Библиография по психологии

Библиографический указатель по Психологии

Библиографический указатель работ сотрудников:
2501 Роль пространственно-акустической анизотропности в слуховом восприятии Зальцман А.М. среда, 1 января, 1992
2502 Роль рефлексии в освоении нормативной ситуации Пащенко А.К. среда, 1 января, 2014
2503 Роль рефлексии в процессе освоения нормативной ситуации Пащенко А.К. понедельник, 9 ноября, 2015
2504 Роль речевой кинестезии при запоминании образного и словесного материала Индик Н.К. среда, 1 января, 1958
2505 Роль самовоспитания в коммунистическом воспитании трудящихся Колбановский В.Н. понедельник, 1 января, 1962
2506 Роль самооценки в формировании познавательной активности младших школьников Захарова А.В. суббота, 1 января, 1983
2507 Роль сказки и игры при создании мотивации на занятиях изобразительным искусством и художественным трудом Матис Т.А. среда, 1 января, 2003
2508 Роль словотворчества в усвоении родного языка Ушакова Т.Н. четверг, 1 января, 1970
2509 Роль сопоставления при усвоении сходного материала Шварц Л.А. среда, 1 января, 1947
2510 Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека Равич-Щербо И.В. пятница, 1 января, 1988
2511 Роль установки в процессе восприятия текста Граник Г.Г., Самсонова А.Н. пятница, 1 января, 1993
2512 Роль учебного прибора при групповом решении учебных задач Львовский В.А., Медведев А.М. пятница, 1 января, 1982
2513 Роль учителя в преодолении конфликтов между подростками-одноклассниками Лозоцева В.Н. среда, 1 января, 1986
2514 Роль чертежа в применении геометрических теорем Кабанова-Меллер Е.Н. воскресенье, 1 января, 1950
2515 Роль эмоциональности в саморегуляции деятельности Ольшанникова А.Е., Пацявичус И.В. четверг, 1 января, 1981
2516 Роль эталонов в психофизических измерениях Козловский С.М. вторник, 1 января, 1985
2517 С точки зрения психологии Калмыкова З.И. вторник, 1 января, 1963
2518 Самовоспитание как важнейший механизм формирования ответственной социальной позиции подростков и юношества Лозоцева В.Н. воскресенье, 1 января, 1989
2519 Самоконтроль в учебной работе младших школьников Мальцева К.П. понедельник, 1 января, 1962
2520 Самоконтроль и объективный контроль интеллектуальной деятельности Коссов Б.Б. среда, 1 января, 1975
2521 Самонаблюдение Кравков С.В. воскресенье, 1 января, 1922
2522 Самообразование школьников Маркова А.К. вторник, 1 января, 1980
2523 Самоорганизация личности как критерий культурного развития человека Пахмутова М.А. четверг, 1 января, 2015
2524 Самооценка и формирование личности школьника Липкина А.И. понедельник, 1 января, 1973
2525 Самооценка как компонент учебной деятельности Захарова А.В. понедельник, 1 января, 1973
2526 Самооценка как фактор психологической готовности к школьному обучению Захарова А.В. вторник, 1 января, 1985
2527 Самоповреждающее поведение: биопсихосоциальный подход Мальцев В.Ю. четверг, 1 января, 2015
2528 Саморегуляция активности учителя и ученика Жуйков Ю.С., Осницкий А.К. пятница, 1 января, 1999
2529 Саморегуляция в обучении и академическая успеваемость Марютина Т.М. среда, 1 января, 1992
2530 Саморегуляция и программированное обучение Вайзер Г.А. понедельник, 1 января, 1979
2531 Саморегуляция мышления как объект теоретической и экспериментальной эвристики Пушкин В.Н., Фетисов В.М. понедельник, 1 января, 1968
2532 Саморегуляция продуктивного мышления и проблема бессознательного в психологии Пушкин В.Н., Шавырина Г.В. воскресенье, 1 января, 1978
2533 Саморегуляция у детей высокой группы риска с позиции Polyvagal Theory Гордиан И.А. четверг, 1 января, 2015
2534 Саморегуляция учебной работы при программированном обучении Вайзер Г.А. суббота, 1 января, 1977
2535 Самосознание и субъектная активность человека Осницкий А.К. пятница, 1 января, 1999
2536 Сверстник как образец для подростка Лозоцева В.Н. четверг, 1 января, 1976
2537 Свойства нервной системы и генетика Равич-Щербо И.В. понедельник, 1 января, 2001
2538 Связь индивидуальных особенностей с готовностью к ситуативной зависимости Бангура М. четверг, 1 января, 2015
2539 Связь лабильности и силы нервной системы Ратанова Т.А. среда, 1 января, 1986
2540 Связь межличностных отношений с групповой эффективностью деятельности Немов (Вайсман) Р.С. суббота, 1 января, 1977
2541 Связь мотивов учения со школьной успеваемостью Гинзбург М.Р. вторник, 1 января, 1985
2542 Связь обучения и умственного развития школьников Зак А.З. вторник, 1 января, 1985
2543 Связь оценки телесных ощущений, субъективного переживания и показателей возбуждения при восприятии позитивных стимулов Балуева О.В. четверг, 1 января, 2015
2544 Связь переработки эмоциональной информации с эмоциональными состояниями и чертами Овсянникова В.В., Сысоева Т.А. четверг, 1 января, 2015
2545 Связь показателя невротизма с моторной асимметрией у близнецов Искольдский Н.В., Малых С.Б. вторник, 1 января, 1985
2546 Связь психоакустических и психоэмоциональных характеристик восприятия музыки Ковтунович М.Г. среда, 1 января, 2003
2547 Связь строения учебной деятельности с определенным типом абстракции и обобщения учебного материала Кузнецова Г.И. суббота, 1 января, 1977
2548 Связь теорий обобщения с программированием обучения Давыдов В.В. суббота, 1 января, 1966
2549 Связь уровня воображения с уровнем самооценки личности Нагиева М.Э. среда, 1 января, 2014
2550 Связь эмпатии с эмоциональным интеллектом и шкалами психологической разумности Вяткин А.В. четверг, 1 января, 2015
2551 Секрет воспитания Гоноболин Ф.Н. суббота, 1 января, 1972
2552 Сельская школа глазами школьного психолога Данилова Е.Е. суббота, 1 января, 1994
2553 Семантика, логика и интуиция в мыслительной деятельности человека Соколов А.Н. понедельник, 1 января, 1979
2554 Семантика, логика и интуиция в мыслительной деятельности человека Гурова Л.Л. понедельник, 1 января, 1979
2555 Семантика, логика и интуиция в мыслительной деятельности человека Жинкин Н.И. понедельник, 1 января, 1979
2556 Семантическая структура эвристических процессов в решении задач Гурова Л.Л. понедельник, 1 января, 1973
2557 Сенсорная абстракция Жинкин Н.И. воскресенье, 1 января, 1978
2558 Сенсорная чувствительность и произвольная регуляция деятельности по решению сенсорных задач Конопкин О.А., Миславский Ю.И. четверг, 1 января, 1976
2559 Сила нервной системы и субъективная интенсивность ощущений Ратанова Т.А. среда, 1 января, 1975
2560 Синтаксические стереотипы речи Ушакова Т.Н. пятница, 1 января, 1971
2561 Система "учитель-метод-ученик": дифференциально-психологические и психофизиологические аспекты Кабардов М.К. пятница, 1 января, 1999
2562 Система проблемного обучения Кудрявцев Т.В. понедельник, 1 января, 1973
2563 Системно-дифференцированный подход к формированию репрезентативных когнитивных структур физического знания Ковтунович М.Г. вторник, 1 января, 2002
2564 Системогенез перцептивного процесса Панов В.И. вторник, 1 января, 1991
2565 Ситуация "Выбор". - Варианты 3 и 4; Социальные мотивы Матис Т.А. пятница, 1 января, 1988
2566 Склонность к принятию объектной/субъектной позиции в разных типах образовательной среды Лидская Э.В. пятница, 27 мая, 2016
2567 Слабоуспевающий школьник: психологическое изучение и коррекционная работа Локалова Н.П. среда, 1 января, 1992
2568 Следовые эффекты вербальных раздражителей в структурах долговременной семантической памяти Суздалева В.А., Чуприкова Н.И. воскресенье, 1 января, 1989
2569 Следовые эффекты при кратковременном запоминании иррелевантных признаков раздражителя Локалова Н.П. среда, 1 января, 1975
2570 Слово и образ в школьном фильме Жинкин Н.И. воскресенье, 1 января, 1961
2571 Слово как контекст: природа перцептивной знакомости Каптелинин В.Н. воскресенье, 1 января, 1989
2572 Сложность задачи и эффективность групповой работы Немов (Вайсман) Р.С., Птичкина Е.Л. понедельник, 1 января, 1979
2573 Смысл слова и его звуковой образ как условные раздражители Шварц Л.А. суббота, 1 января, 1949
2574 Смысловая структура текста как определяющий фактор его понимания Чистякова Г.Д. понедельник, 1 января, 1979
2575 Смысловая структура текста как структура понимания Чистякова Г.Д. среда, 1 января, 2003
2576 Смысловой конструкт в личностном становлении подростков и юношей Лишин О.В. понедельник, 1 января, 2001
2577 Смысложизненные ориентации людей, имеющих экстремальные увлечения Томлянович А.С. четверг, 1 января, 2015
2578 Совершенствование психолого-педагогической подготовки учителей в связи с компьютеризацией обучения Зархин В.Г. четверг, 1 января, 1987
2579 Совместная деятельность дошкольников как условие гуманного отношения к сверстникам Абраменкова В.В. вторник, 1 января, 1980
2580 Современная семья: психологические особенности при ее создании Симонович Н.Е. среда, 1 января, 2014
2581 Современное состояние и задачи детской, возрастной и педагогической психологии Матюшкин А.М. суббота, 1 января, 1983
2582 Современное состояние проблемы восприятия времени Митина Л.М. среда, 1 января, 1986
2583 Современные проблемы дошкольного образования Рубцов В.В., Юдина Е.Г. пятница, 1 января, 2010
2584 Современные проблемы педагогики искусства Мелик-Пашаев А.А.
2585 Современные проблемы психологии мышления Семенов И.Н. суббота, 1 января, 1994
2586 Современные тенденции в исследовании лидерства в американской социальной психологии Кричевский Р.Л. суббота, 1 января, 1977
2587 Согласование двух способов оптимизации алгоритмов распознавания Шоломий К.М. понедельник, 1 января, 1973
2588 Содержание и структура учебной деятельности Давыдов В.В. пятница, 1 января, 1982
2589 Содержание образования и воспитания как средство общения Кондратов Р.Р. четверг, 1 января, 1981
2590 Содержание текста и его основные единицы Новиков А.И., Чистякова Г.Д. четверг, 1 января, 1981
2591 Сознавание слова младшими школьниками Жуйков С.Ф. пятница, 1 января, 1960
2592 Сознание и роботы Бойко Е.И. суббота, 1 января, 1966
2593 Сознание как высшая расчлененная и системно-упорядоченная форма отражения и его мозговые механизмы Чуприкова Н.И. четверг, 1 января, 1981
2594 Сознание как проблема психологии поведения Выготский Л.С. четверг, 1 января, 1925
2595 Соматоформные расстройства: смысл симптомов Деришева Н.В., Шевеленкова Т.Д. четверг, 1 января, 2015
2596 Соотношение возрастных и индивидуальных особенностей продуктивного мышления школьников Калмыкова З.И. вторник, 1 января, 1974
2597 Соотношение генетических и социальных компонентов в процессе развития образной памяти человека Аверина И.С. пятница, 1 января, 1982
2598 Соотношение грамматики и семантики высказываний с характеристиками структуры индивидуального знания Александров И.О., Максимова Н.Е., Тихомирова И.М., Филиппова Е.В. четверг, 1 января, 1998
2599 Соотношение личностных и познавательных компонентов интеллектуальной деятельности в условиях психического стресса Мотков О.И. суббота, 1 января, 1977
2600 Соотношение натурального и культурного в детском развитии Веракса Н.Е. среда, 1 января, 2014

Страницы

Подписка на Библиография по психологии