Ермакова И.В., Поливанова Н.И., Ривина И.В. Психологические особенности организации взаимодействия учителя и учащихся и эмоциональное отношение детей к учебной работе на уроках "в школах 2100" // Начальная школа: плюс-минус. - 2002. - № 3.