Библиография по психологии

Библиографический указатель по Психологии

Библиографический указатель работ сотрудников:

Результаты: 3821 (страница 6, всего 39 стр.)

501 Готовность детей к школе Бугрименко Е.А., Венгер А.Л., Поливанова Н.И., Сушкова Е.Ю. 1989
502 Готовность к экстренному действию (бдительность) как разновидность рабочей установки Пушкин В.Н. 1966
503 Гражданская идентичность как основа продуцирования социального капитала Акимова М.К., Персиянцева С.В. 2015
504 Графическое сопоставление логически предполагаемого и фактического хода решения задач Соколов А.Н. 1961
505 Группа риска среди работающих учителей Аминов Н.А. 1999
506 Групповая сплоченность и субъектные взаимодействия на ранних этапах профессионализации Девишвили В.М., Елагина М.Г., Мдивани М.О. 2016
507 Групповые взаимодействия как экопсихологическая проблема длительного полета Горбов Ф.Д., Новиков М.А. 1972
508 Групповые методы в работе школьного психолога Вачков И.В. 2009
509 Гуманизация образования: проблемы и возможности Мелик-Пашаев А.А. 1989
510 Гуманистическая психология Мелик-Пашаев А.А. 1991
511 Дальнейшее развитие принципа адаптивной экономии Боровский В.М. 1932
512 Два компонента мышления и вопросы решения задач человеком Пушкин В.Н. 1968
513 Два приёма межличностного влияния Николаева А.Б. 1985
514 Два типа познавательных способностей и их проявление в школьном обучении Изюмова С.А. 1988
515 Две функции наглядности при решении задач Завалишина Д.Н. 1973
516 Движение глаз и формирование образа Зинченко В.П. 1958
517 Движения в условиях социальных воздействий Мдивани М.О. 1980
518 Девиантное поведение и его последствия для человека Симонович Н.Е. 2015
519 Действенная групповая эмоциональная идентификация как проявление альтруистического поведения и методы ее исследования у дошкольников Абраменкова В.В. 1978
520 Действенность формы и пространственного положения воспринимаемых объектов Коссов Б.Б. 1964
521 Действие моделирования в учебной деятельности (к постановке проблемы) Горбов С.Ф., Чудинова Е.В. 2000
522 Действие, слово и переживание свободной личности Жеребцов С.Н. 2014
523 Деконструкция субъекта: субъект как работа Магомед-Эминов М.Ш. 2018
524 Демаскировка темперамента и ее педагогическое значение Ермолаева-Томина Л.В. 1953
525 Детерминанты ролевой дифференциации лидерства в малых группах Кричевский Р.Л. 1977
526 Детерминация субъектности методами обучения в системе "учитель-метод-ученик" Кабардов М.К. 2000
527 Детерминация субъектности методами обучения в системе "учитель-ученик" Жуйков Ю.С., Кабардов М.К., Осницкий А.К. 2000
528 Детская практическая психология Марцинковская Т.Д. 2000
529 Детско-взрослая исследовательская деятельность в опыте педагогов дошкольного образования Алиева Т.И., Урадовских Г.В. 2015
530 Детство в цифровом мире. Чем отличаются современные дети? Кононова Ю.В. 2018
531 Деятельностные аспекты образовательных стандартов Барцалкина В.В., Белова Е.С., Бугрименко Е.А., Гинзбург М.Р., Яковлева Е.Л. 1997
532 Деятельностный подход в социально-психологическом исследовании Петровский А.В. 1978
533 Деятельность и навыки; Психология воли Егоров Т.Г. 1950
534 Деятельность и побочное раздражение Соловьев И.М. 1930
535 Деятельность: структура, генезис, единицы анализа Радзиховский Л.А. 1983
536 Диагностика и коррекция становления у школьников способов сопоставления физических ситуаций Вайзер Г.А. 2000
537 Диагностика и программированное обучение Ланда Л.Н. 1966
538 Диагностика и программированное обучение Ланда Л.Н. 1966
539 Диагностика и профилактика дисгармонии межличностных отношений субъектов образовательного процесса Духновский C.В. 2018
540 Диагностика индивидуально-стилевых особенностей саморегуляции в учебной деятельности студентов Моросанова В.И., Сагиев Р.Р. 1994
541 Диагностика клипового мышления: проблемы и перспективы Алексеева Е.В., Захарова М.Д. 2018
542 Диагностика профессиональной идентичности студентов Пархоменко О.Г., Фомина Н.М. 2018
543 Диагностика читательской деятельности школьников Кудина Г.Н. 1996
544 Диагностика эмоциональной сферы младших школьников из семей и из школ-интернатов Персиянцева С.В. 2011
545 Диагностика эмоциональных нарушений и копинг-стратегий у больных рассеянным склерозом Бочек Ю.В. 2017
546 Диады «Субъект–Субъект» как социально-психологические единицы: ресурсный подход Толочек В.А. 2019
547 Диалектика возникновения числовых представлений Менчинская Н.А. 1980
548 Диалектические структуры в репрезентации процессов развития у старших дошкольников Шиян О.А. 2015
549 Диалектический материализм - основа педагогической системы А.С. Макаренко Колбановский В.Н. 1949
550 Диалектическое мышление: западная, восточная и российская линии психологических исследований Белолуцкая А.К. 2014
551 Диалогичность общения как фактор межличностного статуса в коллективе старшеклассников Кричевский Р.Л., Соколова Е.А. 1990
552 Дидактика образования для устойчивого развития: Постнеклассика. Инновации. Наука Дзятковская Е.Н. 2020
553 Дидактические игры для дошкольников Богуславская З.М. 1948
554 Дидактический проект как фактор становления культурно-профессиональной идентичности студентов педагогического направления Музенитова Э.А., Ткач Л.Т. 2019
555 Динамика внутрипарного сходства у моно- и дизиготных близнецов при разных функциональных нагрузках Марютина Т.М. 1975
556 Динамика генотип-средовых соотношений в изменчивости когнитивных способностей при переходе от дошкольного к школьному возрасту Зырянова Н.М. 2003
557 Динамика группового лидерства Кричевский Р.Л. 1980
558 Динамика загрузки блоков рабочей памяти в инсайтном и неинсайтном решении задач Владимиров И.Ю., Чистопольская А.В. 2018
559 Динамика и функции внутренней речи (скрытой артикуляции) в процессе мышления Соколов А.Н. 1960
560 Динамика компонентов стресса в соревнованиях пловцов Головников Л.Н. 1975
561 Динамика компонентов стресса у представителей различных видов спорта Головников Л.Н., Жоров П.А. 1975
562 Динамика мотивации при различной сформированности способов учебной работы Кулагина И.Ю. 1991
563 Динамика переживаний, связанных с образом себя как специалиста, у студентов-участников тьютерской группы психологической клиники СПБГУ Зиновьева Е.В., Салитова М.В. 2018
564 Динамика психологического состояния личности в годы великой отечественной войны Харитонова Е.В. 2018
565 Динамика соотношения программирующих и двигательных стадий пространственного серийного действия Кочурова Э.И. 1987
566 Динамическая модель проблемной ситуации в творческом мышлении Пушкин В.Н. 1963
567 Динамический образ пространственно-временной структуры Моросанова В.И., Ошанин Д.А. 1973
568 Дискуссионные вопросы практико-ориентированной диагностики в современном образовании Божович Е.Д., Пускаева Т.Д. 1999
569 Дифференциальная громкостная чувствительность, сила нервной системы и психофизические шкалы громкости Ратанова Т.А. 1983
570 Дифференциально-психологический аспект педагогической практики Егорова М.С., Семенов В.В. 1987
571 Дифференциально-психофизиологические особенности учащихся и вопросы индивидуализации обучения Зархин В.Г. 1976
572 Дифференциальные аспекты исследования осознанной саморегуляции и общительности учителя Моросанова В.И., Фомина Т.Г. 2011
573 Дифференциальные аспекты когнитивной и эмоционально-волевой сферы развития Персиянцева С.В. 2009
574 Дифференциальный подход к исследованию структурной организации главных компонентов педагогических способностей Аминов Н.А. 1995
575 Длительность процесса формопорождения и субъективное восприятие времени Козлов В.И. 1997
576 Длительность формообразования в зрительном восприятии Козлов В.И. 1989
577 Для чего и как преподавать предметы художественного цикла? Мелик-Пашаев А.А. 1990
578 Для чего нужно искусство в школе? Мелик-Пашаев А.А. 2002
579 Доминирующая мотивация младших школьников с разным уровнем развития музыкальных способностей Константинова Н.И. 2011
580 Достижения и задачи возрастной и педагогической психологии в области воспитания и обучения Давыдов В.В. 1979
581 Доступность информации в облачном хранилище как фактор запоминания у современных студентов Водяха Ю.Е., Крылова С.Г. 2020
582 Доступность учебного материала как один из факторов снижения перегрузок школьников Маркова А.К. 1982
583 Дошкольное воспитание в Бразилии и сеть общественных не государственных яслей и детских садов Мария Лузинете, Престес Зоя 2015
584 Дошкольное воспитание пролетарских детей Корнилов К.Н. 1918
585 Дошкольное образование в контексте личностно-развивающего подхода Баскаева О.В., Пьянкова С.Д. 2019
586 Дружба как форма интимно-личностного общения Гаврилова Т.П., Хазанова М.А. 1980
587 Еnvironmental influences on forced expiratory volume in midlife Марютина Т.М., Равич-Щербо И.В. 1995
588 Единая циклографическая методика изучения времени, интенсивности и формы реакций Любимов П.С. 1928
589 Единство теории и практики в решении задач развития личности и индивидуальности школьника Дубровина И.В. 1990
590 Естественнонаучные основы психологии Лурия А.Р., Небылицын В.Д., Равич-Щербо И.В., Смирнов А.А. 1978
591 Естественнонаучные предпосылки психологии Корнилов К.Н. 1929
592 етодика психологических испытаний физкультурников Рудик П.А. 1930
593 Еще раз о концепции образования Коссов Б.Б. 1991
594 Еще раз о предмете психологии: мысленный эксперимент Левит Л.З. 2015
595 Еще раз об устойчивости личности, независимости, конформности Петровский А.В. 1975
596 Жизненный опыт ребенка и школьные знания Божович Л.И. 1935
597 За прочную связь педагогики и психологии Казанский Н., Леонтьев А.Н. 1949
598 Забота о советской генетике или антисоветская пропаганда? Равич-Щербо И.В. 1986
599 Зависимость абсолютного порога от количества пространственно-раздельных пороговых раздражений Севрюгина М.А., Теплов Б.М. 1935
600 Зависимость абсолютных зрительных порогов от информированности испытуемого о месте появления сигналов Чуприкова Н.И. 1974

Страницы

Подписка на Библиография по психологии