Принципы построения оптимального курса родного языка для начальных классов

Разделы психологии: 

Принципы построения оптимального курса родного языка для начальных классов // Исследования интеллектуальных возможностей и учебной деятельности младшего школьника. - Ереван, 1975.

Высшее учебное заведение: