Литература (раздел 1)

 в раздел Оглавление

«Когнитивная и прикладная психология»

Раздел 1  Литература

  1. Арнхейм Р. Визуальное мышление // Зрительные образы: феноменология и эксперимент. Ч. 3. — Душанбе, 1973.
  2. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. — М., 1980.
  3. Бахманн Т.К. Исследование селективности зрительного восприятия в микроструктуре перцептивной деятельности: Автореф. канд. дисс. — М., 1977.
  4. Бергсон А. Материя и память // Собр. соч., — СПб., 1913.
  5. Блонский П.П. Память и мышление. — М., 1935.
  6. Бочарова С.П. Системный подход к изучению мнемических процессов // Исследование памяти. — М., 1990.
  7. Бродбент Д. Восприятие и коммуникация // Восприятие. Механизмы и модели. — М., 1974.
  8. Введение в психологию / Под ред. А.В. Петровского. — М., 1997.
  9. Величковский Б.М. Память: может быть все-таки одна? // Вопросы психологии. 1976. — N 4.
  10. Величковский Б.М. Зрительная память и модели переработки информации человеком // Вопросы психологии. — 1977. — N 6.
  11. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. — М., 1982.
  12. Величковский Б.М. Автоматизмы памяти // Исследование памяти. — М., 1990.
  13. Вудвортс Р. Экспериментальная психология, — М., 1950.
  14. Вулдридж Д. Механизмы мозга. — М., 1965.
  15. Вучетич Г.Г., Зинченко В.П. Сканирование последовательно фиксируемых следов в кратковременной памяти // Вопросы психологии. — 1970. — N 1.
  16. Выготский Л.С. Эйдетика // Основные течения современной психологии. — М.-Л., 1930.
  17. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. — М., 1960.
  18. Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. — М., 1930.
  19. Горбов Ф.Д. К вопросу о механизмах ретро- и антероградной амнезии // Вопросы психологии. — 1962. — N 1.
  20. Гордеева Н.Д., Назаров А.И., Романюта В.Г., Яровинский А.Н. Движения глаз и управление следами сенсорной памяти // Эргономика. Труды ВНИИТЭ. Вып. 4. — М., 1972.
  21. Грановская P.M. Восприятие и модели памяти. — Л., 1975.
  22. Джеймс У. Научные основы психологии. — СПб., 1902.
  23. Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. — М., 1995.
  24. Житникова Л.М. Учите детей запоминать: пособие для воспитателя. — М., 1973.
  25. Зинченко В.П. О микроструктурном методе исследования познавательной деятельности // Эргономика. Труды ВНИИТЭ. Вып. 3. — М., 1972.
  26. Зинченко В.П. Образ и деятельность. — М.-Воронеж, 1997.
  27. Зинченко В.П. Живое знание. — Самара, 1998.
  28. Зинченко В.П., Величковский Б.М., Вучетич Г. Г. Функциональная структура зрительной памяти. — М., 1980.
  29. Зинченко В.П., Вергилес Н.Ю. Формирование зрительного образа. — М., 1969.
  30. Зинченко В.П., Леонова А.Б., Стрелков Ю.К. Психометрика утомления. — М., 1977.
  31. Зинченко В.П., Стрелков Ю. К. На пути разработки микроструктурного анализа деятельности человека // Эргономика. Труды ВНИИТЭ. Вып. 7. — М., 1974.
  32. Зинченко П.И. непроизвольное запоминание. — М., 1961, 1996.
  33. Зинченко П.И. Практикум по психологии памяти // Вопросы психологии. 1963. — N 1.
  34. Зинченко П.И., Невельский П.Б. и др. Вопросы психологии памяти и теория информации // Инженерная психология. — М., 1964.
  35. Зинченко Т.П. Методы исследования и практические занятия по психологии памяти. — Душанбе, 1974.
  36. Исследования по психологии памяти. Материалы III Всесоюзного съезда общества психологов СССР. — Т. 1. — М., 1968.
  37. Клацки Р. Память человека: структуры и процессы. — М., 1978.
  38. Корсаков С.С. Болезненные расстройства памяти и их диагностика. — М., 1980.
  39. Коффка К. Основы психического развития. — М.-Л., 1934.
  40. Красилыцикова Д.И., Гонсировская С.Б. Зависимость запоминания от локализации заучиваемых элементов ряда // Вопросы психологии. 1966. — N 1.
  41. Левитин К. Мимолетные узоры. — М., 1997.
  42. Леонтьев А.Н. Развитие памяти. Экспериментальное исследование высших психических функций. — М., 1931.
  43. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. — М., 1981.
  44. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. В 2-х т. — М., 1983.
  45. Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. — М., 1974.
  46. Логвиненко А.Д. Перцептивная деятельности при инверсии зрительного образа // Восприятие и деятельность. — М., 1976.
  47. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. — М., 1968.
  48. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. — М., 1973.
  49. Лурия А.Р., Климковский М. О модальной организации кратковременной памяти // Вопросы психологии. 1968. — N 5.
  50. Ляудис В.Я. Память в процессе развития. — М., 1976.
  51. Миллер Дж. Магическое число семь, плюс или минус два // Инженерная психология. — М., 1964.
  52. Миллер Дж., Галантер Ю., Прибрам К. Планы и структура поведения. — М., 1964.
  53. Монти Р., Тауб Г., Логхерн К. Оперативное запоминание последовательных событий: влияние скорости 233
  54. предъявления, числа категорий и длины пробы // Инженерия психология за рубежом. — М., 1967.
  55. Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М., 1910.
  56. Найссер У. Познание и реальность. — М., 1981.
  57. Невельский П.Б. Объем памяти и количество информации // Проблемы инженерной психологии. Вып. 3. — Л., 1965.
  58. Невельский П.Б. Субъективная энтропия текста как ненадежность угадывания // Проблемы языкознания. — М., 1967.
  59. Норман Д. Память и внимание // Зрительные образы: феноменология и эксперимент. Вып. 2, 3. — Душанбе, 1973.
  60. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. 1970, 1976.
  61. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. — М., 1969.
  62. Пиаже Ж., Инельдер Б. Генезис элементарных логических структур. — М., 1963.
  63. Проблемы инженерной психологии. Вып. 3. — Л., 1965.
  64. Проблемы психологии памяти. — Харьков, 1969.
  65. Психологические механизмы памяти и ее закономерности в процессе обучения. Материалы I Всесоюзного симпозиума по проблемам памяти. — Харьков, 1970.
  66. Психология / Под ред. А.А. Смирнова. — М., 1956.
  67. Репкина Г.В. Исследование оперативной памяти // Проблемы инженерной психологии. Вып. 3. — Л., 1965.
  68. Роговин М.Н. Проблемы теории памяти. — М., 1977.
  69. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 2-е изд. — М., 1976.
  70. Рыбников Н.А. О логической и механической памяти // Журнал психологии, неврологии и психиатрии. 1923. — N 3.
  71. Середа Г.К. Память и деятельность.: Докт. дисс. — Харьков,1976.
  72. Смирнов А.А. Психология запоминания. — М., 1948.
  73. Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. — М., 1966.
  74. Соколов Е.Н. Механизмы памяти. — М., 1969.
  75. Солсо Р. когнитивная психология. — М., 1996.
  76. Спенс К. Теоретический анализ процесса научения // Экспериментальная психология / Под ред. С. Стивенса. Т. 2. — М., 1963.
  77. Сперлинг Дж. Модель зрительной памяти. информация, получаемая при коротких зрительных предъявлениях // Инженерная психология за рубежом. — М., 1967.
  78. Стрелков Ю.К. Микроструктурный анализ преобразований информации // Эргономика. Труды ВНИИТЭ. Вып. 3. — М., 1972.
  79. Стрелков Ю.К. Определение скорости извлечения следа из сенсорной памяти // Эргономика. Труды ВНИИТЭ. Вып. 7. — М., 1974.
  80. Стрелков Ю.К., Шлягина Е.И. Исследование микроструктуры преобразований зрительной информации методом определения отсутствующего элемента // Эргономика. Труды ВНИИТЭ. Вып. 3. — М., 1972.
  81. Торндайк Э. Процесс учения у человека. — М., 1935.
  82. Фрейд З. Психопатология обыденной жизни. — М., 1926.
  83. Хейбер Р. Эйдетические образы // Зрительные образы: феноменология и эксперимент. Вып. 1. — Душанбе, 1972.
  84. Хилгард Э. Методы и приемы анализа процесса научения // Экспериментальная психология / Под ред. С. Стивенса. Т. 2. — М., 1963.
  85. Ховланд К. Научение и сохранение заученного у человека // Экспериментальная психология / Под ред. С. Стивенса. Т. 2. — М., 1963.
  86. Хофман И. Активная память. — М., 1986.
  87. Эббингауз Г. Основы психологии. — СПб., 1912.
  88. Экспериментальная психология / Под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. Вып. 4. — М., 1973.
  89. Эриксен Ч., Стеффи Р. Кратковременная память и ретроактивная интерференция в зрительном восприятии // Инженерная психология за рубежом. — М., 1967.
  90. Attneave F. Summetry information and memory for patterns / Amer. J. Psychol., 1955, v. 68.
  91. Ballard P.В. Obliviscence and reminiscence / Brit. J. Psychol. Monogr. Suppl., 1913, 1 N 2.
  92. Bartlett F.C. Remembering. Cambridge, 1932.
  93. Brown R., McNeil D. The «tip of the tongue» phenomenon. / J. Verb, learn. Verb. Behav., 1966, v. 5.
  94. Burtt H.I. Anexperimental stady of early childhood memory / J. genet Psychol., 1941, 58.
  95. Cofer S.N. Recall of verbal materials after four — year interval / J. genet Psychol., 1943, 29.
  96. Deese J. The structure of association in language and though. Baltimore, 1965.
  97. Erdelyi M.H. A new look at the New look / Psychol. Rev., 1974, v. 81.
  98. Eriksen Sh., Collins J.F. Some temporal characteristics of visual pattern perception / J. Exp. Psychol., 1967, v. 74.
  99. Green D.M., Purohit A.K. Visual recognition memory for large and small binary pictures / J. Exp. Psychol.: Hum. Learn. Mem., 1976, v. 2.
  100. Guilford J.P. Laboratory stadies in psychology. N. J., Holt, 1934.
  101. Haber R.H. Introduction // R.H. Haber (ed.). Informationprocessing approaches to visual perception. N. J, 1969.
  102. Hebb D.O. The american revolution / Am. J. Psychol., 1960, v. 15.
  103. Hull S.L. Principles of Behavior. N. J, 1943.
  104. Human R. Stimulus information as a determinant of reaction time / J. Exp. Psychol., 1953, v. 45.
  105. Jack H., John G. Anxiety and memory / Bull. Psychonom. soc., 1977, 9, N 3.
  106. Janet P. L»evolution de la memoire et de la notion du temps. Paris, 1928.
  107. Jenkins J.G., Dallenbach K. M. Obliviscence during sleep and working / Amer. J Psychol., 1924, 35.
  108. Kahneman D. Attention and effort. Englewood Cliffts, 1973.
  109. Kintcsh W. Memory and recognition. — N. J., 1977.
  110. Koffka K. Principles of Gestalt Psychology. — N. J., 1935.
  111. Kohler W. Gestalt Psychology. — N. J., 1929.
  112. Mayzner M., Tresselt M. Visual informationprocessing with sequentially presented inputs / Annual New Jork Academy of sciense, 1970, v. 169.
  113. Melton A.W. Implications of short-term memory for a general theory of memory / J. of Verbal Learning and Verbal Behavior, 1963, 2.
  114. Miller G.A. Psychology: The sciense of mental life. — N. J., 1962.
  115. Miller G.A., Selfridge O. Verbal context and the recall of meaningful material / Amer. J Psychol., 1950, v. 63.
  116. Muller G., Schumann F. Experimentelle Beitrage zur Untersuchungd. Gedachtnisses,1893.
  117. Muller G., Pilzecker A. Experimentelle Beitrage zur Lehre von Gedachtnis, 1990.
  118. Ovsiankina M. Die Wiederaufnahme unterbrochener Handlungen / Psychol. Forsch., 11, 302—379, 1928.
  119. Paivio A. Images and verbal processes. — N. J., 1971.
  120. Phillips W.A. On the distinction between sensory storage and short-term visual memory / Perception and Psychophysics, 1974, v. 16.
  121. Posner M.I. Abstraction and the process of recognition / I.T. Spence and G.H. Bower. The Psychogy of learning and motivation. — N. J., 1969.
  122. Posner M.I. Short-term memory system in Human Information Processing / Information Processing approuches in Visual Perception. — N. J., — Toronto — London, 1969.
  123. Posner M.I. Chronometric exploration of mind. Hillsdale, 1978.
  124. Postman L., Adams P.A. Performance variables in the experimental analysis of the law of effects / Amer. J. Psychol., 67, 612—631, 1954.
  125. Restorff H.K. Uber die Wirkung von Bereichsbildung Spurenfeld / Psychol. Forsch., 299—342, 1933.
  126. Standing L. Learning 10000 pictures / Quart. J. Exp. Psychol., 1973, v. 25.
  127. Tolman E.C. Purposive Behavior in Animals and Men. — N. J., 1932.
  128. Treisman A.M. Strategies and models of selective attention / Psychol. Rev., 1969, v. 76.
  129. Tulving E. Episodic and semantic memory // E. Tulving, W. Donaldson, organization of memory. — N. Y., 1972.
  130. Wough N.C., Norman D. A. Primary memory / Psychol. Rev., 1965, v. 72.
  131. Wickelgren W.A. The long and the short of memory // D. Deutsch, J.A. Deutsch. Short-term memory, — N. J., 1975.
  132. Zeigarnik B. Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen / Psychol. Forsch., 9, 1—85, 1927.