Наглядные и словесные опоры при запоминании у школьников

Разделы психологии: 

Наглядные и словесные опоры при запоминании у школьников; План текста как смысловая опора запоминания у младших школьников // Вопросы психологии памяти. - М., 1958.

Автор: 

Дата публикации: 

1 янв 1958

Высшее учебное заведение: 

Tags: