Психолого-педагогические критерии оценки исторических знаний школьников

Разделы психологии: 
Высшее учебное заведение: 

Психолого-педагогические критерии оценки исторических знаний школьников // Нетрадиционные способы оценки качества знаний школьников. - М., 1995.