Электронная библиотека научных публикаций
Вид работы:
- (-) Remove публикации СМИ filter публикации СМИ
- (-) Remove статья в сборнике filter статья в сборнике
Результаты: 390 (страница 4, всего 13 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Впервые, понятие «идентификация» мы встречаем в исследованиях З. Фрейда, который рассматривал ее с позиции психоанализа. Э. Эриксон расширяетданное понятие и вводит термин «состояние кризисной идентификации».
янв. 2015 |
Источники формирования ценностных ориентаций личностиЦенностные ориентации являются важнейшим компонентом структуры личности, так как определяют ее поведение и отношение к окружающему миру. В статье рассматриваются источники формирования ценностных ориентаций личности и их роль, так же выделяются уровни источников ценностных ориентаций, макроуровень, мезоуровень и микроуровень.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
К вопросу о генезисе чувствительностиУченые труды Института психологии АН ГрузССР. - Тбилиси, 1945.
Дата публикации:янв. 1945 |
К вопросу о психологических механизмах подготовки спасателей к профессиональной деятельностиСпецифика деятельности спасателей, работающих в экстремальных условиях, характеризуется значительным уровнем информационной неопределенности, дефицитом времени на анализ ситуации и принятие решения, высокой ответственностью за результаты деятельности, эмоционально насыщенным межличностным взаимодействием.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
К вопросу о психологической природе эффективности программированного обучения в игровых парахОпыт програмированого обучения естественно-математическим дисциплинам: Материалы научно-практического семинара. Суздаль, 26-27.03.1978 г. - М., 1979.
Дата публикации:янв. 1979 |
К вопросу о роли субъекта в творческом преобразовании: категория смыслаДиалектические мыслительные структуры, по которым разворачивается творческое преобразование, объективны и носят универсальный характер. Они не зависят ни от особенностей личности творца, ни от специфики продукта интеллектуального творчества.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
К вопросу о тактиках реагирования на альтернативные стимулыМатериалы VI Всесоюзного съезда Общества психологов СССР. - М., 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
|
К вопросу об устойчивости показателей саморегуляции активности студентовВ сообщении отмечается отсутствие показателей устойчивости (надежности) при изучении разных видов стилей поведения человека. Сопоставляются показатели устойчивости при диагностике стилевых характеристик саморегуляции («Опросник ССПС», автор В.И. Моросанова) и диагностике с помощью опросника «Саморегуляция» (автор А.К. Осницкий).
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
К вопросу определения смысла и ценности службы в органах внутренних делВ статье представлен анализ проблем профессиональной служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел. В акмеологическом ключе рассматриваются особенности профессиональной мотивации. Приведен анализ причин увольнения сотрудников, мотивационных компонентов, способствующих благоприятному выполнению должностных обязанностей сотрудниками ОВД.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
К вопросу связи видов искусств и места в этом ряду изобразительного искусстваС точки зрения художественно-эстетического восприятия окружающего мира молодѐжью, показательной выборкой для формирования направлений педагогической работы является та часть молодѐжи, которая избрала своей профессиональной деятельностью сферу искусств. И это должно оставаться предметом пристального внимания художественно-педагогической мысли настоящего времени.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
К проблеме выявления свойств личности, связанных с ее творческим развитиемВ настоящее время все более и более актуальным направлением практической психологической и педагогической работы становится раскрытие творческого потенциала личности и ее творческое развитие в целом.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
К проблеме изучения категориальности восприятия эмоциональных экспрессийПри изучении категориальности восприятия исследователями используются различные экспериментальные парадигмы. С. Харнад (Harnad, 1987) практически отождествляет категориальность восприятия и эффект категориальности восприятия, заключающийся в повышении эффективности различения стимулов...
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
К проблеме организации субъект-порождающего взаимодействия участников инклюзивной образовательной средыИнклюзивная практика сегодня становится неотъемлемой частью образовательной системы страны, призванной решить задачи обеспечения равного доступа к школьному образованию всем без исключения детям, создания в школе условий, позволяющих встретить и принять всех учащихся, имеющих различные индивидуальные особенности.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
К проблеме творческой самореализации учителяСтатья посвящена проблеме творческой самореализации учителя физики. Рассмотрены проявления творчества учителей, принимающих активное участие в процессе разработки и апробирования обучающих компьютерных программ для школьников.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Картография с детьми в культурно-исторической теории: детские логики и стили авторстваГеография детства как одна из областей исследования и познания признает, что дети рождаются в заранее существующих ландшафтах, переживают территории, места и другие пространства, которые являются выражениями географического места. География детства пытается понять детей и детство, имея в качестве отправной точки эти пространства и конфигурации, которые исходят из неё, и среди которых мы выделяем пейзаж, территорию и место.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Кибернетический подход к обучению и его влияние на развитие общей теории и методов педагогикиМеждународный педагогический конгресс. - Варшава, 1969. (на русск., англ., фр. яз.)
Дата публикации:янв. 1969 |
Киберпространство в контексте педагогики смысложизненных ориентацийСтатья посвящена анализу противоречий, фиксируемых в современном обществе: между реальным жизненным пространством человека и киберпространством, в которое он вовлекается в качестве активного субъекта и манипулируемого объекта.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Книга vs экран: выбор старшеклассниковВ статье приводятся данные опроса, выявляющего отношение старшеклассников к чтению книги и просмотру экранизации. Выявлены мотивы обращения к художественным произведениям и киноинтерпретациям.
Дата публикации:дек. 2016 Название издания: |
Когнитивное и коммуникативно-личностное развитие как основа профессионального самоопределения и профилизации в современном образовательном пространствеСтатья посвящена анализу результатов исследования по разработке новых методов оценки эффективности педагогического труда, связанного с формированием у обучающихся представлений об изучаемых дисциплинах и их роли в жизнедеятельности человека.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Когнитивные структуры, передающие семантику старшего возраста: особенности ментального лексикона носителей русского языкаАнализируются когнитивные структуры как модели действия, воссоздаваемые с помощью речевых действий носителей русского языка разного возраста в рамках ассоциативных (свободного и направленного) экспериментов.
Дата публикации:фев. 2021 Название издания:Индекс:
|
Компьютерная учебная среда поддержки самостоятельной учебно-исследовательской деятельности школьниковМатериалы Международного семинара "Компьютерные среды в обучении". - М., 1993.
Дата публикации:янв. 1993 |
Константин Дмитриевич КавелинРусский историк, государствовед, психолог, социолог и публицист.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Конструктивная функция памяти при воспроизведении коммуникативных ситуаций с противоречивыми посланиямиПамять как ВПФ требует системного изучения, в ее межфункциональных связях с другими ВПФ, личностью человека и развитием сознания и самосознания. С этой точки зрения она является не столько процессом запечатления, хранения и воспроизведения, сколько процессом активного запоминания, ориентированного на будущее, связанным с предсказанием и предвосхищением.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Кризис жизни у мужчин и женщин в период средней взрослостиСтатья посвящена проблеме кризиса смысла жизни и особенностям его проживания мужчинами и женщинами в период средней взрослости. Особенности проявления кризиса смысла жизни вносят вклад в изучение нормативного кризиса среднего возраста.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Кризис юности в разных контекстах развитияВысокий интерес к полноценному развитию личности, изучению факторов развития и исследованиям контексту жизни каждого человека остается достаточно высоким и в современной науке. юношеский возраст – период, когда происходит становление активной жизненной позиции человека, происходит аккумуляция всех достигнутых результатов развития на предыдущих этапах, период, который знаменуется выбором дальнейшего жизненного пути.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Критерии развития самодеятельности человекаДоклады юбилейной научной сессии, посвященной 85-летию Психологического института им. Л.Г. Щукиной. - М., 1999.
Дата публикации:янв. 1999 |
Лев Михайлович ЛопатинРусский философ-идеалист и психолог, профессор Московского университета, многолетний председатель Московского психологического общества и редактор журнала «Вопросы философии и психологии».
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Лингвистический материал как фактор, детерминирующий зрительное восприятие устной речиЗрительное восприятие устной речи – это процесс перекодирования акустического кода в оптический. Для его эффективной реализации необходимо иметь определенные факторы, которые охватывают различные аспекты детерминизма. Статья посвящена одному из этих факторов – лингвистическому материалу.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Личностно-деятельностный подход в воспитании и развитии учащихся младшего школьного возрастаВ статье раскрыты такие понятия, как «Воспитание», «личностно-деятельностный подход», показана его роль в воспитании и развитии младших школьников. Описаны воспитательные программы «Растить Человека» и «Дом Добрых Дел», разработанные на основе личностно-деятельностного подхода.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|