Соотношение формальных и содержательных приемов в исследовании учебной деятельности

Автор: 
Разделы психологии: 
Высшее учебное заведение: 

Соотношение формальных и содержательных приемов в исследовании учебной деятельности // Формирование учебной деятельности школьников / Под ред. В.В. Давыдова, А.К. Марковой, Й. Ломпшера. - М., 1982. Berlin, 1982.