Библиография по психологии

Библиографический список научных статей по Психологии

Библиографический указатель работ сотрудников:
- Психологического института РАО им. Л.Г. Щукиной,
- Российский государственный гуманитарный университет РГГУ

Результаты: 4182 (страница 38, всего 42 стр.)

3701 Стратометрическая концепция и активность личности в коллективе Немов (Вайсман) Р.С. 1976
3702 Стратометрическая концепция и проблемы групповой эффективности Немов (Вайсман) Р.С. 1979
3703 Страх смерти: ценности и смыслы в новой реальности covid-19 Федосенко Е.В. 2021
3704 Стресс и жизнестойкость Новикова Н.А. 2021
3705 Стресс и личностные факторы регуляции деятельности Мильман В.Э. 1983
3706 Строение и развитие сложной логико-семантической системы понятий Чуприкова Н.И. 2001
3707 Строение учебной деятельности и проблема диагностики учебной деятельности Берцфаи Л.В. 1974
3708 Строение учебной деятельности школьников при усвоении знаний на основе теоретических обобщений Кузнецова Г.И. 1973
3709 Структура деятельности испытуемых при решении сенсорной задачи на воспроизведение равенства стимулов Бардин К.В. 1962
3710 Структура и актуалгенез субъекта с позиции системно-эволюционного подхода Александров И.О., Максимова Н.Е., Тихомирова И.В., Филиппова Е.В., Фомичева Л.Ф. 2004
3711 Структура и закономерности учебной деятельности в условиях развивающего обучения Кабанова-Меллер Е.Н. 1976
3712 Структура импульсного и рефлексивно-волевого стилей действования Азаров В.Н. 1988
3713 Структура интеллектуальной активности Богоявленская Д.Б., Петухова И.А. 1980
3714 Структура личности как методологическая и эмпирическая проблема Беломестнова Н.В. 2018
3715 Структура обучающей программы для учащихся малокомплектных школ Вайзер Г.А. 1985
3716 Структура познавательной деятельности как критерий умственного развития в старшем дошкольном возрасте Афонина Н.Ю. 2011
3717 Структура программированной карточки для школьников с пониженной обучаемостью Вайзер Г.А. 1979
3718 Структура системы причинно-следственных закономерностей и ее формирование у школьников Кудрявцева Е.М. 1975
3719 Структура теоретического знания и проблемы организации рефлексивных форм учебной деятельности Львовский В.А., Нежнов П.Г., Рубцов В.В. 1986
3720 Структура успешности школьной деятельности Кадырбаева Д.Р. 1983
3721 Структура фенотипической дисперсии потенциала готовности Кузнецова И.В., Малых С.Б. 1992
3722 Структура фенотипической изменчивости параметров ЭЭГ у детей трех возрастов Гавриш Н.В., Мешкова Т.А., Равич-Щербо И.В., Трубников В.И. 2002
3723 Структурная модель концепции позиции субъекта учения Персиянцева С.В. 2016
3724 Структурно-функциональная организация вербально-смысловой когнитивной системы Локалова Н.П. 2000
3725 Структурно-функциональный подход к исследованию учения Матюшкин А.М. 1972
3726 Структурные особенности мотивационно-смысловой интенции современных студентов Мышкина М.С. 2015
3727 Структурные особенности эвристических процессов и условия их формирования как продуктивных компонентов решения задач Гурова Л.Л. 1968
3728 Структуры репрезентаций у дошкольников Веракса Н.Е. 2015
3729 Ступеньки к творчеству Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. 1987
3730 Субъект-средовой аспект коммуникативных взаимодействий детей 4-5 лет Лидская Э.В. 2019
3731 Субъект-средовые взаимодействия: экопсихологический подход к развитию психики Александрова Е.С., Ковтун Ю.Ю., Лидская Э.В., Мдивани М.О., Панов В.И., Панюкова Ю.Г., Хисамбеев Ш.Р. 2017
3732 Субъективная зона контроля в контексте зоны «потенциального движения» субъекта управления в инклюзивной среде Калинин И.В. 2015
3733 Субъективная избыточность информации, воспринимаемой человеком Коссов Б.Б., Ратанова Т.А. 1964
3734 Субъективная модель условий деятельности как звено в процессе ее регулирования Жуйков Ю.С., Сипачев Н.О. 1976
3735 Субъективная оценка интеллекта другого человека Савенков А.И. 2014
3736 Субъективное шкалирование и объективные физиологические реакции человека Ратанова Т.А. 1990
3737 Субъективные методы оценки качества изображения Козловский С.М. 1986
3738 Субъективные оценки школьной программы и социально-психологические характеристики учащихся с разными видами интеллекта Щебланова Е.И. 2019
3739 Субъектность и саморегуляция педагога Белоус О.В. 2011
3740 Судьба замысла Мелик-Пашаев А.А. 1996
3741 Суммация возбуждения при восприятии иррелевантной информации Локалова Н.П., Ратанова Т.А. 1990
3742 Суточные колебания цветовой чувствительности глаза Шварц Л.А. 1950
3743 Сущность различных подходов к исследованию мотивации общественно полезной деятельности Воробьева Л.И. 1984
3744 Сущность, структура и функции социальных отношений и общения Бодалев А.А. 1995
3745 Схема индивидуального обследования детей младшего школьного возраста Венгер А.Л., Цукерман Г.А. 1989
3746 Схемы решения прямых и косвенных задач и планирование экспериментального обучения Коссов Б.Б. 1962
3747 Тайны музыки в контексте педагогики Мелик-Пашаев А.А. 1999
3748 Такое многоликое влияние Дубов И.Г. 1989
3749 Тахистоскопическое исследование процессов сличения с отрицательным результатом Салина И.Н. 1976
3750 Творческая биография Бориса Васильевича Холчева – путь ученого и пастыря Гусева Е.П. 2017
3751 Творческая игра и ее роль в воспитании пионеров Махлах Е.С. 1950
3752 Творчески работать с учеником по природоведению Липкина А.И. 1962
3753 Творческие способности студентов вуза Сечко Н.Ф. 2011
3754 Творческий подход к изучению начертательной геометрии и компьютерной графики студентами специальности нефтегазовое дело Левицкий И.Н., Сергеева И.В., Силинский А.В. 2015
3755 Творческое мышление, восприятие и личность Коссов Б.Б. 1997
3756 Творческое саморазвитие педагога в системе современного отечественного образования Морозов А.В. 2016
3757 Творческое содружество психологов и учителей в разработке проблем обучения Данюшевская Т.И., Менчинская Н.А. 1968
3758 Творчество в обучении и воспитании - стратегия построения современного образования Айдарова Л.И., Львов М.Р. 1988
3759 Творчество: свобода и необходимость Сапогова Е.Е. Родитель как сверхзначимый другой в смысловой системе взрослого человека Мелик-Пашаев А.А. 2021
3760 Театр как искусство Шпет Густав 2022
3761 Театр как пространство развития и психологической реабилитации Слободчиков И.М. 2015
3762 Тезисы о парадигмах в психологии восприятия и в живописи Панов В.И. 2003
3763 Телевидение и агрессивное поведение подростков Лидская Э.В., Мдивани М.О. 2003
3764 Телевидение как средовой фактор социализации подростка Лидская Э.В., Мдивани М.О. 2001
3765 Телесная индивидуальность, модели гендерной идентичности и совладающее поведение у женщин Ребеко Т.А. 2011
3766 Телесно-ориентированный подход в клинической практике Петракова Г.В., Сорокина А.В. 2015
3767 Темп внимания Добрынин Н.Ф. 1928
3768 Темпы продвижения как один из показателей индивидуальных различий учащихся Калмыкова З.И. 1961
3769 Тенденции развития психологии мышления Семенов И.Н. 1995
3770 Тенденции развития экспериментальной психологии Егоров А.Г. 1986
3771 Теоретико-методологические основания кросс-культурных исследований в истории психологии Олейник Ю.Н. 2018
3772 Теоретико-экспериментальное исследование принципов порождающего процесса восприятия в осязании Морина Н.Л. 2000
3773 Теоретические вопросы исследования процесса рисования по представлению Игнатьев Е.И. 1954
3774 Теоретические вопросы проблемного обучения Матюшкин А.М. 1970
3775 Теоретические вопросы проблемного обучения Матюшкин А.М. 1971
3776 Теоретические и методические аспекты понимания ситуаций насилия агрессивными подростками Знаков В.В. 1989
3777 Теоретические и прикладные проблемы психологии двигательного развития Коссов Б.Б., Локалова Н.П., Ратанова Т.А. 1989
3778 Теоретические принципы формирования мотивации как психологической основы становления интереса к учению Маркова А.К. 1986
3779 Теоретические проблемы алгоритмизации и эвристики в обучении Ланда Л.Н. 1975
3780 Теоретические проблемы самоконтроля и управления в спортивной деятельности Конопкин О.А., Коссов Б.Б.
3781 Теоретические, методические и прикладные аспекты проблемы восприятия времени Митина Л.М., Чуприкова Н.И. 1979
3782 Теоретический анализ взаимосвязи утомления и снижения работоспособности с успеваемостью курсантов Ерофеев М. 2021
3783 Теория двойного процесса принятия морального решения Дж. Грина и ее импликации для аксиологии Бельский И.С. 2020
3784 Теория деятельностного опосредования и проблема лидерства Петровский А.В. 1980
3785 Теория и практика при исследовании временной перспективы личности: способность действовать «в уме» Я.А. Пономарева Пастернак Н.А. 2021
3786 Теория и практика работы с одаренными детьми Рубцов В.В., Юркевич В.С. 2011
3787 Теория инстинктов у бихевиористов естественнонаучного направления Акимов Н.Е. 1935
3788 Теория обобщенных ассоциаций в психологии Шеварев П.А. 1998
3789 Теория отражения, рефлекторная деятельность мозга и осознание ощущения человеком Чуприкова Н.И. 1980
3790 Теория развивающего обучения Давыдов В.В. 1996
3791 Теория систем в психологии Бражников П.П. 2017
3792 Теория черт в современной дифференциальной психологии Егорова М.С. 2011
3793 Тепловские психотехнологии типологического познания и современное человекознание Базылевич Т.Ф., Пономарев В.П., Рюмин А.В. 2011
3794 Терапевтический эффект работы по оказанию психолого-педагогической помощи средствами рефлексивно-деятельностного подхода Николаевская И.А. 2015
3795 Тестовые экспертные системы в диагностике внутренней речи: оценка потребности школьника в психологической помощи Янова Н.Г. 2015
3796 Технический прогресс и будущее школы Ланда Л.Н. 1968
3797 Технический проект авт.матизации системы плановых расчетов Апокорин Д.С., Крохина Г.М., Уваров Н.Ю. 1976
3798 Технологическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения студентов-гуманитариев Щелина Т.Т. 2019
3799 Технология самодельной мультипликации: образовательное пространство школьного предмета и возможности развития когнитивной сферы учащихся Арнаутова Н.А. 2014
3800 Тип объяснения причин неудач и эффективность спортивной деятельности Дубова Т.Ф. 1987

Страницы

показано 3701 - 3800    найдено 4182 записей

Чтобы найти нужный материал воспользуйтесь: расширенным поиском и-или годом издания

Библиографический список научных статей включает работы сотрудников с 1917 по 2021 гг. Библиографический указатель не стоит рассматривать как источник полной информации о печатной продукции конкретного автора.

История и современность - библиография по психологии

 
ХОТИТЕ ПОМОЧЬ НАШЕМУ САЙТУ? Любая денежная сумма от Вас - это поддержка для нас!
Подписка на Библиография по психологии