Термин «музыкальность», как и многие другие в сфере гуманитарного знания, имеет огромное количество толкований. В сущности, как справедливо заметил в своей книге «Классическая музыка от и до» Стефан Коллинз, «мы все музыкальны».
|
Мир психологии. - 2001. - № 3.
|
В настоящее время происходит когнитивный поворот в науке, связанный с бурно развивающимися эмпирическими исследованиями мозга и не менее активно прогрессирующими концепциями сознания. сознание в силу своей специфики оказывается объектом как естественнонаучного, так и гуманитарного спекулятивного знания.
|
|
|
Исследованием сознания и механизмов его работы занимаются многие науки, которые в последнее время получили название когнитивных. В рамках психологии это нейропсихология, а в рамках философии — философия сознания.
|
Исследование посвящено поиску места флюидного интеллекта в общей структуре когниций. Были оценены связи интегральных показателей теста интеллекта Кауфманов (KABC-II) c общим показателем.
|
Х Gemeinsames Seminar der Aspiranten und Nachwuchswissenschaftler der APW der DDR und APW UdSSR. - Berlin, 1980.
|
Разрабатываемая в отечественной психологии в течение последних десятилетий концепция деятельности (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, В.В. Давыдов, В.П. Зинченко и др.) включает в себя в качестве основной позиции положение о том, что, «функционируя, организм сам формируется».
|
Вопросы психологии. - 1958. - № 3.
|
Известия АПН РСФСР. - 1956. - Вып. 76.
|
|
Вопросы психологии. - 1960. - № 4.
|
Вопросы психологии. - 1963. - № 4.
|
Подготовка современного руководителя к профессиональной деятельности является значимой предпосылкой успешности организации.
|
Тезисы докладов на ХV Международном съезде по прикладной психологии. - Любляны, 1964.
|
|
Психолого-педагогические проблемы обучения и развития субъектов образования. - М., 2002. - Ч. 2.
|
Воспитать ленинцев. - Калининград, 1976.
|
Советская педагогика. - 1965. - № 2.
|
Вопросы психологии. - 1967. - № 3.
|
Психолого-педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте. - М., 1980.
|
Советская педагогика. - 1954. - № 2.
|
|
Личность в воспитательной системе школы. - Владимир, 1993.
|
Рассмотрена динамика формирования метапредметных образовательных результатов у учащихся 5-6 классов. Обследование 428 учащихся 5 и 6 классов школ г. Москвы показало низкий уровень и значительный разброс уровня сформированности различных показателей метапредметного результата.
|
|
|
- Рига, 1986. (на латыш.яз.)
|
Начальная школа. - 1957. - № 1.
|