Об одном эвристическом способе определения оптимальной последованности изучения учебного материала

Разделы психологии: 

Об одном эвристическом способе определения оптимальной последованности изучения учебного материала // Нов. исслед. в педагог. науках. - 1985. - №1.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

1 янв 1985

Высшее учебное заведение: 

Метки: