Результаты: 389 (страница 9, всего 13 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Психологическая компетенция современного педагогаВ наши дни предъявляются высокие требования к профессиональной компетенции педагога (учителя или преподавателя высшего учебного заведения). Для того, чтобы понять их сущность, необходимо знать цель образовательного процесса и особенности педагогического процесса.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Психологическая характеристика детских возрастовВоенно-педагогический сборник. - 1945. - № 1.
Дата публикации:янв. 1945 |
Психологические аспекты поведения сирот в межличностном конфликтеВ статье рассматриваются психологические особенности поведения младших школьников, проживающих в семьях, детей-сирот и школьников-сирот с умственной отсталостью в процессе общения со взрослыми и детьми в трудных жизненных ситуациях. Анализируется динамика изменений способов поведения школьников с отклонениями в развитии под воздействием музыкальной коррекции и арт-занятий.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания:Индекс:
|
Психологические вопросы учебно-воспитательной работы в Суворовских военных училищахСборник трудов военно-педагогического Института Советской Армии. - 1949. - Вып. 2.
Дата публикации:янв. 1949 |
Психологические детерминанты личностно-профессиональной самореализации: обзор исследованийСтатья посвящена изучению психологических факторов и условий, детерминирующих становление гармоничной самореализующейся личности, как в профессиональной, так и в личностной сферах самоосуществления. На основе теоретического анализа обозначены актуальные направления дальнейших исследований.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Психологические исследования в практической работе учителяРезультаты психологических исследований - в практику обучения и воспитания. - М., 1985.
Дата публикации:янв. 1985 |
Психологические особенности выбора педагогом субъектной позиции в нестандартных ситуациях взаимодействияВ статье представлены результаты эмпирического исследования склонности к принятию субъектной или объектной позиции педагогами в разных видах сред (профессиональная, образовательная, семейная).
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Психологические проблемы в принятии материнской идентичности современными женщинамиСтатья посвящена анализу теоретических исследований о материнской идентичности современных женщин, понимания современными женщинами своей материнской роли, как одного из смыслов жизни.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Психологические условия создания «зоны ближайшего коммуникативного развития» детей 6-7 лет в период возрастного кризисаСпецифика перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту определяется кризисом развития и связана, по Л.С. Выготскому, с дифференциацией внешней и внутренней сторон личности ребенка.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Психологические факторы формирования мотивации учения школьниковИсследование обучения и учения: Материалы советско-американского семинара. - Н.-Й., 1981. (на англ.яз.)
Дата публикации:янв. 1981 |
Психологическое здоровье педагога как условие духовно-нравственного развития личности ребенкаВ данной статье рассматривается проблема духовно-нравственного развития личности. Особое внимание уделяется вопросам условий духовно-нравственного развития. В качестве одного из условий рассматривается взаимодействие между педагогом и ребенком.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Психологическое образование в вузе как фактор развития профессионального сознанияСтавится вопрос о том, что при разработке программ психологического образования в вузах следует в большей мере использовать гуманитарный потенциал научной и практической психологии, учитывая, что одним из важных компонентов профессиональной компетентности является психологическая культура личности специалиста.
Дата публикации:мая. 2019 Название издания:Индекс:
|
Психологическое содержание личностных проектов молодых русских и испанцевВ статье рассмотрено психологическое содержание личностных проектов молодых русских и испанцев (17-25 лет). Представлены материалы исследования, полученные при авторской адаптации методики Б. Литтла «Анализ личностных проектов».
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Психолого-педагогическая поддержка детей группы риска в образовательной организацииВ статье представлен анализ проблемы девиантного поведения подростков. Выделены системы профилактики и коррекции девиантного поведения в образовательной организации. Определена роль педагогического коллектива в психолого-педагогическом сопровождении подростков.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Психолого-педагогические аспекты влияния кино и телевидения в современной образовательной средеКино и телевидение в современной культуре и образовании в целом оказывает огромное психологическое влияние на формирование, развитие и Воспитание личности, где находят свое отражение чувства, обычаи, а также социальные преобразования, происходящие в обществе.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Психолого-педагогические закономерности личностно-профессионального развития будущего педагога в информационно-компьютерной среде классического университетаВ статье анализируются психолого-педагогические закономерности личностнопрофессионально развития будущего учителя, уточняется, переосмысливается и обосновывается специфика их проявления в информационно-компьютерной среде классического университета.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Психолого-педагогические основы формирования системы теоретических понятий при обучении биологии в общеобразовательной школеПроблема формирования теоретических понятий неизменно привлекала к себе внимание исследователей на всех этапах развития психологической и педагогической науки.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Психолого-педагогические проблемы учебы и воспитания детей коренных жителей крайнего севера ЯмалаПсихолого-педагогические проблемы совершенствования процессов воспитания и обучения. - М., 1988.
Дата публикации:янв. 1990 |
Психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях образовательного учрежденияВ статье раскрывается понятие психолого-педагогического сопровождения. Его цели и задачи, а также условия реализации. Рассматривается методика психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях образовательного учреждения.
Дата публикации:янв. 2021 Название издания: |
Психолого-педагогическое сопровождение творческого развития личности школьниковВ современной школе актуальным является разработка научно-методических оснований психолого-педагогического сопровождения творческого развития личности в образовательном пространстве.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Психофизиологические механизмы двух систем оценки количества у подростковИсследование посвящено изучению роли двух систем оценки количества в разных условиях доступа к визуальным параметрам стимулов в подростковом возрасте.
Дата публикации:фев. 2022 Индекс:
|
Работа с экзистенциальным опытом студентов в процессе их профессионального обучения и личностного развитияВ статье анонсированы результаты очередного этапа исследования личностного самоопределения как рефлексивно-смыслового процесса. Авторами был разработан и апробирован тренинг, направленный на актуализацию, осмысление и рефлексивное переосмысление экзистенциального опыта.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Развивающее образование – условие целостного развития личностиОбучение и Воспитание имеют единую цель – развитие личности ребенка, поэтому существует устойчивая тенденция рассмотрения этих двух сторон образования в неразрывной связи. Однако в практической образовательной деятельности существует проблема нарушения этого единства, которое проявляется в доминировании знаниевой парадигмы образования.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развивающий потенциал педагогических форм обучения в системном процессе экологического образования дошкольниковМноголетняя практика реализации в дошкольных учреждениях системы экологического воспитания детей позволяет утверждать, что в ней – во всех ее компонентах – имеется значительный потенциал для интеллек‑ туально-личностного развития ребенка. В настоящее время, с учетом общественной и государственной значимости предшкольного образования, «система» приобретает особое значение для подготовки детей к школе.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие детского голоса в процесс е обучения пениюПроблема совершенствования теории и методов обучения остается актуальной всегда. Она постоянно находится в центре внимания педагогов-практиков и исследователей. Важность и значение ее решения на современном этапе подчеркиваются и в целом ряде государственных документов, особенно в связи со школьной реформой.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие интеллектуальной деятельности личности будущих специалистовРассматривая феномен интеллектуальной деятельности личности в качестве психического процесса, мы определяли его функциональную роль в структуре личности и выявляли те качества личности, которые непосредственно связаны с развитием изучаемого феномена.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие как элемент дидактического цикла в процессе профессионально ориентированного иноязычного образования студентов вузаИзначально идея развития человека как овладения им собственной природой, своими психическими процессами и поведением с использованием психологических орудий-средств, направленных внутрь, на самого субъекта (Г. Гегель), как раскрытия его внутренних сил (А. Дистервег) нашла свое воплощение в культурно-исторической концепции Л.С. Выготского – «развитие как саморазвитие», которая является ключевой для исследования развития студента в процессе профессиональноориентированного иноязычного образования в вузе.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие медиакомпетентности детей в период начального дошкольного обучения в ПольшеВ статье рассматривается понятие «медиакомпетентность», показана необходимость развития медиакомпетентности у учащихся. Представлен анализ особенностей медиаобразования, которое реализуется в период начального дошкольного обучения детей в Польше.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Развитие профессиональной мотивации студентов в вузеПеред современной системой высшего профессионального образования в России стоит задача подготовить компетентных специалистов, способных эффективно решать профессиональные задачи. Успешность ее решения будет определяться как педагогической и воспитательной средой вуза, так личностно, а именно направленностью студентов на освоение профессии.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие системы деятельностей в процессе профессионализации. Зона ближайшего развития личности начинающего профессионалаПод руководством О.Г. Носковой нами проведено исследование структуры системы деятельностей на разных стадиях профессионализации (на примере психологов).
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |