Мониторинг образования: анализ ситуационно-специфического поведения учащихся

Разделы психологии: 
Высшее учебное заведение: 

Мониторинг образования: анализ ситуационно-специфического поведения учащихся // Ж. прикладной психологии. - 2002. №3.