Проблема человека в российской психологии и за ее пределами
Дата публикации:
Название издания:
Индекс:
- РИНЦ
- ВАК
Результаты: 53 (страница 2, всего 2 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Проблема человека в российской психологии и за ее пределамиПроблема человека в психологии, ее постановка и решение обусловлены развитием социогуманитарного познания в целом. При этом становление социогуманитарных наук в России имело нелегкую историю.
Дата публикации:июн. 2021 Название издания:Индекс:
|
Проблемы исследования субъектной активностиПреодолению ограниченности функционализма в отечественной психологии способствовали деятельностный подход к анализу активности человека и его психических функций, культурно-исторический подход к анализу формирования возможностей человека, его психики и подход с точки зрения социального опосредствования к анализу основных тенденций личностного развития.
Дата публикации:янв. 1996 Название издания:Индекс:
|
Проблемы теории и практики развивающего обученияВопросы психологии. - 1988. - № 3. - С. 163-164.
Дата публикации:мая. 1988 Название издания:Индекс:
|
Профессиональная позиция педагога-психолога в условиях оптимизации образованияРассматривается проблема востребованности педагога-психолога системой современного образования. Актуальность исследования обусловлена существенными изменениями статуса и функционала психолога образования, ломкой стереотипа, сложившегося относительно его профессиональной деятельности.
Дата публикации:мар. 2017 Название издания:Индекс:
|
Психологический институт Российской академии образования: история и современностьВ этом году исполняется 100 лет Психологическому институту - совершенно уникальному научному и образовательному учреждению, имеющему удивительную биографию и научную судьбу.
Дата публикации:окт. 2012 Название издания:Индекс:
|
Психологическое благополучие школьников в системе современного образованияВ статье рассматривается понятие психологического благополучия, субъективные и объективные подходы к его изучению, подчеркивается его значение в профессиональной деятельности.
Дата публикации:апр. 2019 Название издания:Индекс:
|
Психология и нейронауки: размежевание или сотрудничество?Мир психологии. - 1996. - № 2. - С. 97-100.
Дата публикации:мая. 1996 Название издания:Индекс:
|
Работа памяти при формировании естественных понятийПсихологический журнал. - 1989. - Т. 10. - № 2. С. 99-109.
Дата публикации:янв. 1989 Название издания:Индекс:
|
Роль операционального компонента регуляторного опыта в становлении субъектного отношения к труду и профессионального самоопределения старшеклассниковВ статье представлены результаты исследования уровня профессионального самоопределения старшеклассников общеобразовательных школ, а также характеристики операционального компонента регуляторного опыта. Исследуется вопрос о роли операционального опыта в процессе профессионального самоопределения учащихся и становлении авторской позиции в труде (субъектности).
Дата публикации:авг. 2016 Название издания:Индекс:
|
Скорость дифференцирования сигналов и расчлененность двигательных образов у школьников с разной успеваемостьюВопросы психологии. - 1991. - № 4. - С. 159.
Дата публикации:июл. 1991 Название издания:Индекс:
|
Совместная деятельность дошкольников как условие гуманного отношения к сверстникамТеоретическая разработка проблем социальной психологии групп и коллективов, осуществляемая советскими исследователями (Г.М. Андреевой, А.В. Петровским и др.), до сих пор еще не затронула область изучения межличностных отношений в дошкольном возрасте.
Дата публикации:сен. 1980 Название издания:Индекс:
|
Современные проблемы дошкольного образованияСтатья посвящена проблемам воспитания и обучения детей младшего возраста (ВОДМВ), которые будут обсуждаться на Всемирной конференции ЮНЕСКО 27–29 сентября 2010 года.
Дата публикации:мая. 2010 Название издания:Индекс:
|
Сопоставление дивергентных и конвергентных особенностей когнитивной сферы детейВопросы психологии. - 2000. - № 1. - С. 36-46.
Дата публикации:янв. 2000 Название издания:Индекс:
|
Социальная структура общества: анализ различных социологических подходовВ последние несколько десятилетий в мире произошло множество существенных изменений, которые коснулись каждой сферы общества. Стремительное развитие науки и техники, финансовые и экономические кризисы, экологические катастрофы, изменение ценностных ориентаций индивидов – все это привело к образованию новых структур и общностей с новыми связями и функциями внутри.
Дата публикации:мая. 2015 Название издания:Индекс:
|
Строение и развитие сложной логико-семантической системы понятийВопросы психологии. - 2001. - № 5. - С. 86-100.
Дата публикации:сен. 2001 Название издания:Индекс:
|
Структурная модель концепции позиции субъекта ученияВ статье предлагается теоретическая модель концепции позиции субъекта учения. Позиция субъекта учения рассматривается как феномен единства процесса и результата в согласованной системе психолого-педагогических критериев эффективности обучения.
Дата публикации:ноя. 2016 Индекс:
|
Теория и практика при исследовании временной перспективы личности: способность действовать «в уме» Я.А. ПономареваИсследование проводилось как эмпирическая проверка той модели развития психики, которую предложил Я.А. Пономарев, продемонстрировавший, что способность действовать «в уме» является одним из наиболее важных показателей общего развития психики человека.
Дата публикации:июн. 2021 Название издания:Индекс:
|
Теория отражения, рефлекторная деятельность мозга и осознание ощущения человекомВ работах В.И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм» и в «Философских тетрадях» было обосновано основополагающее, центральное значение принципа отражения как узлового пункта, связывающего воедино диалектико-материалистическое решение основного вопроса философии и диалектико-материалистическую теорию познания.
Дата публикации:июл. 1980 Название издания:Индекс:
|
Типы языковых и коммуникативных способностей и компетенцииВопросы психологии. - 1996. - № 1. - С. 34-49.
Дата публикации:янв. 1996 Название издания:Индекс:
|
Экопсихологические аспекты детстваМир психологии. - 1997. - № 1. - С. 55-68.
Дата публикации:янв. 1997 Название издания:Индекс:
|
Экспериментальное исследование имплицитных теорий личностиС усилением динамики социально-экономических процессов все более возрастает значение образования взрослых. Это определяется и необходимостью интенсификации тех умений и навыков, которые были сформированы школьным обучением, и требованиями современных технологий к овладению новыми умениями и навыками.
Дата публикации:янв. 1994 Название издания:Индекс:
|
Экспериментальное исследование структуры и личностного контекста локуса контроляПсихологический журнал. - 1995. - № 1. - С. 43-51.
Дата публикации:янв. 1995 Название издания:Индекс:
|
Эмоциональные сигналы, определившие выбор жизненного путиМир психологии. - 2000. - № 4 (32). - С. 44-47.
Дата публикации:апр. 2002 Название издания:Индекс:
|