Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 4610 (страница 9, всего 154 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

В.В. Давыдов - основатель крупной научной школы и директор Психологического института РАО

В статье представлены этапы развития научных взглядов В.В. Давыдова, связанных с формированием основ деятельностной педагогики. Рассматриваются три главных направления исследований и разработок, определяющие теоретические, научно-методические и дидактические границы научной школы В.В. Давыдова.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2015

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Вагнер Владимир Александрович

Вагнер Владимир Александрович
известный российский зоолог и зоопсихолог, психолог, доктор зоологии, основатель отечественной сравнительной психологии
  • Россия

Важное направление психолого-педагогических исследований

С каждым годом для исследования и анализа сложных педагогических и психологических процессов и явлений все шире используются математические методы, существенно дополняющие ранее применявшиеся способы качественного анализа.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

дек. 1981

Название издания: 

Вайцзекер Виктор, фон

Вайцзекер (Viktor von Weizsacker) Виктор, фон
немецкий врач–интернист, невролог и философ, один из крупнейших представителей психосоматической медицины в Германии
  • Германия

Вариабельность сердечного ритма при решении лингвистических задач, актуализирующих индивидуальный опыт разного возраста

Вариабельность сердечного ритма (ВСР), как изменчивость последовательных интервалов между соседними сокращениями сердца, отражает характер кортико-висцеральных соотношений, выстраиваемых для эффективной организации поведения на уровне целого организма (Laborde et al., 2017).

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Введение в методологию проблемы единства обучения и воспитания

Возникновение человечества было связано с отделением формы деятельности от реального процесса этой деятельности. Необходимость этого обособления была вызвана самим составом и содержанием общественного труда.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2015

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Вебер Эрнст Генрих

Вебер Эрнст Генрих Ernst Heinrich Weber
немецкий анатом и физиолог, один из основоположников научной психологии, внесший в нее идею измерения
  • Германия

Вегетативное обеспечение чтения обычных текстов и текстов с искажениями

Работы де Гроота об особенностях кратковременной памяти у шахматистов середины XX в. положили начало активному исследованию связи между восприятием и абстракцией в психологии. Предложенная им модель CHREST (Chunk Hierarchy REtrieval STructures) актуальна и по сей день и может быть применена к новым исследованиям.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Величина ощущений, объективные реакции на стимулы возрастающей интенсивности и сила нервной системы

Психологический журнал. - 1983. - Т. 4. - № 6. - С. 39-47.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 1983

Название издания: 

Индекс: 

  • WoS
  • Scopus
  • РИНЦ
  • ядро РИНЦ
  • ВАК

Вербализация эмоций в когнитивной теории метафоры: онто-гносеологический аспект

Метафору можно представить как способ категоризации и концептуализации окружающей действительности, если рассматривать не только опосредованные речью познавательные процессы, но и вербализованные эмоции, влияющие на восприятие мира.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Вербальная интерпретация эмоционально окрашенных акустических событий

Излагаемый в данной работе материал является одним из этапов реализации комплексного исследования эмоционального восприятия человеком звуков современной акустической среды.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2014

Название издания: 

Вертгеймер Макс

Макс Вертгеймер
нем. и амер. психолог, один из основателей гештальтпсихологии
  • Германия

Взаимные оценки в дифференциально-психологическом исследовании

В современных дифференциально-психологических исследованиях все большую популярность приобретают взаимные оценки – мнения обследуемых испытуемых друг о друге. В противовес самооценкам во взаимных оценках отражается то, каким образом воспринимается человек окружающими его людьми, какие его личностные особенности замечаются и каким образом они оцениваются.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Страницы