Психолого-педагогические проблемы воспитания учащихся в современных условиях
Советская педагогика. - 1991. - № 5.
Дата публикации:
мая. 1991
Электронная библиотека научных публикаций
Год издания:
Результаты: 43 (страница 2, всего 2 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Рабочая книга школьного психологаИздательство:Год издания:вторник, 1 января, 1991  В пособии, созданном коллективом сотрудников НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, раскрыты основные виды и направления деятельности школьного психолога, специфика его работы с учащимися разного возраста, 'трудными' детьми, детьми, оставшимися без попечения родителей. |
Развитие взаимоотношений с миром взрослых как определяющее условие личностного становления подросткаДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1991 19.00.07: Педагогическая психология. НИИ общей и пед. психологии. - Москва, 1991. - 246 с.
|
Развитие взаимоотношений с миром взрослых как определяющее условие личностного становления подросткаАвтореферат:Год издания:1 янв 1991 Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.07 / НИИ общей и пед. психологии. - М., 1991. - 26 с.
|
Рефлексивный аспект продуктивности мышления в условиях общенияПсихолого-педагогические проблемы индивидуализации обучения. - Бийск, 1991.
Дата публикации:янв. 1991 |
Сборник задач по детской психологии- Кишинев: Лумина, 1991. - 180 с.
Дата публикации:янв. 1991 |
Системогенез перцептивного процессаНе сразу, постепенно, но в психологию восприятия проникает осознание того, что преодоление концептуально-эмпирической разноречивости ее данных, а также выявление процессуальных механизмов этого вида психического отражения невозможно без особого, методологического анализа соотношения продукта и процесса восприятия в исходных посылках его изучения.
Дата публикации:мар. 1991 Название издания: |
Скорость дифференцирования сигналов и расчлененность двигательных образов у школьников с разной успеваемостьюВопросы психологии. - 1991. - № 4. - С. 159.
Дата публикации:июл. 1991 Название издания:Индекс:
|
Стилевые особенности саморегуляции личностиВ нашей стране наибольшее распространение получил подход к изучению стиля как индивидуально своеобразной системы способов выполнения конкретной деятельности - трудовой, спортивной, учебной. Причем наибольшее внимание до настоящего времени было уделено типологической обусловленности» индивидуального стиля, зависимости его компонентов от темперамента и свойств нервной системы.
Дата публикации:янв. 1991 Название издания: |
Учебная деятельность: состояние и проблемы исследованияВ последние десятилетия совместными усилиями психологов и педагогов разных стран (СССР, Германии, СРВ, Голландии, США и др.) по единой научной программе методом формирующего эксперимента проводились обширные исследования учебной деятельности школьников, которые осуществлялись под руководством Д.Б. Эльконина, Й. Ломпшера и нашим (при проведении этих исследований наиболее тесные научные связи были между советскими и немецкими специалистами, которые в результате подготовили совместную книгу.
Дата публикации:янв. 1991 Название издания: |
Формирование отношенийСоветская педагогика. - 1991. - № 8.
Дата публикации:авг. 1991 |
Экспериментальное изучение положительных и отрицательных эмоцийЭкспериментальное исследование эмоций имеет более ограниченные возможности по сравнению с изучением других психических феноменов. Это обусловлено, с одной стороны, специфичностью исследуемых явлений и, с другой стороны, отсутствием достаточно надежных методических приемов.
Дата публикации:мар. 1991 Название издания: |