионович ТокарскийРоссийский психиатр, психолог и гипнолог, доктор медицины. Один из основоположников экспериментальной психологии в России.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Взаимосвязи самоорганизации учебной деятельности с личностными характеристиками старшеклассников с разным уровнем интеллектуальных способностейИсследование направлено на изучение взаимосвязей самоорганизации учебной деятельности с показателями интеллектуальных способностей, мотивации и школьной тревожности старшеклассников. Показано, что высоко интеллектуально одаренные школьники реже используют планирование и приемы организации работы, чем их менее способные, высоко мотивированные и тревожные сверстники.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Влияние ролевого репертуара родителей на детско-родительские отношения студентов: гендерный аспектДетско-родительские отношения являются предметом изучения в различных областях психологии и осмысливаются в рамках разных теоретических подходов. При этом чаще детско-родительские отношения трактуются узко и охватывают лишь детский и подростковый период развития, а взрослые этапы жизни детей исключаются из данного проблемного поля.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Гендерный подход в развитии психологической безопасности личности в образовательном пространстве вузаВ настоящее время проблема обеспечения безопасности человека приобретает особую значимость. Безопасность – важнейшее условие полноценного развития человека, сохранения и укрепления его здоровья, которое является основой жизнеспособности, условием жизненной успешности и гарантией благополучия человека в жизни.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Георгий Иванович ЧелпановРусский философ, логик и психолог.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Групповая сплоченность и субъектные взаимодействия на ранних этапах профессионализацииВ статье описаны результаты исследования, проведенного в командах детской спортивной школы. Показаны связи между сплоченностью команды и типом взаимодействия игроков. Приводятся различия между вкладом особенностей субъектных взаимодействий в сплоченность детских и подростковых команд.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Иван Михайлович СеченовРусский учёный-естествоиспытатель, физиолог, педагог и просветитель. Член-корреспондент (1869), почётный член (1904) Санкт-Петербургской академии наук. Создатель первой российской физиологической научной школы и естественно-научного материалистического направления в психологии.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Игровые технологии в работе учителя-логопеда как способ развития творческой личности учащегосяВоспитание и обучение детей в системе современного образования требует особого подхода со стороны педагогов, воспитателей, логопедов и других специалистов. В работе с детьми с ОВЗ большое значение имеет ее практическая направленность.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Интегральный подход к исследованию эффективности (обученности) учащихся современной школыИсследование направлено на решение одной из актуальных проблем педагогической психологии – объективного контроля эффективности или обученности школьников через формирование учебной мотивации в начальной школе, предметного знания в средней школе и прогностической направленности (мотивации достижения) у выпускников старшей школы.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Информационная среда в контексте экопсихологического подхода к развитию психикиВ исследовании представлено определение информационной среды, ее структура и типы взаимодействия между компонентами отношения «индивид – информационная среда». В качестве исходной предпосылки используются экопсихологические типы взаимодействия (объект-объектные, субъект-объектные, субъект-обособленные, субъект-порождающие и субъект-совместные). Исходя из этого, информационная среда рассматривается как факт, фактор, средство, условие и объект.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
К вопросу об эффективности онлайн-психологической помощи родителямИнтернет-коммуникация сегодня – не только средство общения между людьми или системами, но и способ выражения своего психического состояния, реализации ментальных потребностей. Основывая несколько лет назад российский пси-Internet как форму заочной помощи, специалисты определяли для нее, прежде всего, социально-психологические перспективы.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
К вопросу связи видов искусств и места в этом ряду изобразительного искусстваС точки зрения художественно-эстетического восприятия окружающего мира молодѐжью, показательной выборкой для формирования направлений педагогической работы является та часть молодѐжи, которая избрала своей профессиональной деятельностью сферу искусств. И это должно оставаться предметом пристального внимания художественно-педагогической мысли настоящего времени.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
К проблеме выявления свойств личности, связанных с ее творческим развитиемВ настоящее время все более и более актуальным направлением практической психологической и педагогической работы становится раскрытие творческого потенциала личности и ее творческое развитие в целом.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Книга vs экран: выбор старшеклассниковВ статье приводятся данные опроса, выявляющего отношение старшеклассников к чтению книги и просмотру экранизации. Выявлены мотивы обращения к художественным произведениям и киноинтерпретациям.
Дата публикации:дек. 2016 Название издания: |
Константин Дмитриевич КавелинРусский историк, государствовед, психолог, социолог и публицист.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Культурно-историческая научная школа: проблемы, которые поставил Л.С. ВыготскийРассматриваются основные положения культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Обсуждается система основных понятий этой научной школы. Анализируется подход Л.С. Выготского, согласно которому основой психического развития человека выступает качественное изменение социальной ситуации или, говоря терминами А.Н. Леонтьева, изменение деятельности человека.
Дата публикации:сен. 2016 Название издания:Индекс:
|
Культурно-историческая научная школа: проблемы, которые поставил Л.С. ВыготскийЧелпановские чтения 2016Дата публикации:янв. 2016 |
Лев Михайлович ЛопатинРусский философ-идеалист и психолог, профессор Московского университета, многолетний председатель Московского психологического общества и редактор журнала «Вопросы философии и психологии».
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Модель in vivo в практике возрастно-психологического консультированияВ современной практике возрастно-психологического консультирования принято проблемы родителей дифференцировать по двум основаниям. Первая проблемная группа связана с состоянием ребенка и психологической компетентностью семьи...
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Московская психологическая школаИстория и современность (прошлое, настоящее, будущее). Вместо послесловия
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Направленность исследовательского отношения у интеллектуально одаренных подростков в разных социокультурных условияхБлагоприятный характер развития одаренности в школьные годы, также как и высокие достижения во взрослой жизни, во многом зависят от мотивационно-личностных характеристик человека, таких как мотивация саморазвития, настойчивость в достижении цели, способность к преодолению трудностей и длительной напряженной работе.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Николай Яковлевич ГротРусский философ-идеалист, психолог, ординарный профессор Московского университета.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Новые тенденции в изучении одаренности в XXI векеБолее ста лет ученые пытаются понять, измерить и объяснить одаренность и найти подходы к ее выявлению и развитию в детском возрасте. Основные научные концепции одаренности были предложены, теоретически и эмпирически обоснованы в прошлом XX веке.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
О некоторых метапредметных результатах НОО у учащихся 5 классовНовый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Образовательный проект «Передвижная выставка детского рисунка» как форма творческого развития учителя изобразительного искусстваВ статье описывается сущность образовательного проекта «Передвижная выставка детского рисунка» как эффективной формы творческого развития учителя изобразительного искусства.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Одаренность как нормаУтверждение, которое заключено в названии статьи, звучит, по меньшей мере, парадоксально. Ведь и в науке, и в повседневном словоупотреблении мы, говоря о норме, имеем в виду норму статистическую. В границах такой нормы лежат явления, которые встречаются достаточно часто, чтобы «считаться нормальными».
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Опыт формирования представлений о женщине-предпринимателе у студентов экономического профиляВ настоящее время расширение представлений о поведении человека и формирование гендерной культуры студентов является крайне важной и актуальной задачей обучения. Особенно актуально это для студентов экономического профиля, поскольку именно эта сфера жизни столь динамично изменяется.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Особенности проявления трудностей в развитии одаренных дошкольниковОбразовательное пространство современного мегаполиса открывает большие возможности для развития детских способностей и дарований уже в дошкольном возрасте, а иногда и ранее.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|