Результаты: 76 (страница 2, всего 3 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Когнитивные ресурсы формирования навыка чтения у младших школьников с типичным и атипичным развитиемПроблема поиска когнитивных основ успешности в обучении родному языку разрабатывается прежде всего в исследованиях с включением групп респондентов с типичным развитием, где сообщается о значении уровня развития интеллекта.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Л.С. Выготский и социальная психологияИсследования роли идей Л.С.Выготского в становлении марксистской социальной психологии практически отсутствуют. Это объясняется, видимо, тем, что прямые высказывания по отдельным социально-психологическим проблемам в его трудах крайне редки.
Дата публикации:мая. 1981 Название издания: |
Литература как предмет эстетического цикла 6 классМетодическое пособие с приложениями. - М., 1997.
Дата публикации:янв. 1997 |
Лонгитюдное исследование развития скорости переработки информации в младшем школьном возрастеВ исследованиях развития скорости переработки информации делаются выводы о нелинейном характере изменения этого когнитивного показателя на протяжении всей жизни.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Механизм письменной речи и методика обучения письмуНесмотря на реорганизацию процесса обучения навыкам письма и усиление работы над развитием устной речи на базе новых программ начальных классов, сдвиг в развитии письменной речи не обнаруживается.
Дата публикации:мая. 1981 Название издания: |
Многомерность женственности в гендерных конструктах современного кинематографаЧем определяются психологические особенности мужчин и женщин? Многие нейрофизиологи часто утверждают, что эти различия еще до рождения во многом предопределены нейронной организацией головного мозга (коннектомом), а гендерные психологи, напротив, убеждены в ведущей роли процессов социализации.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания:Индекс:
|
Музыкальная терапия как средство развития когнитивных процессов у детей с особенностями психического развитияСовременный подход к абилитации и реабилитации детей с особенностями развития предполагает комплексное воздействие на активность и участие ребенка в разных сферах его жизнедеятельности.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Мультиагентная интерпретация рекурсивного художественного текстаВ настоящее время возрастает значение проблем развития мобильной робототехники, обеспечения групповой управляемости робототехнических систем (РТС), взаимной адаптации социума и техносферы.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания:Индекс:
|
Негативные последствия нарушения функции циркадианной системы у школьников и студентовСоциальный джетлаг (СДЛ) — рассогласование между биологическими и социальными часами — имеет целый ряд негативных последствий для когнитивных функций, самочувствия и здоровья человека.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Нейрокогнитивные факторы адаптивного обучения в цифровом форматеКогнитивные аспекты лежат в основе любого обучения, в том числе и адаптивного (adaptive learning), которое приобретает все большую значимость в условиях активного включения онлайн-курсов в программы вузов.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания:Индекс:
|
Нейропсихологическая коррекционная методика «Телесный интеллект»Огромное количество детей на сегодняшний день нуждается в своевременной квалифицированной помощи специалистов. На протяжении нескольких лет на базе Тюменского центра детской нейропсихологии и нейрореабилитации патологии речи «Нейротори» велась активная работа в области изучения и внедрения в практику телесно-ориентированной терапии в нейропсихологической парадигме.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Нейропсихология ≠ когнитивная нейронаука: аргументы и преимуществаНейронауки представляют в наше время целый комплекс дисциплин, включающий нейробиологию, нейрогенетику, нейрофизиологию, нейроанатомию, нейрохимию, нейропсихологию, нейропсихиатрию, когнитивные нейронауки и даже нейроэкономику.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Некоторые приемы диагностики умственного развития в процессе обученияТезисы докладов на XV Международном съезде по прикладной психологии. - Любляны, 1964.
Дата публикации:янв. 1964 |
О зрительном восприятии движенияТезисы докладов на Всесоюзном совещании психологов. - М., 1955.
Дата публикации:янв. 1955 |
О мнимом и подлинном содержании „Психологии искусства" Л.С. ВыготскогоПодлинное содержание „Психологии искусства" до сих пор остается невыявленным в критической литературе. Одни исследователи (А.Н. Леонтьев) считают, что эта работа Выготского и в наше время сохраняет научную актуальность, другие отрицают это (Т.А. Флоренская).
Дата публикации:мая. 1981 Название издания: |
О психолингвистических аспектах концепции Л.С. ВыготскогоВ плане современной психолингвистики особый интерес представляют мысли Л.С. Выготского о слове как „малом мире сознания" и тексте как „малом мире культуры".
Дата публикации:мая. 1981 Название издания: |
О роли когнитивного фактора «язык» во вхождении в инокультурный социумО решающей роли языка в общественном преуспеянии знали еще древнегреческие софисты. Сегодня лингвистика и психология речи и языка — строгие когнитивные науки, благодаря которым мы знаем, как ребенок в процессе развития овладевает языком, и тем самым — понятиями, основным инструментом собственно человеческого познания.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания:Индекс:
|
Объективная оценка нервно-психического развития ребенка — необходимый инструмент ранней реабилитацииАктуальными остаются вопросы оптимизации качества оказания медицинской помощи пациентам на ранних этапах онтогенеза [1]. Современные исследования демонстрируют, что первые два-три года жизни ребенка являются важным возрастным периодом, на протяжении которого нервная система младенца обладает значительными компенсаторными возможностями.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Основные свойства нервной системы как фактор надежности человека-оператораТезисы XV Международного конгресса по прикладной психологии. - Любляны, 1964.
Дата публикации:янв. 1964 |
Особенности когнитивного ресурса подростков с трудностями в обученииВ настоящее время существует проблема успешности обучения некоторых категорий детей и подростков, что приобретает особую актуальность в связи с высокими интеллектуальными нагрузками и требованиями к когнитивному ресурсу.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Особенности когнитивных ошибок адвокатовРанее было показано, что предпосылки исследования когнитивных ошибок имеют философские, физиологические, социальные и психологические корни, связанные с попытками объяснить механизм функционирования познавательных процессов — восприятия, мышления, памяти, внимания и результата этой деятельности — принятия решения.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Пополняет ли современная логика когнитивный инструментарий?Развитие логических исследований в прошлом веке было обусловлено математизацией логических теорий и деуниверсализацией классической логики.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания:Индекс:
|
Проблема общественного-индивидуального в психике человека и культурно-историческая теорияИсторически первое и по-прежнему весьма перспективное достижение советской психологии — это выдвижение и систематическая последовательная разработка, начиная с 30-х годов, методологического принципа единства сознания (вообще психики) и деятельности.
Дата публикации:мая. 1981 Название издания: |
Проблемы диагностики флюидного интеллектаФлюидный интеллект представляет собой сложную когнитивную способность, обеспечивающую гибкость мыслительных процессов в решении новых нестандартных задач.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Профессиональная оценка решения когнитивной задачи, или Что видит доктор?Медицинское образование интегрирует достижения нейрокогнитивных технологий в решение задач объективизации оценки в профессиональной подготовке врачей.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Профессионально-педагогическая практикаУчеб.-метод. пособие. - М.: Моск. психол.-социал. ин-т ; Воронеж: МОДЭК, 1999. - 74 с.
Дата публикации:янв. 1999 Индекс:
|
Психика и закон сохранения энергииЕстествознание и марксизм. - 1929. - № 4.
Дата публикации:янв. 1929 |
Психическое развитие ребенка и обучениеТезисы докладов научной сессии Харьковского Государственного педагогического института. - Харьков, 1938.
Дата публикации:янв. 1938 |
Психологические проблемы психологии личности, общения и семьиТезисы съезда Общества психологов СССР. - М., 1989.
Дата публикации:янв. 1989 |
Психофизиологическая саморегуляция как предиктор результативности образовательного процессаНа современном этапе общество сталкивается с задачей повышения результативности обучения. Успешность обучения строится на психологических, нейродинамических, физиологических особенностях человека.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |