Психологические принципы конструирования школьных учебников

Разделы психологии: 

Граник Г.Г. Психологические принципы конструирования школьных учебников // Психологические проблемы повышения качества обучения и воспитания. - М., 1984.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

1 янв 1984

Высшее учебное заведение: 

Страна публикации: 

Метки: