Библиография по психологии

Библиографический указатель по Психологии

Библиографический указатель работ сотрудников:
501 Зрительное опознание слов: роль частотности и грамматической преднастройки Белопольский В.И., Каптелинин В.Н. 1988
502 Зрительное опознание: закономерности и механизмы Шехтер М.С. 1981
503 Зрительные иллюзии и полифункциональность восприятия Козлов В.И. 1985
504 Зрительные ощущения и восприятия Колбановский В.Н. 1935
505 Иван Михайлович Сеченов Сеченов И.М. 2016
506 Игра на занятиях по изобразительной деятельности Доронова Т.Н., Якобсон С.Г. 1988
507 Игра, символизация и психоаналитическое пространство Голенева Л.В. 2015
508 Игровая мотивация в пионерской работе Махлах Е.С. 1962
509 Игровые формы учебной деятельности как средство формирования понятий у школьников Львовский В.А. 1988
510 Игры на материале русского языка и математики для первоклассников Зак А.З. 1990
511 Идеи Л.С. В ыготского и практика современной олигофренопедагогики Кушнир Д.Г. 2015
512 Иерархия саморегуляции мышления Матюшкин А.М. 1973
513 Из истории хронометрического исследования реакций Бойко Е.И. 1964
514 Из опыта проблемного обучения Кудрявцев Т.В. 1967
515 Из опыта проверки учебников Бондаренко С.М. 1977
516 Из опыта создания структуры экспериментального учебника по русскому языку Бондаренко С.М., Граник Г.Г., Концевая Л.А. 1984
517 Из опыта экспериментального включения подростков в общественно полезную деятельность в условиях трудового лагеря Лишин О.В. 1982
518 Избранные педагогические и психологические сочинения Блонский П.П. 1979
519 Избранные психологические произведения Блонский П.П. 1964
520 Избранные психологические труды Смирнов А.А. 1987
521 Известия АПН РСФСР Шварц Л.А. 1947
522 Известия АПН РСФСР Рубинштейн С.Л. 1945
523 Изменение когнитивной репрезентации объектов в процессе умственного развития Чуприкова Н.И. 1987
524 Изменение отношения к человеку в процессе участия подростков и юношества в военно-поисковой работе Лишин О.В. 1995
525 Изменение педагогической направленности учителя - один из путей совершенствования его профессиональной деятельности Матис Т.А. 1987
526 Изменение представлений в зависимости от сходства и различия объектов Соловьев И.М. 1940
527 Изменение продуктивности узнавания и воспроизведения в зависимости от объема материала Аверина И.С. 1978
528 Изменение цветов Соколов А.Н. 1935
529 Изменение цветоощущения в эмоциональном состоянии Шварц Л.А. 1946
530 Изменение цветоощущения в эмоциональных состояниях Шварц Л.А. 1948
531 Измерение порогов насыщенности пигментных цветов Соколов И.М., Теплов Б.М. 1935
532 Изображение как инструмент измерения межличностных отношений Артемьева Е.Ю., Ковалев Г.А., Семилет Н.В. 1988
533 Изучать общение надо комплексно Бодалев А.А. 2000
534 Изучение "близнецовой модели" с позиций нейропсихологии Гиндина Е.Д. 2002
535 Изучение восприятия текстовой информации на экране дисплея Панов В.И., Погорельцева Т.С. 1986
536 Изучение и развитие способностей школьников в СССР; Психология в СССР, ее современное состояние и проблемы Крутецкий В.А. 1962
537 Изучение личности школьника и проблема воспитания Божович Л.И. 1960
538 Изучение материального субстрата психических процессов в исследованиях советских психологов Шеварев П.А. 1960
539 Изучение менталитета россиян Дубов И.Г. 2003
540 Изучение механизма зрительного восприятия пространственной протяженности Шукова Г.В. 1999
541 Изучение механизмов симультанного узнавания Шехтер М.С. 1961
542 Изучение мотивации поведения детей и подростков Благонадежина Л.В. 1972
543 Изучение некоторых особенностей гаптической чувствительности Морина Н.Л. 1977
544 Изучение операционального компонента способа учебной работы школьников при решении качественных физических задач Вайзер Г.А., Сытина Т.В., Топоркова А.С. 2002
545 Изучение организационной культуры в образовательных учреждениях Карпенко Л.А. 1999
546 Изучение организационной культуры и характера взаимодействий в образовательных учреждениях Карпенко Л.А. 2000
547 Изучение психологических новообразований совместной учебной деятельности Матис Т.А. 1982
548 Изучение психологических условий развития социально ответственного поведения у школьников Лозоцева В.Н., Румянцева Н.Н. 1990
549 Изучение разных видов запоминания в условиях непосредственного и отсроченного воспроизведения Шлычкова А.Н. 1981
550 Изучение ретроактивного торможения при произвольном и непроизвольном запоминании Шлычкова А.Н. 1977
551 Изучение референтности социальной группы в детском возрасте Абраменкова В.В. 1990
552 Изучение роли субъективно-вероятностного моделирования в процессе обнаружения зрительных сигналов малой интенсивности Миславский Ю.И. 1976
553 Изучение способов составления школьниками задач на применение физических закономерностей Вайзер Г.А. 1986
554 Изучение технического мышления и путей его развития Фарапонова Э.А. 1976
555 Изучение уровня развития мышления младшего школьника Зак А.З. 1990
556 Изучение учащихся и индивидуальный подход к ним в процессе учебно-воспитательной работы Крутецкий В.А. 1962
557 Изучение читательской позиции школьников Граник Г.Г., Концевая Л.А. 1994
558 Изучение эмпатии у младших школьников с задержкой психического развития, обучающихся в разных условиях Глоба Н.В. 2015
559 Изучение эффективности разных видов запоминания Шлычкова А.Н. 1982
560 Изучение ЭЭГ близнецов в связи со свойствами нервной системы Шляхта Н.Ф. 1972
561 Имитационное моделирование в психолого-педагогических исследованиях Логвинов И.И. 1980
562 Имитационное моделирование учебных программ Логвинов И.И. 1980
563 Имплицитные критерии оценки ума Ярошевская С.В. 2014
564 Индивидуализация развития: психогенетический подход Марютина Т.М. 1998
565 Индивидуальная память и процесс обучения Изюмова С.А. 1997
566 Индивидуально-психологические особенности развития школьников в условиях семейной депривации Персиянцева С.В. 2013
567 Индивидуально-специфическое влияние личности учителя на учащихся в процессе персонализации Дубов И.Г. 1988
568 Индивидуально-стилевые особенности саморегуляции и их связь с успешностью обучения Моросанова В.И. 1995
569 Индивидуально-типические различия в мышлении школьников Калмыкова З.И. 1972
570 Индивидуально-типологические особенности построения регуляторно-когнитивной структуры учебной деятельности подростками Круглова Н.Ф. 2002
571 Индивидуальность учащихся и индивидуальный подход Акимова М.К., Козлова В.Т. 1992
572 Индивидуальность человека: наследственность и среда Равич-Щербо И.В. 1993
573 Индивидуально–психологические предикторы межличностных суждений Ананьева К.И., Демидов А.А., Швец Т.А. 2014
574 Индивидуальные особенности нестационарности ЭЭГ покоя человека и их наследственная обусловленность Мешкова Т.А., Смирнов Л.М. 1978
575 Индивидуальные особенности продуктивных и репродуктивных умственных актов Байтикова Ш.С., Раевский А.М. 1975
576 Индивидуальные различия в мышлении младших школьников Зак А.З. 1988
577 Индивидуальные различия в соотношении непроизвольной и произвольной памяти и корреляции мнемических процессов с успеваемостью Шлычкова А.Н. 1979
578 Индивидуальный опрос на уроке Божович Е.Д., Ефремова Ю.Э. 1986
579 Индивидуальный подход к учащимся в воспитании сознательной дисциплины Комиссар Г.А., Левитов Н.Д., Плотников П.И. 1940
580 Индивидуальный подход к учащимся пятого класса в учебно-воспитательной работе Левитов Н.Д. 1956
581 Индивидуальный стиль решения интеллектуальных задач и проблемы организации управления Акимова М.К. 1980
582 Индивидуальный стиль саморегуляции в произвольной активности человека Моросанова В.И. 1995
583 Индивидуальный стиль саморегуляции и успешность предвыборной борьбы Моросанова В.И. 1995
584 Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека Моросанова В.И. 1988
585 Инновационные взгляды на пространство и время (психологическая составляющая) Симонович Н.Е. 2015
586 Инновационные подходы и методы обучения менеджеров туристического агенства в россии (психологическая составляющая) Симонович Н.Е. 2014
587 Инновационные подходы к образованию Симонович Н.Е. 2015
588 Интеллект и гражданская активность студентов: образование как фактор их формирования Акимова М.К. 2015
589 Интеллектуальная активность как условие продуктивного мышления Богоявленская Д.Б. 1973
590 Интеллектуальная деятельность при решении арифметических задач Менчинская Н.А. 1946
591 Интеллектуальная культура психолога: подходы к организации исследования Бадалова М.В. 2015
592 Интеллектуально-развивающие занятия как необходимая составляющая гуманизации образования Зак А.З. 1994
593 Интеллектуальное развитие школьников в процессе изучения языка Жуйков С.Ф. 1955
594 Интеллектуальные факторы, регулирующие ход решения пространственно-комбинаторных задач Мотков О.И. 1973
595 Интенсивность мануальной асимметрии как фактор межиндивидуальных различий в спектральных характеристиках ЭЭГ и показателях когнитивного развития Гавриш Н.В., Зырянова Н.М., Мешкова Т.А. 1995
596 Интенсивность моторных реакций Беляев Б.В. 1929
597 Интерактивный режим взаимодействия в системах "ЭВМ-пользователь (группа пользователей)" Каптелинин В.Н. 1988
598 Интуитивные компоненты в решении вербальных задач Мирошхина Э.А. 1977
599 Интуитивные процессы, связанные с наглядной формой решения задач Поливанова Н.И. 1979
600 Интуиция и логика в психологической структуре решения задач Гурова Л.Л. 1979

Страницы

Подписка на Библиография по психологии