Результаты: 142 (страница 4, всего 5 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Психологические особенности личности и вегетативный статус у студентов с разным привычным уровнем двигательной активностиЛичностный опросник 5 BIG («Большая пятерка», Paul T. Costa, Robert R. McCrae, 1987–1992) в последнее время довольно широко используется в зарубежных работах по медицинской и спортивной тематике.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Психологический портрет индивидуальности успешных людейАктуальность изучения индивидуальности «успешного» человека обусловлена «внешним» противоречием между стремительными социальными изменениями, предъявляющими сейчас высокие требования к современному человеку, и недостаточной изученностью проблемы индивидуализации оптимального акмеологического развития личности.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Психологическое содержание мотива властиАктивность человека обусловлена рядом факторов. Среди этих факторов – желание контролировать ситуацию. Человеку важно знать и понимать – что происходит вокруг него, как происходящее с ним соотносится, каким образом он сам может влиять на все это.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Психотерапевтическая коррекцияПредставлено исследование о влиянии информационной телевизионной продукции на телезрителей двух телеаудиторий, одна из которых имеет наркотическую зависимость.
|
Психофизиологические предпосылки трудностей усвоения детьми письменной речиСтановление письменной речи является длительным, энергозатратным и трудоемким процессом для ребенка. Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что большинство детей дошкольного возраста сталкиваются с проблемами усвоения устной речи, то есть имеют разнообразные речевые расстройства, которые в школьные годы проявляются в виде дисграфий и дислексий – проблем овладения письмом и чтением.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Психофизиология и индивидуальные различия волевой регуляцииПо А.Р. Лурии (1973), за функции контроля, планирования и регуляции поведения отвечает третий блок мозга, связанный с лобными отделами. Можно говорить о наличии индивидуальных различий в функционировании третьего блока мозга, определяемых парциальным доминированием правой или левой лобной доли (Москвин, 2002).
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Работоспособность учащихся в зависимости от их типологических особенностейлонгитюдное исследование устойчивости умственной работоспособности учащихся подросткового возраста проведено в Верхоянской средней школе Якутии в пределах эксперимента «Учебный год», изучалось влияние увеличения учебной нагрузки на работоспособность и успеваемость учащихся.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Развитие взглядов В.Д. Небылицына на природу индивидуальных различий в современной дифференциальной психофизиологииВыделение психофизиологии как самостоятельной дисциплины в свое время было проведено А.Р. Лурией и получило дальнейшее развитие в работах Б.М. Теплова, В.Д. Небылицына и др. При рассмотрении проблемы индивидуальности В.Д. Небылицын (1976) считал лобные доли нейрофизиологическим субстратом «лобно-ретикулярного» и «лобно-лимбического» комплексов мозга.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Развитие идей Б.М. Теплова о практическом мышлении с позиций деятельностного подхода«Ум полководца» Б.М. Теплова открыл новый этап в изучении практического мышления. В психологию мышления пришло новое понятие практического мышления – мышления взрослого человека, решающего сложные профессиональные задачи.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Развитие индивидуальности «внутреннего мира» дошкольникаИзвестно, что именно дошкольный возраст является тем периодом, когда ребенок открывает свою индивидуальность, свой «внутренний мир».
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Развитие личностного потенциала подросткаПодросток – это становящаяся личность, переживающая кризис развития, превращающий его из ребенка во взрослого человека. За период этого кризиса подросток переживает кардинальную перестройку своей личности.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Развитие творческой индивидуальности как одна из главных задач высшей школыОдной из важных психологических проблем, стоящих перед современной системой образования, на наш взгляд, является реализация в высшей школе (особенно в негуманитарных вузах) индивидуального подхода к студенту – будущему специалисту, а именно, создание условий для самодвижения в развитии его творческой индивидуальности.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Различные стороны проявления закона об обратном соотношении силы нервной системы и чувствительности, открытого Б.М. ТепловымМы с вами отметили 100-летие, 110-летие, а в этом году празднуем 115-летие со дня рождения выдающегося ученого Бориса Михайловича Теплова. Каждый из юбилеев подчеркивал определенную сторону новаторского наследия Теплова.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Рациональный и интуитивный стили мышления: ЭЭГ-исследованиеРациональность рассматривалась древними философами как дискурсивный метод мышления, в то время как интуитивное предполагало целостное мышление. Термин «рациональность» имеет свое происхождение от латинского «ratio» (разум), а термин «интуиция» – от латинского слова «intuitus» (глагол «intueri» – «всматриваться», «проникать взглядом, мгновенно постигать»).
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Результаты и корреляции теста Кеттелла и опросника Русалова на материале исследования обучающихся профессионального училищаВ данной работе мы подробно рассмотрим систему индивидуальных психических свойств, которая включает в себя две подсистемы: психодинамические (свойства темперамента) и психические свойства личности.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Ресурсный подход к проблеме преодоления психологических трудностей в деятельностиПсихологические затруднения, встречающиеся в деятельности человека, оказывают непосредственное влияние на ее эффективность и психологическое здоровье специалиста.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Ретроспективный взгляд на взаимодействие научных школ Б.М. Теплова и В.С. Мерлина в развитии учения об индивидуальности человекаВзаимодействие научных школ Б.М. Теплова и В.С. Мерлина имеет более чем полувековую историю и проявлялось в личных симпатиях и научных контактах руководителей этих школ, а также многолетних сохранившихся до настоящего времени личных и деловых взаимоотношениях их учеников и последователей.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Роль и значение Я-концепции в структуре и развитии личностиПо мере становления сознания человек на определенном этапе развития начинает обращаться к себе как к части мира. В контексте сознавания ценностей и смыслов группы, общества и человечества в целом мы начинаем сознавать и самих себя, формировать свою Я-концепцию.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Роль индивидуальности в субъективной оценке стресс-факторов городской средыСовременный человек регулярно испытывает состояние стресса. По приблизительным оценкам, около 70% россиян переживают стресс постоянно (данные ВЦИОМ). Источники стресса многообразны. Одним из них может являться среда большого города, создающая многочисленные опасные ситуации и выдвигающая по отношению к человеку повышенные требования для его выживания в ней.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Роль нейродинамической пластичности с позиций эффективности формирования адаптивного ответаОдним из ведущих признаков индивидуального здоровья человека является способность организма адаптироваться к условиям влияния факторов среды. Адекватное течение адаптации обусловливает оптимальное проявление работоспособности, в свою очередь определяющей результативность и эффективность учебно-профессиональной деятельности индивидуума.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Сиблинговое исследование эмоционального интеллектаэмоциональный интеллект (ЭИ) представляет собой способность управлять эмоциями, как своими, так и других людей. В своем исследовании для диагностики ЭИ мы использовали тест MSCEIT, разработанный авторами модели.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Системное исследование темперамента студентов-первокурсниковПо справедливому замечанию Б.М. Теплова, важнейшими задачами психологии являются изучение индивидуальных различий людей, а также поиски теоретически обоснованных и опирающихся на объективную методику путей исследования этих различий.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Словарь-справочник по возрастной и педагогической психологииУчебное пособие. - Петрозаводск: Изд. дом ПИН, 2011. - 100 с.
Дата публикации:янв. 2011 |
Современный взгляд на природу способностейОдним из значимых достижений общей теории способностей является определение Б.М. Тепловым понятия «способности». Это определение задает в концептуальном и методологическом плане те оси координат, которыми руководствуются исследователи разных видов специальных способностей/
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Соотношение вербального и невербального типов интеллекта как один из факторов индивидуально-типических способов восприятия и понимания иностранного языкаассоциативный эксперимент (далее – АЭ) широко применяется в современной психодиагностике в качестве метода исследования как группового, так и индивидуального сознания человека. В одном из блоков нашего эксперимента были использованы две разновидности АЭ: цепной ассоциативный тест (далее – ЦАТ) и свободный ассоциативный тест (далее – САТ).
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Социальный интеллект и индивидуальные свойства личностиИнтерес к адаптационным возможностям личности возрастает во времена социально-экономических и информационных трудностей для человека. Способность эффективно жить и действовать в сложном мире зависит не только от аналитических или иных специфических способностей, а определяется тем, как личность организует свое окружение.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Специальные исполнительские способности музыкантаИсследование музыкальных способностей берет свое начало от взглядов и деятельности Б.М. Теплова, который создал классическую теорию музыкальности и музыкальных способностей. Он считал музыкальность основой профессиональной пригодности и успешности в музыкальной деятельности.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Специфика музыкальности студентов университета (будущих математиков, психологов и филологов)Б.М. Теплов является не только одним из наиболее известных исследователей индивидуальных различий в российской и мировой психологии, но и ярким представителем той плеяды ученых, которые стремились синтезировать гуманитарное и естественнонаучное знание. Выдающийся ученый смог реализовать это стремление в процессе комплексного исследования способностей.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Специфика профессионального самоопределения психолога в современной социокультурной ситуацииНаши исследования и данные разных авторов свидетельствуют, что потребность в психологической помощи у российских респондентов не превышает 10–20% в разных выборках – именно столько людей готовы обратиться к психологу при появлении тех или иных личностных проблем.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Способности, ресурсы, успешность: эффекты взаимодействия субъектовФеномен способностей имеет длинную и продуктивную историю изучения как в зарубежной психологии – Г. Айзенком, А. Бине, Дж. Гилфордом, Д. Векслером, Ж. Пиаже, Ч. Спирменом, Л. Терстоуном, В. Штерном и др., так и в отечественной – Д.Б. Богоявленской, Л.А. Венгером, Э.А. Голубевой, В.Н. Дружининым, Е.П. Ильиным, В.А. Крутецким, Б.М. Тепловым, М.А. Холодной, Д.В. Ушаковым, В.Д. Шадриковым и др.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |