Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 5 (страница 1, всего 1 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Государственная политика в сфере образования одаренных учащихся

В статье анализируются зарубежные модели образовательной политики в отношении одаренных учащихся, сопоставляются результаты сравнительных и национальных исследований, рассматривается вариант построения образовательной политики по отношению к одаренным учащимся в РФ в контексте международного опыта.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2011

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Как оценить учителя

Если мы посмотрим, как оценивается в России труд учителя, то увидим: очень важный показатель - отметки по предметным дисциплинам, которые получают дети. А что такое отметка? Отметка - это то, что измеряло предметные компетенции, которые должны были формироваться у детей в процессе обучения.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

фев. 2011

Индекс: 

  • РИНЦ

Новые стандарты общего образования

В статье описываются принципы и модели организации процесса подготовки педагогов и психологов, ориентированные на реализацию современных образовательных стандартов.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Нравственный потенциал психологической подготовки специалиста в аспекте решения теоретико-практических проблем одаренности

В статье на новом методологическом и организационном уровне обсуждается проблема одаренности. Констатируется, что в настоящее время работа с одаренной молодежью ведется с использованием старых теоретико-психологических и практических запасов.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

сен. 2011

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Теория и практика работы с одаренными детьми

В статье представлены обобщенные результаты многолетних исследований и разработок Психологического института РАО, Института психологии РАН и Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ) по проблеме детской одаренности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2011

Название издания: