|
201
Влияние интенсивности и продолжительности стимулов на их восприятие
Ратанова Т.А.
1977 |
|
202
Влияние интенсивности стимула на оценку и отмеривание временных интервалов разной длительности
Митина Л.М.
1977 |
|
203
Влияние информационной перцептивной нагрузки человеческого лица на его эмоциональные и мнемические характеристики
Мигун Ю.П.
2015 |
|
204
Влияние информационной среды на социализацию
Лидская Э.В., Мдивани М.О.
1998 |
|
205
Влияние кажущегося движения на распознавание эмоциональных экспрессий лица
Барабанщиков В.А., Королькова О.А., Лободинская Е.А.
2014 |
|
206
Влияние личного примера на формирование характера учащихся в классе
Левитов Н.Д.
1941 |
|
207
Влияние мотивации на продуктивность и надежность деятельности
Конопкин О.А., Моросанова В.И., Степанский В.И.
1988 |
|
208
Влияние мотивационной сферы личности на ее статус в коллективе старшеклассников
Кричевский Р.Л.
1980 |
|
209
Влияние общей учебной нагрузки на психическое развитие учащихся
Дубровина И.В., Круглов Б.С.
1984 |
|
210
Влияние общения со сверстниками на познавательную активность дошкольника
Лисина М.И., Сарториус Т.Д.
1980 |
|
211
Влияние отношений в группе на оценку качественных устойчивых эмоциональных особенностей
Смирнов Л.М.
1978 |
|
212
Влияние отрицательного отношения к человеку на адекватность представления о взаимоотношениях с ним
Гуткина Н.И.
1986 |
|
213
Влияние перестройки обучения на умственное развитие младших школьников
Калмыкова З.И.
1973 |
|
214
Влияние пренатальных гормонов на вариативность показателей академической успеваемости по гуманитарным предметам в школьном возрасте
Егорова М.С., Зырянова Н.М., Паршикова О.В., Черткова Ю.Д.
2014 |
|
215
Влияние проектной деятельности на аттракционные отношения
Дианов А.Р.
2014 |
|
216
Влияние психологических факторов, возраста и пола на динамику генотип-средовых соотношений в детерминации показателей времени сенсомоторных реакций
Иванченко С.Н., Малых С.Б.
1995 |
|
217
Влияние различных условий тренировки на пороги зрительного узнавания
Шварц Л.А.
1957 |
|
218
Влияние раннего обучения на психическое развитие детей-дошкольников
Вохмянина Т.В.
1994 |
|
219
Влияние родительской депривации на некоторые особенности психического развития детей младшего школьного возраста
Персиянцева С.В.
2014 |
|
220
Влияние родительской депривации на уровень социальной адаптивности
Персиянцева С.В.
2012 |
|
221
Влияние социальной ситуации развития близнецов в паре на проявление негенетического сходства по параметрам личности и темперамента
Егорова М.С., Семенов В.В.
1988 |
|
222
Влияние социальной ситуации развития близнецов на проявление негенетического сходства
Егорова М.С.
1988 |
|
223
Влияние стимульного материала на особенности построения образа воображения детей 4–5 лет
Ткачева С.М.
2014 |
|
224
Влияние субъективной иерархии элементов на их сохранность при монотонии
Круглова Н.Ф.
1974 |
|
225
Влияние субъективной оценки неопределенности относительно продолжительности работы на регулирование деятельности
Конопкин О.А., Лучков В.В.
1973 |
|
226
Влияние субъектного опыта школьников на содержание формирующихся у них образов изучаемых объектов
Божович Е.Д., Гумматова М.К.
1989 |
|
227
Влияние тревоги на успешность решения задач студентами
Бангура М.
2014 |
|
228
Влияние тренировки в зрительном узнавании формы объектов на абсолютные пороги зрения
Шварц Л.А.
1956 |
|
229
Влияние условий действия на характер его развития
Завалишина Д.Н.
1971 |
|
230
Влияние физической травмы и роль социального окружения в процессах реабилитации
Сергеева В.В.
2015 |
|
231
Влияние цветного освещения на чувствительность слуха при различных состояниях человека
Шварц Л.А.
1949 |
|
232
Влияние целей общения на характер взаимоотношений в первичном коллективе
Крутова Е.М.
1978 |
|
233
Влияние ЭМГ-обратной связи на речедвигательную афферентацию при умственной деятельности
Горская Г.Б.
1975 |
|
234
Влияние эмоций на формирование учебных умений
Голышева З.В.
2003 |
|
235
Вместо предисловия
Кабардов М.К.
1996 |
|
236
Внимание и его воспитание
Гоноболин Ф.Н.
1972 |
|
237
Внимание младшего школьника
Гоноболин Ф.Н.
1960 |
|
238
Внимание младших школьников и его воспитание
Гоноболин Ф.Н.
1968 |
|
239
Внутренняя речь и мышление
Соколов А.Н.
1968 |
|
240
Внутренняя речь и понимание
Соколов А.Н.
1941 |
|
241
Внутренняя речь при изучении иностранных языков
Соколов А.Н.
1960 |
|
242
Внутренняя речь при наглядном мышлении
Соколов А.Н.
1966 |
|
243
Внутрикорковая саморегуляция и эвристическая деятельность человека
Пушкин В.Н.
1966 |
|
244
Воздействие заданной системы деятельности школьников на формирование реально действующих мотивов общественно полезной деятельности
Лишин О.В.
1984 |
|
245
Воздействие физических стимуляторов на точность радиоприема и радиопередачи
Шварц Л.А.
1947 |
|
246
Воззрения современных механистов на закон сохранения энергии и психику
Корнилов К.Н.
1929 |
|
247
Возможности ассоциативного эксперимента для анализа терминологической лексики
Иванова А.Е.
1975 |
|
248
Возможности детей в усвоении родного языка
Айдарова Л.И.
1966 |
|
249
Возможности зоны актуального развития при коррекции познавательных действий младших школьников
Киракосян А.Х.
2015 |
|
250
Возможности изучения развития самосознания подростков в практике воспитания
Барцалкина В.В.
1990 |
|
251
Возможности младших школьников в "открытии" физических закономерностей
Калмыкова З.И.
1971 |
|
252
Возможности музыкальной и арт-терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми-сиротами
Персиянцева С.В.
2013 |
|
253
Возможности применения знаковых и символических средств в ходе ознакомления детей дошкольного и младшего школьного возраста с агрегатными состояниями вещества
Веракса А.Н., Мартыненко М.Н., Якупова В.А.
2014 |
|
254
Возможности психологического исследования интерференции когнитивных процессов в контексте учения о высших психических функциях
Шилко Р.С.
2014 |
|
255
Возможности ребенка и школьная грамматика
Айдарова Л.И.
1964 |
|
256
Возможность первого открытия детям специфики искусства на материале анализа стихов
Айдарова Л.И., Горская Л.Я.
1977 |
|
257
Возможный экспериментальный подход к изучению биологического и социального в человеке
Равич-Щербо И.В.
1977 |
|
258
Возрастная динамика генотип-средовых соотношений в показателях интеллекта
Егорова М.С.
1995 |
|
259
Возрастная динамика генотипических влияний в фоновых и реактивных показателях биоэлектрической активности мозга
Шляхта Н.Ф.
1985 |
|
260
Возрастная периодизация зоны ближайшего развития и сенситивных периодов
Бережковская Е.Л.
2015 |
|
261
Возрастной подход к пионерской работе
Божович Л.И.
1967 |
|
262
Возрастной подход к работе пионерской организации
Божович Л.И., Конникова Т.Е.
1969 |
|
263
Возрастные изменения генотип-средовых соотношений в показателях интеллекта
Егорова М.С., Зырянова Н.М., Пьянкова С.Д.
1995 |
|
264
Возрастные особенности порождающего процесса восприятия в осязании
Морина Н.Л.
2002 |
|
265
Возрастные особенности порождающих процессов зрительного и осязательного восприятия
Морина Н.Л.
2002 |
|
266
Возрастные особенности продуктивности и рефлексивной организации мышления
Семенов И.Н., Степанов С.Ю.
1987 |
|
267
Возрастные особенности продуктивности и рефлексивной организации мышления
Семенов И.Н., Степанов С.Ю.
1986 |
|
268
Возрастные особенности развития математических способностей у школьников
Крутецкий В.А.
1965 |
|
269
Вопрос о природе психического в свете трудов классиков марксизма
Размыслов П.И.
1962 |
|
270
Вопросы активизации обучения грамматике и орфографии в вечерней (сменной) школе
Богоявленский Д.Н., Федоренко Л.П.
1963 |
|
271
Вопросы алгоритмизации и программирования обучения
Ланда Л.Н.
1969 |
|
272
Вопросы восприятия театрального спектакля зрителями-школьниками
Благонадежина Л.В.
1973 |
|
273
Вопросы коммунистического воспитания и психологическая наука
Веденов А.В.
1963 |
|
274
Вопросы ликвидации неграмотности и психология
Веденов А.В.
1932 |
|
275
Вопросы методики и психологии обучения в начальных классах
Менчинская Н.А., Моро М.И.
1965 |
|
276
Вопросы психологии восприятия и мышления
Теплов Б.М.
1948 |
|
277
Вопросы психологии и дидактики проблемного обучения
Кудрявцев Т.В.
1967 |
|
278
Вопросы психологии личности школьника
Божович Л.И.
1961 |
|
279
Вопросы психологии мышления и речи
Шемякин Ф.Н.
1956 |
|
280
Вопросы психологии нравственного развития школьников
Колбановский В.Н., Крутецкий В.А.
1962 |
|
281
Вопросы психологии обучения
Менчинская Н.А.
1950 |
|
282
Вопросы психологии обучения арифметике
Менчинская Н.А.
1938 |
|
283
Вопросы психологии обучения арифметике
Менчинская Н.А.
1955 |
|
284
Вопросы психологии обучения и воспитания в школе
Калмыкова З.И.
1955 |
|
285
Вопросы психологии обучения и воспитания на Всесоюзных педагогических чтениях АПН СССР, посвященных 100-летию со дня рождения В.И. Ленина
Данюшевская Т.И., Крутецкий В.А., Менчинская Н.А., Неймарк М.С.
1970 |
|
286
Вопросы психологии обучения и воспитания на Всесоюзных юбилейных Педагогических чтениях АПН СССР
Данюшевская Т.И., Менчинская Н.А., Неймарк М.С.
1968 |
|
287
Вопросы психологии обучения чтению и письму
Гурьянов Е.В., Егоров Т.Г.
1952 |
|
288
Вопросы психологии памяти
Смирнов А.А.
1958 |
|
289
Вопросы психологии речи и мышления
Соколов А.Н., Теплов Б.М.
1954 |
|
290
Вопросы психологии способностей школьников
Крутецкий В.А.
1964 |
|
291
Вопросы психологии усвоения грамматики и орфографии
Богоявленский Д.Н.
1959 |
|
292
Вопросы психологии усвоения школьного предмета
Левитов Н.Д.
1939 |
|
293
Вопросы психологии характера
Левитов Н.Д.
1952 |
|
294
Вопросы психологии школьника
Блонский П.П.
1934 |
|
295
Вопросы психологии школьника
Божович Л.И.
1951 |
|
296
Вопросы психологии эмоций
Якобсон П.М.
1958 |
|
297
Вопросы психологии, дидактики и методики проблемного обучения
Кудрявцев Т.В.
1970 |
|
298
Вопросы психологической подготовки к усвоению политических знаний
Иванов С.И., Калмыкова З.И.
1962 |
|
299
Вопросы развития продуктивного мышления школьников
Калмыкова З.И.
1973 |
|
300
Вопросы умственного развития младших школьников и новые программы
Менчинская Н.А.
1970 |
