Реализация принципа системной дифференциации знаний в ходе формирования целостного естественнонаучного мировоззрения учащихся

Разделы психологии: 

Ковтунович М.Г. Реализация принципа системной дифференциации знаний в ходе формирования целостного естественнонаучного мировоззрения учащихся // Психолого-педагогические проблемы обучения и развития субъектов образования: Материалы II Российской Межрегиональной конференции "Психолого-педагогические исследования в системе образования". - М., 2002. - Ч. 2.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

1 янв 2002

Высшее учебное заведение: 

Вид работы: 

Страна публикации: 

Метки: