Влияние родительской депривации на уровень социальной адаптивности
Дата публикации:
Индекс:
- РИНЦ
Результаты: 4869 (страница 14, всего 163 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Влияние родительской депривации на уровень социальной адаптивностиНаучные исследования разных теоретических ориентаций сходятся в признании патогенного влияния нарушенных семейных отношений на психическое развитие ребенка. Одна из причин, способствующая формированию психопатологических черт личности, изоляция ребенка от семейного окружения.
Дата публикации:янв. 2012 Индекс:
|
Влияние ролевого репертуара родителей на детско-родительские отношения студентов: гендерный аспектДетско-родительские отношения являются предметом изучения в различных областях психологии и осмысливаются в рамках разных теоретических подходов. При этом чаще детско-родительские отношения трактуются узко и охватывают лишь детский и подростковый период развития, а взрослые этапы жизни детей исключаются из данного проблемного поля.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Влияние сенсорной слуховой депривации на абсолютный нижний порог ощущения интенсивности звукового сигналаАбсолютный нижний порог ощущения интенсивности звукового сигнала является одним из задатков человека, участвующих в формировании таких способностей, как различение речи, музыкальный слух и т.д. (Теплов, 1947), и по сути – границей неосознаваемых/осознаваемых слуховых ощущений.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Влияние содержания обратной связи на продолжительность латентного и двигательного компонентов сенсомоторной реакцииНовые исследования в психологии. - 1979. - № 1.
Дата публикации:янв. 1979 |
Влияние социальной ситуации развития близнецов в паре на проявление негенетического сходства по параметрам личности и темпераментаЧеловек как интегральная система. - Ростов н/Д., 1988.
Дата публикации:янв. 1988 |
Влияние социальной ситуации развития близнецов на проявление негенетического сходстваЧеловек как интегральная система. - Ростов-н/Д., 1988.
Дата публикации:янв. 1988 |
Влияние статистических параметров соотношений и темпа предъявления сигналов на успешность и скорость их предсказанияМатериалы конференции по инженерной психологии. - Л., 1984.
Дата публикации:янв. 1984 |
Влияние стимульного материала на особенности построения образа воображения детей 4–5 летВ наше время существует множество методик, которые позволяют психологам диагностировать и оценить уровень развития тех или иных психических функций или процессов. Тоже самое обстоит при диагностике уровня воображения, и самой главной задачей психологов становится выбор той методики, которая сможет в полной мере показать уровень воображения.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Влияние структуры панели информации на деятельность оператораПсихологические вопросы регуляции деятельности. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Влияние субъективной оценки неопределенности относительно продолжительности работы на регулирование деятельностиПсихологические вопросы регуляции деятельности. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Влияние субъектного опыта школьников на содержание формирующихся у них образов изучаемых объектовВозрастные и индивидуальные особенности образного мышления учащихся. - М., 1989.
Дата публикации:янв. 1989 |
Влияние транквилизаторов на мотивационные компоненты и тактику деятельности оператораКосмическая биология и авиакосмическая медицина. - 1983. - № 1.
Дата публикации:янв. 1983 |
Влияние тревоги на успешность решения задач студентамиДата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Влияние упражнения на скорость ответа в задаче опознанияПсихологические вопросы регуляции деятельности. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Влияние уровня интеллекта на мотивационно-личностные характеристики одаренных подростковРаботы Б.М. Теплова, его учеников и последователей заложили теоретические и экспериментальные основания для понимания одаренности с позиций единства, целостности и динамичности.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Влияние уроков физкультуры на психические процессы и функциональное состояние подростков и старших школьниковПсихологические проблемы физического воспитания школьников. - М., 1989.
Дата публикации:янв. 1989 |
Влияние условий адаптации на электрическую чувствительность глазаЗрительные ощущения и восприятия. - Л. - М., 1935.
Дата публикации:янв. 1935 |
Влияние условий действия на характер его развитияНовые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1971. - № 2.
Дата публикации:янв. 1971 |
Влияние условий предъявления сигналов на время двигательной реакцииМатериалы Научно практической конференции по индустриальной психологии. - Ярославль, 1978.
Дата публикации:янв. 1978 |
Влияние физической травмы и роль социального окружения в процессах реабилитации, последующего развития и обучения у детейВ статье описывается влияние физической травмы, полученной ребенком, на его психическое состояние, а также роль социального окружения в преодолении психоэмоционального стресса.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Влияние цветного освещения на чувствительность слуха при различных состояниях человекаПроблемы физиологической оптики. - М., 1949. - Т. 7.
Дата публикации:янв. 1949 |
Влияние целей общения на характер взаимоотношений в первичном коллективеПсихология возрастных коллективах. - Ярославль, 1978.
Дата публикации:янв. 1978 |
Влияние эмоций на формирование учебных уменийФормирование учебных умений в процессе реализации стандартов образования. ГОСТ Образования 4. - Ульяновск, 2003.
Дата публикации:янв. 2003 |
Вместо предисловияА.А. Леонтьев. Педагогическое общение. - М. - Нальчик, 1996.
Дата публикации:янв. 1996 |
Внедрение принципа проблемности в обучении- М., 1968. - 23 с.
Дата публикации:янв. 1968 |
Внимание в контексте успешной учебно‑профессиональной деятельности курсантов образовательной организации МВД РоссииНейрообразование в современном контексте является продуктом интеграции трех основных составляющих: нейронауки, изучающей структуру и функции мозга; педагогики, в частности такой категории, как обучение; психологии, изучающей поведение и психические процессы.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |