Связь лабильности и силы нервной системы
Новые исследования в психологии. - 1986. - № 2.
Дата публикации:
фев. 1986
Электронная библиотека научных публикаций
Год издания:
Результаты: 73 (страница 3, всего 3 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Современное состояние проблемы восприятия времениПсихология и психофизиология восприятия и сенсомоторных процессов человека. - М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Структура теоретического знания и проблемы организации рефлексивных форм учебной деятельностиПроблемы логической организации рефлексивных процессов. - Новосибирск, 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Тенденции развития экспериментальной психологииИсполнилось 100 лет со дня основания первой в нашей стране экспериментально-психологической лаборатории. Она была открыта, как известно, в 1885 г. в Казанском университете выдающимся русским ученым Бехтеревым.
Дата публикации:апр. 1986 Название издания: |
Теоретические принципы формирования мотивации как психологической основы становления интереса к учениюФормирование интереса к учению у школьников. - М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Типология динамики мыслительного процессаЗадачи ускорения научно-технического прогресса и реформы общеобразовательной и профессиональной школы требуют для своего решения широкого развертывания прикладных психологических исследований, связанных, в частности, с использованием в конкретной социальной практике результатов, полученных в работах по психологии мышления.
Дата публикации:сен. 1986 Название издания:Индекс:
|
Формирование интереса к учению у школьников- М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Формирование мотивации учения школьников- Рига, 1986. (на латыш.яз.)
Дата публикации:янв. 1986 |
Формирование познавательной активности |
Что нужно знать о ребенке раннего возрастаДошокльное Воспитание. - 1986. - № 6.
Дата публикации:июн. 1986 |
Эмоциональная оценка звуковых стимулов разной интенсивностиНаши исследования по сопоставлению индивидуальных шкал громкости звуков с силой нервной системы, выявленной с помощью двигательной методики В.Д. Небылицына - измерения времени реакции (ВР) на звуки разной интенсивности, показали, что лица с сильной и слабой нервной системой по-разному воспринимают и оценивают слабые и сильные по интенсивности раздражители.
Дата публикации:янв. 1986 Название издания: |
Эмоциональные отношения и субъективность учащихсяЭмоциональная регуляция учебной и трудовой деятельности: Материалы конференции. - М. - Одесса, 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |