Наглядные и словесные опоры при запоминании у школьников

Разделы психологии: 
Высшее учебное заведение: 

Наглядные и словесные опоры при запоминании у школьников; План текста как смысловая опора запоминания у младших школьников // Вопросы психологии памяти. - М., 1958.