Несформированность регуляторно-когнитивной структуры учебной деятельности - причина ее неуспешности

Разделы психологии: 

Несформированность регуляторно-когнитивной структуры учебной деятельности - причина ее неуспешности // Практическая психология. - 2003. - №2.

Автор: 

Дата публикации: 

1 янв 2003

Высшее учебное заведение: 

Tags: